广东实验中学2015—2016学年（上）高一级模块二考试
语 文
命题：高二语文备课组 审定：杨鲜亮 校对：宋晓霞
本试卷共六大题，24小题，满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或 ( http: / / www.21cnjy.com )签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
一、本大题5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语中加点的字，读音有错误的一组是（3分）
A．寥廓(kuò) 百舸争流(kě) 挥斥方遒(qiú) 浪遏飞舟(è)
B．佣金(yònɡ) 恒久不变(hénɡ) 分道扬镳(biāo) 娓娓而谈(wěi)
C．牛犊(dú) 围炉拥衾(qīn) 劳什子(shí) 过敏症(zhènɡ)
D．刑笞(chī) 融洽无间(jiàn) 模样儿(mú) 差不多(chà)
2．下列各句中有错别字的一项是（3分）
A．忧郁 大花篮 报销 受之无愧 B．棱角 照相薄 灼热 凄风苦雨
C．漪沦 乌篷船 翡翠 残阳如血 D．烦琐 一摞菜 寒暄 千里暌违
3.下列句子中加线的成语,使用不恰当的一项是( )
领导干部要用好手中的权力,接受人民 ( http: / / www.21cnjy.com )的监督。无数实践证明,权力的神圣性来自人民群众,失去人民群众的授予,领导干部将一无所有。一段时间以来,本该书生意气、挥斥方遒的年轻干部们,在网络世界里却屡屡折戟沉沙,或受人质疑,或黯然退场。这就启示我们,要坚决撤换那些一遇紧急事件就束手无策的庸才,选拔那些群众信得过的、年轻有为的优秀人才。同时大胆起用那些风华正茂的老干部,让他们起到“传帮带”的作用。
A.一无所有 B.书生意气 C.束手无策 D.风华正茂
4.下列各句中,有语病的一项是( ) （3分）
A. 公司员工在辞职后的两年内,公司仍为其保留职位,他们如果对当初的选择感到后悔,可以返回公司,职位不受任何影响。
B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。
C. 联合国一份调查报告指出,全世界产生的电子垃圾有70%以上通过各种渠道流向中国,中国已经成为世界最大的电子垃圾场。
D. 45年前,“东方红一号”的成功发射,打破了超级大国对航天技术的垄断,显示了中国人民勇攀高峰的决心,奠定了中国在国际上的地位。
5．下列各项中，表述正确的一项是（3分）
A．《我的母亲》选自《老舍散文选》。作者老舍 ( http: / / www.21cnjy.com )原名舒庆春，字舍予，北京人，现代作家，著有话剧《龙须沟》、《茶馆》、《骆驼祥子》、《四世同堂》等。
B．闻一多是现代诗人、学者，著有《红烛》、《死水》等。闻一多主张诗应具有“三美”：语言美、绘画美、建筑美，《死水》就是这一主张的一次实验。
C．秦牧原名林觉夫，他的《菱角的喜剧》是一篇哲理性散文。作者从“菱角的喜剧”中得到了“复杂性、多样性，总是贯穿于一切事物之间”的启示。
D．归有光是宋代著名古文家，“唐宋派”的代表人物，其文章善于描写生活细节、平凡场景，生动传神地表达情感。《项脊轩志》很好地体现了这个特点。
二、本大题6小题，每小题3分，共18分。
6.下列句中加点的词,解释不正确的一项是（3分）
A.每移案,顾视无可置者 案：桌子
B.一日,大母过余曰 过：经过
C.轩凡四遭火 凡：总共
D.令人长号不自禁 禁：忍住,自控
7．下列加点字词类活用现象相同的一组是（3分）
①辇来于秦 ②朝歌夜弦 ③六王毕,四海一
④复道行空,不霁何虹 ⑤燕、赵之收藏 ⑥骊山北构而西折
A.①②⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑥
8.下列句子中没有通假字的一项是（3分）
A.辛未三月念六夜四鼓,意洞手书 B.举酒属客,诵明月之诗
C.比去,以手阖门 D.相与枕藉乎舟中,不知东方之既白
9.下列句中“而”字词性归类恰当的一项是（3分）
