第20课 新民主主义革命与中国共产党
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【课程标准】
1.概述中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
3.列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
【课前自学案】
中共领导的新民主主义革命分期（1921—1949）
第一阶段：中国共产党初创时期的革命探索（1921——1923年）
第二阶段：国民革命时期 （1924——1927年，国共第一次合作）
第三阶段：土地革命时期（1927——1937年，国共十年对峙时期；第二次国内革命战争时期）
第四阶段：抗日战争时期（1937——1945年，国共第二次合作）
第五阶段：解放战争时期（1946——1949年，国共第二次对峙；第三次国内革命战争时期）
第一阶段：中国共产党初创时期的革命探索（1921——1923年）
一、中国共产党成立
1.成立条件
思想基础
阶级基础
组织基础
外部条件 十月革命的影响；共产国际的帮助
2.成立标志——中共一大的召开：时间？党的名称？性质？奋斗目标？（脱离国情，说明中共不成熟，思想幼稚，尚未正确认识到中国的社会性质和革命性质）领导机构？意义？
二、中共成立初期的革命探索
1.领导工人运动：1921—1922年，中国工人运动出现了第一次高潮。结果？教训？
2.1922年，中共二大制定党的民主革命纲领是
（决定因素？）意义：中共第一次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明方向，意味着党的革命探索开始与中国国情相结合。
3.1923年，中共三大召开，根据共产国际的指示，通过了与国民党合作，建立革命统一战线的决定。
第二阶段：国民革命时期（1924——1927年，国共第一次合作）
一、国共合作的建立
1.建立条件
（1）第一次工人运动高潮被镇压后，共产党认识到必须建立革命统一战线；中共三大确立了同国民党进行合作的方针。
（2）孙中山在辛亥革命后为捍卫民主共和所进行的革命斗争相继失败，决定改组国民党，同意国共合作。
（3）外部条件：共产国际的帮助。
2.建立标志：
二、国民革命的蓬勃发展
1.革命目标：
2.发展表现
反帝：五卅运动，省港大罢工
反封建：（1）1925年，国民政府在广州成立，编建国民革命军。
（2）1926年7月，国民政府正式出师北伐，北伐战争胜利进军。
（3）工农运动迅速高涨，革命势力扩展到整个长江流域。
3.革命失败：标志，1927年
没有完成任务？没有改变性质？
失败原因：主观，中共缺乏经验，陈独秀等右倾投降主义错误，放弃了对革命和武装的领导权。客观，国民党右派叛变革命。
教训：必须进行武装斗争，无产阶级必须掌握革命领导权。
4.革命意义
（1）基本上推翻了北洋军阀的反动统治，给帝国主义和封建主义以沉重打击。
（2）中共的影响得以扩大，中共开始掌握一部分军队，为中国革命继续前进奠定基础。
第三阶段：土地革命时期（1927——1937年，国共十年对峙时期）
一、工农武装割据
1.南昌起义：时间+意义
2.八七会议：时间+内容
3.秋收起义（1927年9月）进攻长沙的原计划受挫，向山区进军。10月起义队伍在毛泽东的带领下创建了井冈山革命根据地。
4.“井冈山道路”：含义、意义（参考必修三）和革命根据地的迅速发展（结合小字、图片分析特点、原因）
二、红军长征（1934年10月—1936年10月）
1.长征原因：（1）1931年，九一八事变爆发，日本对中国的侵略不断加剧。但以蒋介石为首的国民党政府采取“攘外必先安内”的政策，集中力量“围剿”红军。
（2）直接原因：红军第五次反“围剿”的失败。
（3）根本原因：“左”倾领导人的错误领导。
2.遵义会议：时间+内容+意义：
结束了“左”倾错误在中央的统治，标志着中共从幼稚走向成熟。
3.《八一宣言》： 即 核心内容：
4.长征胜利：1935年10月，中央红军到达陕北，以延安为中心，建立了陕甘宁革命根据地。
1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，标志红军长征的胜利结束。
三、西安事变
1.背景：（1）根本原因：日本加紧侵华，民族危机加深，中日民族矛盾成为中国最主要的矛盾。
（2）中共提出建立抗日民族统一战线的主张。
（3）蒋介石继续“剿共”，引起国民党内部爱国官兵的不满。
（4）张学良、杨虎诚等将领的爱国精神。
2.概况：时间+内容
3.结果：和平解决。
3.意义：
第四阶段：抗日战争时期（1937——1945年，国共第二次合作）
1.全面侵华标志：
2.侵华罪行：（1）南京大屠杀（12月13日纪念日）。（2）细菌战（“七三一部队”）。（3）“治安强化运动”和“清乡运动”。（4）“三光”政策。
3.中国抗日民族统一战线形成过程？（写出三个重要事件）：
4.中国人民的全面抗战
（1）国民政府正面战场的抗战：淞沪会战、徐州会战、台儿庄大捷、太原会战、武汉会战（之后转入相持阶段）。
（2）中共领导的敌后战场的抗战：1937年9月，平型关大捷；1940年，“百团大战”。太平洋战争爆发以后， 成为主要战场。日军对根据地频繁“ ”，实行“ ”政策。
5.抗日战争的胜利
（1）时间：
（2）意义：①
②
③
④为新民主主义革命胜利奠定基础；提高了国际威望。
第五阶段：解放战争时期（1946——1949年，国共第二次对峙）
一、两种命运的较量
1.两种命运：民主与专制、和平与内战、联合政府与一党独裁。
2.中共为实现民主建国的努力：（1）中共“七大”：（时间+内容+意义）
