【学霸满分】提升卷01-2024-2025学年三年级苏教版上学期数学期中考试卷（含解析）

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【学霸满分】提升卷01-2024-2025学年三年级苏教版上学期数学期中考试
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（每题2分，共10分）
1．因为4×7得28个一，所以400×7得28个（ ）。
A．一 B．十 C．百
2．80÷4÷2的结果与下面哪道算式的结果相等（ ）。
A．80÷6 B．80÷7 C．80÷8
3．下面左图中①和②的周长（ ），右图中①和②的周长（ ）。
A．①长，②长 B．②长，②长 C．一样长
4．如所示3个图形都是用相同的4个小正方形拼成的。周长最长的是（ ）。
A． B． C．
5．人体骨骼的承受力很大，是橡木承受力的5倍。下面图（ ）可以表示人体骨骼和橡木承受力的倍数关系。
A．B． C．
二、填空题（每题2分，共18分）
6．乘数中间有0的乘法，积的中间可能( )0，也可能( )0．
7．2015年有52个星期零1天，这一年一共有( )天。
8．在（ ）里填上合适的质量单位。
2( ) 18( ) 3000( )
45( ) 250( ) 2( )
9．晓冬把一个数乘7看成了除以7，结果是11，正确的结果应该是( )。
10．现在要在如图这个长方形纸中剪一个最大的正方形，这个正方形的周长比剩下图形的周长长( )分米。
11．学校买了64个足球，买回排球的个数是足球的一半，学校买了( )个排球。足球和排球一共买了( )个。
12．2500×8的积是( )，积的末尾有( )个0．
13．一个数除以5，商是12，有余数，当余数最大时，被除数是( )．
14．把一个边长是48厘米的大正方形剪成4个完全一样的小正方形，每个小正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米．
三、判断题（每题1分，共6分）
15．长方形、正方形都有四个直角。( )。
16．如图，把一个长方形分成甲、乙两部分，乙的周长大于甲的周长。 ( )
17．600÷3÷2与600÷6的结果相等．( )
18．1袋方便面大约重100克，10袋这样的方便面大约重1千克。( )
19．一个四边形的两组对边分别相等，这个四边形一定是长方形。( )
20．一个篮球87元，学校要买6个篮球，带500元就够了。( )
四、计算题（共22分）
21．口算下面各题。（每题0.5分，共6分）
20×4＝ 42×3＝ 80×3＝ 50×6＝
2×500＝ 600×5＝ 3×32＝ 101×7＝
7×14＝ 2×310＝ 9×800＝ 19×0＝
22．列竖式计算，带“★”要验算哦。（每题2分，共6分）
68÷2＝ ★75÷5＝ 63÷3＝
23．脱式计算。（每题2分，共10分）
100－25×4 102×2×5 17×4＋62
（15＋35）×6 125×8×6
五、作图题（每题3分，共3分）
24．先画一个周长是16厘米的正方形，再画一个周长是16厘米的长方形。（注：方格纸上的每一个小格是边长为1厘米的小正方形）
六、解答题（每题4分，第34题5分，共41分）
25．养鸡场里有364只母鸡，小鸡的只数是母鸡的5倍。养鸡场里有多少只小鸡？
26．野生动物园的参观门票是每人9元，32人买门票一共需要多少钱？
27．小强从家出发，经过书店到学校，一共用了9分钟。
（1）小强平均每分钟走多少米？
（2）小强以同样的速度从家直接到学校，正好走了7分钟，小强从家直接到学校的路程是多少米？
28．三年级同学准备买气球装饰教室，买了96个红气球，8个蓝气球，红气球的个数是蓝气球的几倍？
29．有52个同学去划船，每条船最多坐5人，所有的同学都要坐船，至少需要几条船？
30．甲仓有粮食76吨，乙仓有粮食64吨，又运来粮食28吨，怎样分配才能使两个粮仓的粮食吨数相等
31．学校开展“绿色校园”活动，每个班要摆放8盆植物。全校6个年级，每个年级都有4个班，一共需要准备多少盆植物？
32．城关小学三年级有7个班，每个班有学生45人，四年级比三年级多40人。城关小学四年级有多少人？
33．一块长方形的操场，长是125米，宽是65米。李芳围着这个操场跑了3圈，一共跑了多少米？
34．一块长方形菜地的长是宽的3倍，如果宽增加8厘米，长不变，就变成了一个正方形，这块长方形菜地的周长是多少厘米？
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案：
1．C
【分析】400×7中，400是4个百，4个百乘7得28个百。据此解答。
【详解】400×7得28个百。
故答案为：C
【点睛】本题考查整百数乘一位数的口算方法，关键是明确400是4个百。
2．C
【分析】连续除以两个数，可以写成除以这两个数的积，据此即可解答。
【详解】80÷4÷2＝80÷（4×2）＝80÷8
故答案为：C
【点睛】本题主要考查学生对连除的简便计算方法的掌握。
3．C
【分析】根据长方形的基本性质可得，对边平行且相等，算出周长，并进行比较即可。