①某所,而母立于兹 ②汝姊在吾怀,呱呱而泣
③余扃牖而居 ④而庭阶寂寂,小鸟时来啄食
⑤东犬西吠,客逾庖而宴
A.①/②③/④/⑤ B.①②/③/④/⑤
C.①/②③/④⑤ D.①②/③/④⑤
10.下面句子中句式特点与其他三项不同的一项是（3分）
A.背负青天而莫之夭阏者 B. 而今安在哉
C.之二虫又何知 D. 戍卒叫,函谷举
11.下列对《兰亭集序》有关内容的分析,不正确的一项是（3分）
A.文中所描绘的景物清明澄澈、生机盎然,与作者高洁的情怀和心灵有密切关系。
B.面对兰亭美景,作者兴尽悲来,感慨良多,不由得哀叹自己“不知老之将至”。
C.作者认同“死生亦大矣”的说法,而对“一死生”“齐彭殇”的说法持否定态度。
D.文章尽管有“修短随化,终期于尽”的低沉情绪,但总体来说思想是积极乐观的。
三、本大题6小题，共18分。
阅读下面的文言文，完成12～16小题。
张汤，杜陵人也。其父为长安 ( http: / / www.21cnjy.com )丞，出，汤为儿守舍。还而鼠盗肉，父怒，笞汤。汤掘窟得鼠及余肉，劾鼠掠治，传爰书，讯鞫论报，并取鼠与肉，具狱磔堂下。父见之，视其文辞如老狱吏，大惊，遂使书狱。
父死后，汤为长安吏。周阳 ( http: / / www.21cnjy.com )侯为诸卿时，尝系长安，汤倾身为之。及出为侯，大与汤交，遍见汤贵人。汤给事内史，为宁成掾，以汤为无害，言大府，调为茂陵尉，治方中。武安侯为丞相，征汤为史，荐补侍御史。治陈皇后巫蛊狱，深竟党与，上以为能，迁太中大夫。
是时，上方乡文学，汤决大狱，欲傅古义， ( http: / / www.21cnjy.com )乃请博士弟子治《尚书》《春秋》，补廷尉史，亭①疑法。奏谳疑事，必豫先为上分别其原，上所是，受而著谳决法廷尉，挈令②扬主之明。奏事即谴，汤应谢。乡上意所便，必引正、监、掾史贤者，曰：“固为臣议，如上责臣，臣弗用，愚抵于此。”罪常释。间即奏事，上善之，曰：“臣非知为此奏，乃正、监、掾史某为之。”其欲荐吏，扬人之善蔽人之过如此。所治即上意所欲罪，予监史深祸者；即上意所欲释，予监史轻平者。所治即豪，必舞文巧诋；即下户羸弱，时口言，虽文致法，上财③察，于是往往释汤所言。汤至于大吏，内行修也。交通宾客饮食。于故人子弟为吏及贫昆弟，调护之尤厚。其造请诸公，不避寒暑。是以汤虽文深意忌不专平，然得此声誉。而深刻吏多为爪牙用者，依于文学之士。丞相弘数称其美。
会浑邪等降，汉大兴兵伐匈奴。山东水旱， ( http: / / www.21cnjy.com )贫民流徙，皆仰给县官，县官空虚。汤丞④上指，请造白金及五铢钱，笼天下盐铁，排富商大贾，出告缗令，锄豪强并兼之家，舞文巧诋以辅法。汤每朝奏事，语国家用，日晏，天子忘食。丞相取充位，天子事皆决汤。
汤尝病，上至自舍视，其隆贵如此。 （节选自《 汉书· 张汤传》）
【注释】①亭：平。②絜令：律令也。古以板书之，言上所是，著之为正狱，以廷尉法令决平之，扬主之明监也。③财：通“裁”。④丞：通“承”。
12．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．尝系长安 系：囚禁
B．深竟党与 竟：追查
C．间即奏事，上善之 间：中间
D．上方乡文学 乡：偏爱、注重
13．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）
A．乃请博士弟子治《尚书》《春秋》 乃正、监、掾史某为之
B．以汤为无害 舞文巧诋以辅法
C．于故人子弟为吏及贫昆弟 辞楼下殿，辇来于秦
D．奏事即谴 所治即豪
14．下列各组中加点词语的意思同现代汉语意思完全相同的一组是（3分）
A．深竟党与，上以为能 然得此声誉
B．交通宾客饮食 而深刻吏多为爪牙用者
C．必豫先为上分别其原 不避寒暑
D．山东水旱，贫民流徙 皆昂给县官，县官空虚
15．下列对原文有关内容的分析与概括，正确的一项是（3分）
A．张汤的父亲担任长安丞时，有一次 ( http: / / www.21cnjy.com )，他出外，张汤替儿子守护家舍。汤父回来后发现家中的肉被老鼠偷吃了，非常生气，就打了张汤。张汤抓住了偷肉的老鼠，又依法立案拷问老鼠，审讯论罪，将老鼠在堂下处以磔刑。