（2）重庆谈判：（时间+人物+内容+意义）
（3）政协会议：（时间+地点）
二、人民解放战争的进程
1.战略防御阶段（粉碎国民党全面进攻：1946.6—1947.7)：1946年6月底，国民党军向中原解放区发动大举进攻，全国规模的内战爆发。
2.粉碎国民党重点进攻阶段(1947.2—7)：国民党全面进攻失败后重点进攻陕北和山东解放区。
3.战略进攻阶段(1947.7—1948.9)：1947年夏，刘邓大军挺进大别山，“三军配合，两翼牵制”。
4.战略决战阶段(1948.9—1949.1)：辽沈、淮海、平津三大战役的胜利，基本消灭国民党军主力。
5.渡江战役阶段（1949年4月21日）：1949年4月21日渡江战役开始，23日解放南京，标志着国民党政权在大陆22年的统治彻底结束。
6.追歼残敌阶段：1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着中共领导的新民主主义革命的取得基本胜利。
三、七届二中全会：（时间+内容）
四、新民主主义革命取得胜利的意义
1.新民主主义革命的胜利，标志着中国一百多年屈辱历史的结束，独立、统一的新中国即将诞生。
2.新民主主义革命的胜利，是具有世界意义的伟大胜利，它改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。
3.是马克思主义在中国的胜利，是马列主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
【预习自测】A层
1.陈独秀说：中共“一大”时“党的要求——无产阶级专政实际上是悬在半空”，到中共“二大”时“就脚踏实地了……找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。”材料中陈独秀的评价主要着眼于中共“二大”
A.制定了党的最高革命纲领 B．作出了加入共产国际的决定
C．作出了国共合作的决定 D．制定了党在民主革命时期的奋斗纲领
2.右图是发生在20世纪20年代某次重大历史事件的领导人群像，他们从左起分别是贺龙、朱德、周恩来、叶挺和刘伯承。这座群像主要是为了纪念
A.创建井冈山革命根据地 B.井冈山会师
C.南昌起义 D.湘赣边秋收起义
3.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”当年红军“远征”的直接原因是
A.把革命或者播撒到西部，扩大革命根据地
B.东北沦陷，华北告急！中华民族危机空前
C.“避其主力，打其虚弱”，集中优势兵力歼灭敌人
D.红军第五次反“围剿”失利，被迫实行战略转移
4.抗日战争中，两个战场的形成及其相互关系的分析，不正确的是
A.国共双方分别指挥抗日军队，形成两个战场 B.敌后战场一直是抗日战争的主要战场
C.连个战场的作战方式截然不同 D.敌后战场与正面战场互为依存
5.有人形象地说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。下列能够佐证这种说法的两个历史片段是 ①在南京江面签订了《南京条约》②洪秀全在南京颁布《天朝田亩制度》
③孙中山在南京成立中华民国临时政府 ④人民解放军占领南京国民政府“总统府”
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
【课内探究案】
1.国共十年对峙时期的四个转移？
2.两次国共合作的比较
(1)相同点：民主革命时期的合作；中共倡导。
(2)不同点：
角 度 第一次国共合作 第二次国共合作
历史任务 “打倒列强，除军阀”
组织形式 党内合作
政治基础 新三民主义
中共作用 领导工农运动
国际环境 帝国主义干涉
历史结果 没有完成反帝反封建任务
合作性质 四大阶级联合反帝反封建统一战线
3.两次中日战争不同结局的原因有哪些？
【思维导引】两次中日战争，中国一败一赢。甲午战后列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族面临严重危机，抗战胜利使中国的国际地位空前提高。不同结局的原因何在呢？
领导者 甲午战争：清政府腐败无能，慈禧置民族和国家的安危于不顾
抗日战争：国共两党实现第二次合作，分别开辟正面战场和敌后战场共同对敌
民众动员 甲午战争：清政府压制民众的抗日热情
抗日战争：建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战
战略战术 甲午战争：李鸿章采取避战自保、消极应战的方针
抗日战争：两大战场互相配合，中共制定了持久抗战的方针，并把游击战争提高到战略地位，最后赢得了胜利
国际环境 甲午战争：西方列强偏袒日本，使日本侵略者有恃无恐
抗日战争：世界反法西斯联盟形成，中国抗战得到了苏、美等反法西斯国家和人民的有力支援
【有效训练】A层
6.在20世纪上半叶的革命实践中，中国共产党人走出了一条属于自己的独特道路，这条道路是
A．采取暴力革命 B．领导工人运动 C．农村包围城市 D．国共两党合作
7.胡绳在《中国共产党的七十年》中说：“从大革命失败到抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时间。”这一时期中国共产党政治上“成熟”的表现是 ①提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 ②探索出一条以农村包围城市的革命道路 ③第一次独立自主地运用马克恩主义原理解决路线、方针、政策问题 ④根据矛盾的变化正确处理国共两党关系