【详解】由题意知，两对边平行且相等，左图：①周长为两临边加中间一条曲线，②周长为两临边加中间一条曲线，故①和②的周长相等。右图：①周长为两临边加中间一条曲线，②周长为两临边加中间一条曲线，故①和②的周长相等。
故答案为：C。
【点睛】此题考查了周长的计算，关键是明确长方形的特征即可。
4．C
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式求出三个图形的周长，然后进行比较即可。
【详解】A．（4＋1）×2
＝5×2
＝10
B．2×4＝8
C．1×4×4＝16
16＞10＞8
则周长最长的是图C。
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
5．C
【分析】根据题意可知，骨骼的承受力是橡木承受力的5倍，用一个图形表示橡木的承受力，就用5个相同的图形表示骨骼承受力。
【详解】
A．表示骨骼和橡木承受力相同，不符合要求；
B．表示橡木承受力是骨骼承受力的5倍，不符合要求；
C．表示骨骼承受力是橡木承受力的5倍，符合要求；
故答案为：C
【点睛】本题考查倍数关系，关键是看清哪个量是另一个量的5倍。
6． 有 没有
【详解】如果进位，积的中间可能没有0，不进位积的中间就可能有0．
7．365
【详解】略
8． 克/g 千克/kg 克/g 千克/kg 克/g 千克/kg
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知，
1克大约为一枚硬币的重量，所以计量1元硬币的重量用“克”作单位比较合适；
1千克大约为两瓶矿泉水的重量，所以计量自行车的重量用“千克”作单位比较合适；
1克大约为一枚硬币的重量，鹅较重，数据较大时用“克”作单位比较合适；
1千克大约为两瓶矿泉水的重量，所以计量熊猫的重量用“千克”作单位比较合适；
1克大约为一枚硬币的重量，所以计量牛奶的重量用“克”作单位比较合适；
1千克大约为两瓶矿泉水的重量，所以计量青菜的重量用“千克”作单位比较合适。
【详解】
9．539
【分析】用11乘7求出这个数，然后用这个数乘7即可解答。
【详解】11×7×7
＝77×7
＝539
【点睛】熟练掌握整数乘除法各部分间的关系是解答本题的关键。
10．4
【分析】长方形中剪出一个最大正方形，按照短边来确定正方形边长，正方形边长最大是6分米，根据正方形的周长＝边长×4即可求出正方形周长。剩下图形是长方形，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出剩下图形的周长。最后相减即可。
【详解】6×4＝24（分米）
10－6＝4（分米）
（4＋6）×2
＝10×2
＝20（分米）
24－20＝4（分米）
即这个正方形的周长比剩下图形的周长长4分米。
【点睛】明确正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2是解决本题关键。
11． 32 96
【分析】用足球的个数除以2，求出排球的个数。再用足球的个数加上排球的个数，求出足球和排球的总个数。
【详解】64÷2＝32（个）
64＋32＝96（个）
答：学校买了32个排球。足球和排球一共买了96个。
【点睛】求一个数的一半是多少，用这个数除以2。
12． 20000 4
【详解】略
13．64．
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．
【详解】余数：5﹣1=4，
12×5+4，
=60+4，
=64；
答：被除数是64；
故答案为64．
14． 24 96
【详解】略
15．√
【详解】长方形、正方形都有 4个角，各个角都是 90°，都是直角；
故答案为：√。
16．×
【分析】根据周长的意义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。
【详解】由分析得：
甲和乙的周长相等，题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。
17．√
【详解】略
18．√
【分析】10袋这样的方便面的重量＝100×10，1千克＝1000克，单位换算统一后再进行比较即可。
【详解】100×10＝1000（克）
1000克＝1千克，即10袋这样的方便面大约重1千克。
故答案为：√
【点睛】本题考查对质量单位之间的进率及换算的掌握。
19．×
【分析】平行四边形的两组对边是相等的，所以不一定是长方形。
【详解】一个四边形的两组对边分别相等，这个四边形一定是长方形。这句话是错误的。
【点睛】此题考查长方形的特征，有4个直角，两组对边分别相等。
20．×
【分析】根据总价＝单价×数量，再与500元比较即可判断对错。
【详解】87×6＝522（元），500＜522，故原题干说法错误。
【点睛】本题主要考查两位数乘一位数的进位乘法。
21．80；126；240；300；
1000；3000；96；707；
98；620；7200；0
【详解】略
22．34；15；21
14……1；20……2；40……1
【分析】两位数除以一位数，先看被除数的首位够不够除，若够除，则商的首位数字在十位上，若不够除，商在个位上，据此列式计算。