B．张汤断决大的案件，欲附会古人之义，于 ( http: / / www.21cnjy.com )是请求以博士弟子们研习《尚书》《春秋》，他补任廷尉史，就请他们评判法令中的可疑之处。上奏判决的疑难案件，一定预先为皇上分析事件的原委。
C．张汤对于高官，非常小心谨慎，常送 ( http: / / www.21cnjy.com )给他们的宾客酒饭食物。对于旧友的子弟，不论为官的，还是贫穷的，照顾管教得尤其多。拜见各位公卿大夫，更是不避寒暑。
D．张汤用法常以春秋之义加以掩饰，以皇 ( http: / / www.21cnjy.com )帝意旨为治狱准绳。曾助武帝推行盐铁专卖、告缗算缉，打击富商，剪除豪强。颇受武帝宠信，多行丞相事，权势远在丞相之上。后人常以他作为酷吏的代表人物，但他为官清廉俭朴，不失为古代廉吏。
16．翻译下面的句子。（6分）
①所治即上意所欲罪，予监史深祸者；即上意所欲释，予监史轻平者。（3分）
②固为臣议，如上责臣，臣弗用，愚抵于此。（3分）
四、本大题5小题，共16分。
(一)阅读下面文段，完成17～18题。
①又是春天，窗子可以常开了。春 ( http: / / www.21cnjy.com )天从窗外进来，人在屋子里坐不住，就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了！到处是阳光，不像射破屋里阴深的那样明亮；到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语，也似乎琐碎而单薄，需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白，春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。
②同时，我们悟到，门和窗有不同的意义。 ( http: / / www.21cnjy.com )当然，门是造了让人出进的。但是，窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的根本分别，决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。窗子打通了人和大自然的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神，颇有会心。《归去来辞》有两句道：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”不等于说，只要有窗可以凭眺，就是小屋子也住得么？他又说：“夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。”意思是只要窗子透风，小屋子可成极乐世界；他虽然是柴桑人，就近有庐山，也用不着上去避暑。所以，门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受。这个分别，不但是住在屋里的人的看法，有时也适用于屋外的来人。一个外来者，打门请进，有所要求，有所询问，他至多是个客人，一切要等主人来决定。反过来说，一个钻窗子进来的人，不管是偷东西还是偷情，早已决心来替你做个暂时的主人，顾不到你的欢迎和拒绝了。缪塞在《少女做的是什么梦》那首诗剧里，有句妙语，略谓父亲开了门，请进了物质上的丈夫，但是理想的爱人，总是从窗子出进的。换句话说，从前门进来的，只是形式上的女婿，虽然经丈人看中，还待博取小姐自己的欢心；要是从后窗进来的，总是女郎们把灵魂肉体完全交托的真正情人。 （节选自钱钟书的《窗》）
17. 第①段中加点的“太贱了”具体指什么？（3分）
18. 第②段中加点的“不同的意义”指什么？（3分）
(二)阅读下面的文字，完成19～21小题。
蜉蝣的一天快活 钱定平
我曾有个家在德、奥边境，门前是一片池塘。傍 ( http: / / www.21cnjy.com )晚，披着一肩夜色，携着四处蛙鸣，从敞开的窗口外，会扑进来一种小飞虫。小虫儿翅膀薄极了，可是，那翅膀一扑打起来，立刻就变成了浅蓝色的一抹微云，美妙绝伦。从窗口远远向池塘望过去，只见水面上罩着一片轻雾，一团朦胧。我于是信步朝那片水儿走去。