①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
8.（2012·广东文综·15）图5为某时期的招贴画，从中可知
A．作者反对袁世凯独裁卖国 B．作者宣传抗日民族统一战线
C．五四运动有广泛的群众基础 D．国民党重新阐释了三民主义
9.（2012·山东文综·13）与辛亥革命相比，国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在
建立了真正的民主共和国 B．最广泛地发动了人民群众
C．建立了以国共合作为基础的革命统一战线 D．基本上推翻了北洋军阀的统治
10.（2012·重庆文综·18）1936年，沈钧儒等人发表《团结御侮的几个基本条件与最低要求》，强调“中国共产党于去年……主张停止内战，联合各党各派，共同抗日救国”。该“主张”最早见于
A．“八一宣言” B．《论反对日本帝国主义的策略》
C．“国共合作宣言 ” D．《论联合政府》
11.毛泽东曾对一个外国来访同志说过：“……哎！1927年，老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他没想到，当时国外的许多智者也没有想到，我们还会孵出小鸡来！”对“孵出小鸡”最准确的理解是
A．发动南昌起义和秋收起义 B．长征胜利完成
C．遵义会议的召开 D．开辟了农村包围城市的革命道路
12.（2013·浙江文综·19）右图是1945年7月7日颁发的纪念章：“抗战八年纪念”、“晋鲁豫第六军分区”。作为史料，可以用来佐证
①全面抗战爆发的时间
②新四军的发展壮大
③抗日根据地的斗争
④刘邓大军跃进大别山
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13.（2012·上海单科·25）卢沟桥事变后不久，日本侵略者故伎重演，在侵略华北的同时，把战火烧到华东地区，国守军坚决予以反击，爆发了
A．淞沪会战 B．太原会战 C．徐州会战 D．武汉会战
14.（2013·重庆文综·8）抗战时期国共两党再度合作。其间，双方虽经多次激烈斗争，但抗日民族统一战线的旗帜终究没有倒下，其首要因素是
A．民主人士的从中斡旋 B．共产党的努力工作
C．人民群众的大力支持 D．民族危机空前严重
15.（2013·四川文综·6）右图是一幅题为《日本的泥脚》（1938年）的漫画。导致画中情形的重要因素有
①八路军发动百团大战
②美国向日本投放原子弹
③国民党正面战场的顽强抗战
④共产党敌后战场的有力牵制
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
16.1949年3月，中共七届二中全会提出全党工作重心的转变，这意味着
A．农村土地革命的胜利完成 B．农村包围城市的革命阶段基本结束
C．对工人与农民阶级地位的重新认识 D．社会主义革命与建设的迅速展开
17.下为日本关东军的一本密报：“为加强我国的地位和力量，有必要立即利用苏联还没有完成五年计划和中国尚未成为统一国家的形势，同时还要利用世界经济的困难处境，以达到进一步占领满洲和蒙古的目的。”下列说法不正确的是
A．中国内战为日本侵华提供了时机 B．国际形势对日本发动战争有利
C．日本为此发动了九一八事变 D．日本没有受到经济危机的影响
18.观察并分析下表，从表格中能够得出下列哪一历史结论
抗日战争部分时期国民党军队阵亡人数统计表
年代 阵亡人数
1937 125130
1938 249213
1939 169562
1940 339530
1941 144951
1942 87719
——摘自《抗日战争研究》1997年第3期
A．国民党正面战场始终是抗日的主要战场 B．国民党军队对抗日战争作出了重大贡献
C．国民党是领导抗日战争胜利的中流砥柱 D．国共合作抗战是抗日战争胜利的根本保障
19.近期热播的电视剧《红日》，以1947年5月人民解放军在孟良崮（位于今山东省临沂市蒙阴县境内）全歼国民党精锐军团张灵甫的七十四师为背景，通过众多英雄事迹而讲述的一个在中国战争史上具有重要地位的战役。该战役发生在解放战争的
A．国民党全面进攻时期 B．中共战略反攻时期
C．国民党重点进攻时期 D．国共战略决战时期
20.观察右图，这幅漫画所反映的是哪一时期的历史史实？
A．一战时期 B．十年内战时期
C．抗日战争时期 D．解放战争时期
【课后拓展案】B层
21.不同的历史时期，国共两党合则有利于民族的利益，分则有损民族的利益。阅读下列材料：
材料一 （见右侧示意图）
北伐战争前夕中国政治形势示意图（1926年）
(1)指出材料一反映的当时中国所处的政治状况。为了深入地推进革命，国共两党发动了哪一重大军事斗争？结合所学知识，辩证地指出国民革命运动的结局。（5分）
材料二 日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。
(2)综合材料一、二，指出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料二提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。（4分）
材料三 孙先生手创之中国国民党,历尽艰辛,无数先烈前仆后继,终于推翻帝制,建立民国。光辉业迹, 已成定论。国共两度合作,均对国家民族作出巨大贡献。首次合作,孙先生领导,吾辈虽幼,亦知一二。再次合作,老先生主其事,吾辈身在其中,应知梗概。事虽经纬万端,但纵观全局,合则对国家有利,分则必伤民族元气。今日吾弟在台主政,三次合作,大责难谢。……评价历史,展望未来,应天下为公,以国家民族利益为最高准则,何发党私之论!