【详解】68÷2＝34 ★75÷5＝15 63÷3＝21
验算：
57÷4＝14……1 62÷3＝20……2 ★81÷2＝40……1
验算：
23．0；1020；130
300；6000
【分析】（1）先算乘法，再算减法。
（2）按照从左到右的顺序依次计算。
（3）先算乘法，再算加法。
（3）先算小括号里面的加法，再算括号外面的乘法。
（4）从左到右顺序计算。
【详解】100－25×4
＝100－100
＝0
102×2×5
＝204×5
＝1020
17×4＋62
＝68＋62
＝130
（15＋35）×6
＝50×6
＝300
125×8×6
＝1000×6
＝6000
24．见详解
【分析】画周长是16厘米的正方形，根据“正方形的周长＝边长×4”，它的边长就是16÷4＝4（厘米）；
画周长是16厘米的长方形，根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”，那么长与宽的和就是16÷2＝8（厘米），8＝7＋1＝6＋2＝5＋3，所以长方形的长可以是7厘米，宽是1厘米，或长是6厘米，宽是2厘米，或长是5厘米，宽是3厘米，答案不唯一；据此进行解答即可。
【详解】16÷4＝4（厘米）
所以画边长为4厘米的正方形的周长是16厘米。作图如下：
长与宽的和是：16÷2＝8（厘米）
8＝7＋1＝6＋2＝5＋3
所以画长是7厘米，宽是1厘米，或长是6厘米，宽是2厘米，或长是5厘米，宽是3厘米的长方形的周长都是16厘米，答案不唯一。作图如下：
【点睛】此题主要考查根据指定周长画长方形、正方形。关键是根据周长公式确定各边长，进而作出符合题意的图形。
25．1820只
【分析】根据题意，已经知道了母鸡的数量，小鸡的只数是母鸡的5倍，想要求养鸡场里有多少只小鸡，我们可以用母鸡的数量乘倍数5，即可求出答案。
【详解】364×5＝1820（只）
答：养鸡场里有1820只小鸡。
【点睛】本题主要考查倍数解决实际问题的运用，关键在熟记三位数乘一位数的运算顺序。
26．288元
【分析】总价＝单价×数量，用人数乘每人的票价，即可求出32人买门票一共需要多少钱。
【详解】32×9＝288（元）
答：32人买门票一共需要288元钱。
27．（1）40米；（2）280米
【分析】（1）用家到书店的距离加上书店到学校的距离等于小强行走的路程，再除以9即等于平均每分钟走的路程；
（2）小强平均每分钟走的路程乘7即等于家到学校的距离。
【详解】（1）（235＋125）÷9
＝360÷9
＝40（米）
答：小强平均每分钟走40米。
（2）40×7＝280（米）
答：小强从家直接到学校的路程是280米。
【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。
28．12
【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法，据此解答即可。
【详解】96÷8＝12
答：红气球的个数是蓝气球的12倍。
29．
11条
【分析】用学生总数除以每条船最多可坐的人数，算出商和余数，再根据实际情况，商加1就是要求的结果。
【详解】52÷5＝10（条）……2（人）
10＋1＝11（条）
【点睛】此题主要考查的是有余数除法的应用，要会用进一法取值。
30．给甲仓运8吨，给乙仓运20吨
【详解】(76+64+28)÷2=84(吨)
给甲仓运：84-76=8(吨)
给乙仓运：28-8=20(吨)
答：给甲仓运8吨，给乙仓运20吨．
31．192盆
【分析】全校6个年级，每个年级都有4个班，则共有班数为4×6＝24（个），按每个班要摆放8盆植物计算，那么一共需要准备24×8，计算即可。
【详解】4×6×8
＝24×8
＝192（盆）
答：一共需要准备192盆植物。
【点睛】此题也可以这样理解：先求每个年级要摆放多少盆植物，再求6个年级需要摆放多少，列式为：8×4×6。
32．355人
【分析】根据题意可知城关小学三年级有7个班，每个班有学生45人，可以求出三年级的人数。四年级比三年级多40人，知少求多用加法。
【详解】45×7＝315（人）
315＋40＝355（人）
答：城关小学四年级有355人。
【点睛】此题考查学生对几个几相加的认识，7个45相加就是用乘法解题。
33．1140米
【分析】先利用长方形的周长＝（长＋宽）×2求出一圈的长度，再乘3，即可得解。
【详解】（125＋65）×2
＝190×2
＝380（米）
380×3＝1140（米）
答：一共跑了1140米。
【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算方法的灵活应用，牢记长方形周长公式。
34．32厘米
【分析】根据题意，宽增加的8厘米是增加了2个宽，由宽求出长，根据长方形周长公式：（长＋宽）×2即可。
【详解】8÷（3－1）
＝8÷2
＝4（厘米）
3×4＝12（厘米）
（12＋4）×2
＝16×2
＝32（厘米）
答：这块长方形菜地的周长是32厘米。
【点睛】本题考查长方形的周长，求出宽是多少是解题的关键。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页