———1982 年7 月24 日《廖承志致蒋经国先生信》(节选)
(3)书信往往带有浓厚的亲情、乡情,反映写信者的诚挚愿望。 据材料三,指出作者的政治)愿望。 综合上述材料和所学知识,归纳有利于海峡两岸关系发展的积极因素。 (4 分)
第20课 新民主主义革命与中国共产党 参考答案 研学
【课内探究案】
1.(1)工作重心由城市转移到农村。(南昌起义、秋收起义→井冈山根据地建立→形成“工农武
装割据”理论)
(2)最高决策由错误到正确。(右倾机会主义错误→八七会议的正确决策；“左”倾冒险主义错
误→遵义会议的正确决策)
(3)革命中心由南方转移到北方。(瑞金→长征→陕北)
(4)中国时局由内战移到“外战”。(1927～1936年内战→1937年国共合作抗战)
2.不同点
角 度 第一次国共合作 第二次国共合作
历史任务 “打倒列强，除军阀” 抗日救亡
组织形式 党内合作 党外合作
政治基础 新三民主义 抗日救国
中共作用 领导工农运动 独立自主；中流砥柱
国际环境 帝国主义干涉 世界反法西斯同盟支持
历史结果 没有完成反帝反封建任务 抗日战争的全面胜利
合作性质 四大阶级联合反帝反封建统一战线 全民族爱国力量联合的抗日民族统一战线
【预习自测】
1—5 D C D B D 6—10 C C D D A 11—15 D B A D C 16—20 B D B C C
21.解析：第（1）问，第一小问可根据图片中右下角的文字提示作答；第二、三小问为基础知识再现题，可根据设问结合所学知识作答。第（2）问的第一小问可根据材料二中的信息“低估……中国民众……的力量……民族凝聚力”“只从两国军事力量的对比出发”作答；第二小问为基础知识再现题，可根据设问结合所学知识作答。第（3）问的第一小问可根据材料三中的信息“合则对国家有利”“以国家民族利益为最高准则”作答；第二小问为基础知识再现题，可根据设问结合所学知识作答。
答案：（1）状况：军阀割据；国民党在南方建立革命根据地。（2分）斗争：国共联合发动北伐战争。（2分）结局：动摇了（或基本推翻）北洋军阀统治；国民党右派叛变革命，国民革命失败（或第一次国共合作破裂）。（2分）
（2）错误估计：日本认为国民革命失败导致内战纷争，忽视中国再次的凝聚团结；日本认为军事上强于中国，忽视中国人民的斗志。（2分）主要表现：政治上：国共两党合作，结成抗日民族统一战线；军事上：国民政府组织正面战场抗战，共产党领导敌后抗日，战略上相互配合。（2分）
(3)政治愿望：国共再度合作,实现民族的复兴。积极因素：两岸同胞的民族感情；国共合作的历史传统；海峡两岸交流日趋频繁(或“九二共识”等)。 第19课 俄国十月社会主义革命
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【课标要求】
概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
【课前预习案】A层
背景——革命前的沙皇俄国
（一）客观条件
1．经济上： ，俄国已经具有帝国主义的基本特征；
2.政治上： ，是帝国主义链条上最薄弱的环节；
落后的表现？（政治上和经济上）
3.直接原因（催化剂）：
（二）主观条件：
二、经过
（一）掘沙皇——二月革命
时间？地点？参加者（主力）？结果？特点？性质？
（二）指方向——《四月提纲》
1．背景：
2.内容：
3.意义： ， 确立和平夺权方式，规定了从资产阶级革命过渡到社会主义革命的路线，指明了革命发展的前途。
（三）抛幻想——七月流血事件：意义？ 抛弃了和平夺权的方针，确立了武装起义方针，政权完全转移到资产阶级临时政府手中，两个政权并存局面结束。
（四）现曙光——十月革命
1.时机成熟：
2.革命爆发——彼得格勒武装起义：1917年11月6日，在布尔什维克党领导下，彼得格勒武装起义爆发，推翻了临时政府，取得了起义的胜利。
三、结果——第一个社会主义国家建立
1．建立和巩固苏维埃政权：（1）召开全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会：内容？
（2）1918年春，全国各地普遍建立起__________，新型的社会主义政治体制在苏俄初步确立。
新政权特点？
2．历史意义
（1）性质：
（2）对俄国的影响：
对世界的影响：
【预习自测】A层
1．普里马科夫认为，1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制，俄国第一次成为共和国”。他论述的是
A．无产阶级取得政权的进步意义 B．社会主义己由理想变为现实
C．社会主义革命爆发具有必然性 D．资产阶级临时政府的进步性
2．《全球通史》中写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是
A.推翻资产阶级临时政府 B.推翻沙皇专制统治
C.继续参加第一次世界大战 D.巩固苏维埃政权
3.《四月提纲》被称为十月革命的纲领性文件。主要是因为它
A．给予俄国人民“和平、土地和面包” B．提出由民主革命过渡到社会主义革命
C．确定武装起义，夺取政权的方针 D．确定和平过渡的方针
4.（2012·上海单科卷·21）十月革命期间，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会及时解决了俄国民众最关心的问题，其措施是
A．宣布推翻资产阶级掌权的临时政府 B．通过《和平法令》和《土地法令》
C．通过了《告工人、士兵和农民书》 D．选举产生列宁为主席的人民委员会
5.“3月8日到12日，彼得格勒城的妇女们上街游行，要求政府解决面包短缺的危机。失业的工人，缺粮、断饷的逃兵与贫穷的农民趁机加入……”该事件使俄国
A．结束了两个政权并存局面 B．推翻了沙皇专制统治
C．签订了退出战争的和约 D．走上了社会主义道路21世纪教育网
6．与巴黎公社相比，俄国十月社会主义革命的特点是①无产阶级暴力夺取政权②有成熟的无产阶级政党的领导③以夺取大城市为主要目标④以马克思主义为指导
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
7.有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命
A．仅以马克思主义为革命的旗帜 B．是对西方现代化模式的冲击
C．与第一次世界大战关系不大 D．是俄国社会内外矛盾的必然产物
【课中探究案】
1.比较二月革命和十月革命
项目 二月革命 十月革命
对象
领导
纲领
主力
建立政权
性质 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命
2.总结十月革命的特点。
【当堂检测】B层
1. 以下是一组反映20世纪初期中、俄两国社会变革的图片。它们所代表的历史事件
新军攻占武昌 工人赤卫队攻打冬宫
A．都推翻了专制王朝 B．都具有广泛的群众基础
C．都改变了社会性质 D．都掀起了国内革命浪潮
2．1917年4月16日，列宁和几位助手乘坐在密闭的车厢里，穿过德国回到彼得格勒，向布尔什维克党提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务，提出了立即实现和平、将士地分给农民和全部政权归苏维埃的要求。这就是
A．《四月提纲》 B．《和平法令》 C．《土地法令》 D．《告工人、士兵和农民书》
3．美国记者约翰·里德写道：“他站在那里，扶着讲台，眨着眼睛巡视人群，……显然没有注意长时间的欢呼，这欢呼持续了好几分钟。当欢呼声静下来后，他只简洁地说了一句话：‘我们现在将开始建立社会主义秩序！’惊天动地的欢呼声便再次响起。”与这一场景直接相关的是
A．《共产党宣言》的发表 B．巴黎公社的诞生
C．俄国二月革命的胜利 D．俄国十月革命的成功
4.某班黑板报中有这样一段文字“俄历1917年10月，列宁领导工人和革命士兵，在俄国首都彼得格勒推翻了沙皇专制统治，建立了世界上第一个无产阶级政权——苏维埃”。文中史实错误的有
A．1处 B．2处 C．3处 D．4处
“退出帝国主义战争；不要议会制共和国，而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国；一切官员由选举产生；没收一切地主土地，国内一切土地收务不是‘实行’社会主义，丽是立即过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产品生，产和分配。”材辩反映
A俄国“二月革命”前人民的要求 B.“十月革命”后巩固蚁议的措施
C.“二月革命挣后俄国革命发展的方向 D．《土地法令》和《和平法令得要求
6.（2014年海南19）1917年3月，俄国临时政府成立不久，彼得格勒苏维埃宣布了一号法令，规定所有部队都应选举产生士兵委员会，负责管理本单位的政治活动、监管本单位的武器。这反映出彼得格勒苏维埃
A．行使中央政府的职权 B．具有无产阶级政权的性质
C．与临时政府全面对抗 D．已经掌握全部军队指挥权
7.（2013·江苏单科·19）列宁在某次演讲时说：“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府，……被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”这里所说的“革命”是指
A．二月革命推翻沙皇专制 B．公开发表《四月提纲》
C．彼得格勒武装起义 D．执行战时共产主义政策
8.（2012高考文综全国大纲卷21）1917年4月，列宁根据当时俄国政局的特点。不赞成立即推翻临时政府，主张首先争取全部政权归苏维埃，然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶级专政。列宁提出这一主张的重要依据是
A．存在着两个政权并存局面 B．世界大战尚未结束
C．红军取得了国内战争的胜利 D．尼古拉二世已经宣布退位
9.（2012高考历史江苏卷16）《四月提纲》发表不久，列宁在《两个政权》中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。”这表明列宁
A．强调两个政权并存局面不可避免 B．坚持全部政权归苏维埃的观点
C．肯定资产阶级民主革命的长期性 D．提出与临时政府合作的必要性
【课后拓展案】B层 (研学班)
10.材料一 19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。
材料二 公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施只能显示出走向属于人民，由人民掌权的政府趋势。
材料三 “十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。”
“一切从前用来巩固等级制的和财产方面的不平等的特权都被废除。年轻的苏维埃共和国的企业中确立了工人监督。俄国农民拥有土地的世世代代的梦想实现了。”
“1913年俄国农业总产值占国民收入的34.8%，工业和运输业仅占国民收入的19.3%，到1937年苏联工业总产值已达955亿卢布，已占国民收入80%以上。苏联仅用十几年时间就走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。”
材料四
攻打冬宫 井冈山会师
（1）简述科学社会主义诞生的历史意义。(4分)
（2）根据材料二，你认为巴黎公社是一个什么性质的政权？结合所学知识，说明巴黎公社是怎样体现“由人民掌权”的？(6分)
依据材料三归纳概括十月革命的历史意义。(6分)
(4)依据上述材料结合所学知识，归纳19世纪中叶以来国际社会主义运动的总体发展趋势。(4分)
第19课 俄国十月社会主义革命 参考答案
【预习自测】A层 DABBB DD
【课中探究案】1.略。
2.(1)从革命道路看，十月革命走的是中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村的革命道路。(2)从革命阶段看，资产阶级民主革命和社会主义革命（二月革命和十月革命）紧密相连，形成了两个急剧发展的性质不同的革命阶段。(3)从革命实现方式看，由设想和平夺权到运用暴力革命夺取政权。(4)是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，是俄国历史上最深刻的社会变革。(5)打破了资本主义一统天下的局面，世界进入了一个资本主义制度与社会主义制度共存和竞争的新时期。
【当堂检测】B层 DADBC ACAB
【课后拓展案】B层
10.（1）意义：无产阶级运动有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。（其他表述，言之成理即可，4分）
（2）性质：无产阶级专政。（2分）建立工人阶级自己的治安、司法和立法机构；由普选产生最高权力机关，公职人员由选举产生并受选民监督等。（4分，言之成理即可）
（3）意义：十月革命使马克思主义由理想变为现实；摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治；为工业化（国家现代化）发展提供了政治前提。（6分）
（4）趋势：由空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的趋势。（4分）
第19课 俄国十月社会主义革命 参考答案
【预习自测】A层 DABBB DD
【课中探究案】1.略。
2.(1)从革命道路看，十月革命走的是中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村的革命道路。(2)从革命阶段看，资产阶级民主革命和社会主义革命（二月革命和十月革命）紧密相连，形成了两个急剧发展的性质不同的革命阶段。(3)从革命实现方式看，由设想和平夺权到运用暴力革命夺取政权。(4)是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，是俄国历史上最深刻的社会变革。(5)打破了资本主义一统天下的局面，世界进入了一个资本主义制度与社会主义制度共存和竞争的新时期。
【当堂检测】B层 DADBC ACAB
【课后拓展案】B层
10.（1）意义：无产阶级运动有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。（其他表述，言之成理即可，4分）
（2）性质：无产阶级专政。（2分）建立工人阶级自己的治安、司法和立法机构；由普选产生最高权力机关，公职人员由选举产生并受选民监督等。（4分，言之成理即可）
（3）意义：十月革命使马克思主义由理想变为现实；摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治；为工业化（国家现代化）发展提供了政治前提。（6分）
（4）趋势：由空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的趋势。（4分）第18课 马克思主义的诞生
行政班： 教学班： 姓名： 学号： 教师： 面批：
【课标要求】1.简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义；
2.了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
【课前预习案】A层
一、《共产党宣言》——马克思主义的创立
（一）历史条件
1.经济条件：工业革命推动资本主义迅速发展（根本原因）
2.阶级条件：工人阶级作为独立的力量登上历史舞台（十九世纪三四十年代三大工人运动）
3.思想来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。
4.实践基础：马克思、恩格斯深入工人群众，总结工人运动经验，广泛汲取优秀思想成果。
（二）内容
1．（肯定作用）：
2．（揭示矛盾）：
3．（宣告使命）：
4．（昭示原则）：
（三）意义：
二、巴黎公社——第一个工人政权
（一）背景：
（二）过程：
（三）性质：
（四）革命措施
1．政治方面:
2．经济方面：
3．教育方面：
（五）结果：
（六）意义：
1．
2．是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次尝试。
3．它丰富了马克思主义无产阶级革命和无产阶级专政学说。
（七）经验与教训
经验：（1）无产阶级要获得解放，必须进行暴力革命。
（2）打碎旧的国家机器，建立新的国家机器（最主要的）
（3）对国家进行民主化改造（公职人员选举产生；限薪；监督）
教训： (1)无产阶级革命必须有先进的无产阶级政党的领导。
(2)无产阶级革命必须以马克思主义理论作指导。
(3)必须建立广泛的工农联盟。
[易误指正]
巴黎公社革命的爆发并不是资本主义经济发展的必然结果。而是因为在普法战争中法国战败，民族矛盾引起了阶级矛盾激化，具有偶然性与突发性。当时法国资本主义还处于上升发展时期，生产力发展状况还没有达到铲除资本主义生产方式的程度。
[思维升华] 如何判断巴黎公社政权的性质
判断一个政权的性质，一是看政权的组织者的阶级属性，二是看该政权采取的措施。巴黎公社是一个无产阶级专政性质的政权，这一性质可从巴黎公社的措施中体现出来，如下：
(1)公社委员会基本上都由工人阶级组成；
(2)打碎旧的国家机器，建立新的国家机器；
(3)没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理。
【预习自测】A层
1．（2008 广东卷）马克思、恩格斯说：“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某些社会科学、社会规律，以便创造这些条件。社会活动要由他们个人的发明来代替，解放的历史条件要由幻想的条件来代替。”文中的“发明家”是指
A．科学社会主义者 B．空想社主义者
C．自由主义者 D．人文主义者
2．（2011 新课标卷）1871年4月，巴黎公社发布文告称，“你是受高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是
A．号召工农群众迅速起义 B．进一步巩固工农革命联盟
C．宣布彻底废除财产私有 D．希望得到农村群众的支持
3．（2010 福建卷）《法国政治制度史》写道：“l871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。对此解读准确的应包括
①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾激化的产物 ②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权
③“政治代表”是指公社委员 ④“新政治制度”是指无产阶级专政的制度
A．①④ B．②③ C．①②③ D．①③④
4、（2011 广东卷）有学者认为：“ 19世纪70年代的新欧洲……可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。”该观点依据的史实是
A．第一次工业革命 B．俄国十月革命
C．《共产党宣言》发表 D．巴黎公社革命
【当堂检测】B层
5、《社会主义研究》杂志1986年第3期载文指出：“巴黎公社基本上是按照蒲鲁东（法国小资产阶级思想家）的地方自治原则和布朗基的空想共产主义思想建立起来的一个城市自治政权。”这反映出巴黎公社
A．是一次有组织有计划的无产阶级革命 B．是真正意义的社会主义性质政权
C．建立了工农联盟政权 D．缺乏成熟的无产阶级革命理论的指导
6、巴黎公社会议决定，在市政厅开设公共食堂。公社委员因时间紧张或公务缠身,就在食堂自己掏钱买定价份饭吃。饭菜的价格和花样都是有规定的，午餐标准1．5法郎，晚餐2法郎，每人只准喝半瓶劣质葡萄酒。就是这样一个公共食堂，也严禁公社委员们的家属使用。材料主要反映了
A．公社因财政紧张提倡节俭 B．巴黎公社倡导公仆意识
C．公社的公共食堂管理规范 D．公社实行平均主义原则
7、列宁在分析巴黎公社失败原因时指出：“胜利的革命至少要有两个条件：生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”主要是说巴黎公社起义时
A．不具备革命成功的主观和客观条件 B．资本主义发展尚不充分
C．缺乏成熟的无产阶级政党领导 D．资产阶级力量强大
8、(2014广东文综,21,4分)“根据它用某国文字发行的份数,不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况,而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是( )
A.《四月提纲》 B.《共产党宣言》
C.《大抗议书》 D.《人权宣言》
9、(2012·广东文综·20)“新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是( )
A．启蒙思想 B．生物进化论 C．科学社会主义 D．空想社会主义
10、(2012·全国大纲卷文综)一份历史文献“告人民书”指出，帝国、君主政体和议会制至今所强加给人民的，“是专制的、不合理的、专横的和令人难以忍受的集权”。这份历史文献出现于
A．英国资产阶级革命时期 B．美国内战时期
C．俄国二月革命期间 D．巴黎公社期间
【课后拓展案】C层(研学班)
11、 (2014·济宁期末)19世纪中期，“马克思、恩格斯的学说开始主导了欧洲和全世界的社会主义运动”。这种局面的出现主要是由于( )
A．马克思主义学说适应了工人运动的需要 B．欧洲各国工人运动获得迅速发展
C．马克思主义学说反映了社会发展的规律 D．资本主义制度的弊端在日趋暴露
12、(2014·永州一模)1825年，在美国的印第安纳州，英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。这里有工厂、农场和学校，每个成员都参加劳动，人人都享有充分的、平等的民主权利。但是，“新和谐公社”短短几年就失败了。失败的主要原因是( )
A．“新和谐公社”超越了当时社会生产力的发展水平 B．美国资产阶级的力量过于强大
C．“新和谐公社”缺乏群众基础 D．资本主义制度的各种弊端尚未暴露
13、(2014·湖北部分重点中学联考)美国学者特纳说：“马克思主义在20世纪30年代剑桥大学的学生中是尽人皆知的。……马克思主义成为可供选择的经济学之一，……有人开始思考马克思主义者考虑到的问题。”这一时期，剑桥大学的学生对马克思主义发生兴趣的原因是( )
A．马克思主义学说论述了人类社会发展的基本规律
B．《共产党宣言》指明了资本主义经济危机的根源
C．《资本论》中提出了国家干预经济以解决经济危机的理论
D．马克思主义学说使一些经济学家觉悟提高
14、（2015 吉林模拟）阅读材料，回答问题
材料一
圣西门简要生平
1760年10月17日 生于法国巴黎一贵族家庭。
幼年 受教于著名的启蒙学者达兰贝尔，受到唯物主义和民主思想熏陶，热爱自然科学，反对宗教迷信。
1777年 与贵族家庭决裂，到军中履役，随后随法国军队参加北美独立战争。
1789年 同情和支持法国大革命，主动放弃伯爵爵位并拒绝担任市长等职务。
1802年 开始写作，宣传自己的思想。逐渐形成了一个圣西门主义的团体，宣传他的思想和出版他的著作。
1825年5月19日 逝世。
材料二 圣西门认为人类历史是一个有规律的发展过程；尖锐揭露和批判了资本主义社会的种种罪恶和弊端，指出它是一个是非颠倒的世界；人类最美好的社会制度是实业制度，它以大工业为基础，人人都有劳动权利和义务，不受压迫和剥削；实业家委员会和学者组成的科学委员会对社会生产和生活实行有计划和有组织的领导；应通过和平的社会改造、宣传和教育实现这一理想社会。
——《马克思主义百科要览》
（1）根据上述材料并结合所学知识，指出材料中圣西门思想产生的历史条件。（9分）
（2）根据上述材料并结合所学知识，概括圣西门的主张与《共产党宣言》的异同。（6分）
第18课 参考答案
1、【解析】据题干说“看不到无产阶级解放的物质条件”“社会活动由发明来代替”“由幻想的条件来代替”，说明空想社会主义是工业革命发展的结果，显然“发明家”是指空想社会主义者。答案：B
2、【解析】本题考查巴黎公社特点的认识。巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试，是巴黎工人建立的政权，A项不符合材料本意；巴黎公社没有实行工农联盟，B项错误；“巴黎愿意把土地给农民，把工具给工人”说明C项与材料明显不符；巴黎公社发布文告是希望得到农村群众的支持，以摆脱政治孤立被动局面，D项正确.
3、【解析】此题考查对巴黎公社概念的全面把握。从背景看①解读正确，从过程和性质看③④解读正确；建立世界上最早的社会主义政权一般认为是俄国十月革命，巴黎公社只是建立无产阶级专政的一次尝试，从材料中萌芽一词也反映了这点，故选D。
4、【解析】本题考查巴黎公社革命的历史地位。解答本题关键抓题干的两个关键词“19世纪70年代的新欧洲”“阶级斗争的新阶段”。1871年，巴黎公社革命爆发，无产阶级推翻资产阶级临时政府，建立无产阶级专政的政权，阶级斗争进入新阶段。故选择D项。其它三个选项，均不能满足题干中的两个要素，可排除。
5、【答案】D解析：法国政论家，经济学家，小资产阶级思想家。巴黎公社这一次无产阶级的伟大尝试，其思想之一是法国小资产阶级思想家蒲鲁东的地方自治原则，说明其缺乏成熟的无产阶级革命理论的指导，D项正确。
6、【答案】B解析：材料中没有涉及公社财政状况，A项错误；从材料“自己掏钱定价份饭吃”“严禁公社委员们的家属使用”，说明其具有公仆意识，B项正确；公共食堂的管理规范是材料反映的现象，问题要求是透过现象看本质，C项错误；食堂的饭菜需要委员们自己掏钱，并不是吃大锅饭，D项错误
7、【答案】A解析： 19 世纪70 年代，无论是生产力水平还是无产阶级政治威信，都还未达到完成社会主义革命的程度，这是巴黎公社失败的原因。故本题选择A项。B、C两项与题干材料相比，不够全面。D项材料未体现。
8、答案 B本题以材料的形式考查了《共产党宣言》。旨在考查学生从材料中获取和解读信息的能力。《四月提纲》全面分析了俄国革命的特点和前途等问题，并未涉及俄国工人运动的状况和工业革命的发展程度，故排除A项；《大抗议书》成书于1641年的英国，早于英国工业革命爆发的时间(18世纪60年代)，故排除C项；《人权宣言》成书于1789年的法国，早于法国工业革命爆发的时间(19世纪20年代)，故排除D项；成书于1848年的《共产党宣言》既肯定了工业革命的进步性，又阐述了阶级斗争的重要性，故选B项。
9、C [解析] “向19世纪正统的自由主义挑战”表明工业革命后，资本主义制度的弊端暴露，批评与改造当时社会制度的乌托邦式的以及其他社会主义者兴起，“大炮开火”应该是马克思主义诞生，选C项。
10、D [解析] 本题考查巴黎公社运动。“告人民书”反对的是“帝国、君主政体”，排除A、B项；俄国二月革命目的是推翻沙皇政治制度，并不针对议会制度，因此选择D项。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
11、A [解析] 19世纪中期，工业革命还在进行中，但是资本主义制度的弊端在日趋暴露，早期工人运动兴起；空想社会主义等理论虽反映了不成熟的无产阶级的美好愿望，但其致命的弱点使其无法指导工人运动；为了适应时代和工人运动的需要，马克思、恩格斯创立了科学共产主义理论；1848年《共产党宣言》的发表标志着它的诞生，从此，工人运动和社会主义运动作为新的历史潮流发展起来，故A项正确；B、C、D三项虽有道理，但都不是主要原因，故B、C、D三项错误。
12、A [解析] 本题考查对空想社会主义的认识。依据所学，欧文“新和谐公社”失败的主要原因在于所涉及的社会制度超越了当时生产力水平，脱离了社会实际，导致无果而终，故A项正确；B、D两项说法不符合19世纪初资本主义社会的客观实际，故排除；C项并非主要原因，故排除。
13、A [解析] 随着工业革命的深入，资本主义得到迅速发展，资本主义制度的各种弊端日益暴露。为了探究矛盾的症结所在，找到社会发展的良策，许多有识之士进行了不懈的探索。空想社会主义抨击资本主义的种种弊端，但他们的设想根本无法实现；《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的客观规律，因此学生对马克思主义发生兴趣。B、C、D三项在材料中都没有反映，故A项正确。
14、（1）政治上，资本主义社会矛盾尖锐；经济上，工业革命和工业化大生产的迅速推进；文化上，启蒙思想等优秀文化成果的熏陶。（每一方面3分，满分9分）
（2）同：批判资本主义制度；提出理想社会的一些构想。
异：实现理想社会的途径不同：圣西门通过和平的社会改良实现。《共产党宣言》提出无产阶级暴力革命。
对无产阶级的认识不同：圣西门改造社会寄希望于开明人士，《共产党宣言》认为无产阶级是资本主义社会的掘墓人。（每一方面3分，满分6分）