池塘那潭水辉映着湖边小径 ( http: / / www.21cnjy.com )的路灯，波光粼粼。水中央有一座小岛，长着一大丛乔木，树阴向水面投射下一块黑彩，一条条波光却又刺进暗影里，颤动成了或隐或现的图案。这时，温软朦胧中惟一鲜活着的，就是月光和灯影下的这些小飞虫了。
问一问邻人，说是小虫儿德文叫“一日 ( http: / / www.21cnjy.com )蝇”(Eintagsfliege)，也称“五月蝇”(Mayfly)，原来这就是我们古人经常提到的蜉蝣！蜉蝣是中国文人骚客心仪的对象。《诗经 曹风》就歌唱过：“蜉蝣之羽，衣裳楚楚……蜉蝣之翼，采采衣服”，把蜉蝣羽翼的轻柔婉妙同女装衣裳联系起来了。李时珍的《本草纲目》加了神来的一笔：“蜉，水虫也，……朝生暮死”，抓住了蜉蝣的生态特性。西洋人也早发现了蜉蝣夭寿，它的昆虫学学名ephemeron是亚里士多德给起的，就是“短促”。
蜉蝣的成虫很美，体态柔美，闲雅轻盈 ( http: / / www.21cnjy.com )，犹如离魂倩女；四翅淡绿，翅脉纵横，好像身披轻纱；尾部有两三条细长的尾丝，有如长裙下拖着的飘带；翅膀停歇时不像蜻蜓四面扩张，而是收着的，恰似裙裾百褶，更添风致。蜉蝣一生经过卵、稚虫、亚成虫和成虫四个时期。稚虫一旦变为成虫，飞向空中，几个小时就自然死亡了。成虫惟一的使命便是“婚飞”交配，繁衍后代。这是它生命中的华彩乐章。
万类霜天，皆有其道。
以蜉蝣观蜉蝣，便会立刻觉得人生圆满。 ( http: / / www.21cnjy.com )您看它们衣衫华美，生命也华美，就像它的翅膀和舞姿。生命是短暂了点儿，但是却也充足快活，没有生的大喜大悲，也不会感觉活得艰难困苦；一天的欢乐放纵，也就尽够了。有一篇安徒生童话，说的是大树和蜉蝣的一番对话。大树说自己可以活千百岁，你蜉蝣活一辈子简直就是一瞬间了。蜉蝣却说，自己的一天就等于快快活活的千万个一瞬间，只要活得快意，有什么长短之分？人最怕老去，蜉蝣却不怕，它连老的概念都没有，还会怕么？生命就在兴隆鼎盛、飘飘欲仙之后的第一时间，赫然而且溘然地结束，倒也圆满地完成了宇宙间的根本。以蜉蝣观蜉蝣，便懂得蜉蝣的生命价值，就会觉得这种争分夺秒、渴饮今朝，也是一种活法，也就不会有酒醒梦回的感叹了。这倒也是一种境界。
但是，以我观蜉蝣，便会马上感觉人生遗恨。 ( http: / / www.21cnjy.com )古今中外，从这种小虫汲取灵感的作品不计其数。《庄子》是很受蜉蝣感召的了，他说：“小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。”这句讽喻为世人万代传诵，也常让人汗颜羞愧。《新约圣经 若望福音》里，耶稣基督从正面宣传虽死犹生的概念：“一粒麦子如果不落在地里死了，仍只是一粒；如果死了，才结出许多子粒来”，恰似解构了蜉蝣一生的积极色彩。这是蜉蝣哲理的正面，说明生死转化、繁衍进化的定规。可惜，人生的意义不尽这样，人类的忧伤也远不止此。淮南王本人并不沉湎片刻欢娱，而喜欢读书作文，他说“蜉蝣朝生而暮死，尽其乐”，大有反讽意味。有位德国文人赞颂歌德：“这就是诗人的痛苦了——不就是他这位百年伟人，用他蜉蝣般的急切来拥抱整个世界么？”讲得好极。
《诗经 曹风》据说讽刺的是当时的 ( http: / / www.21cnjy.com )贵族，他们衣冠鲜亮，招摇过市，一掷千金，但不知还有天明好个秋。环顾左右，我们不也能发现蜉蝣贵人的影子么？ (选自《文汇报》，有删节)
19.如何理解文章中划线的句子？（3分）
20.为什么说蜉蝣的活法“这倒也是一种境界”？（3分）
21.请结合全文分析作者如何看待“以蜉蝣观蜉蝣，便会立刻觉得人生圆满。”“以我观蜉蝣，便会马上感觉人生遗恨。”（4分）
22．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（20分）
（1）戍卒叫，函谷举， ， 。（杜牧《阿房宫赋》）
（2） ，而后人哀之； ， 。（杜牧《阿房宫赋》）
（3） ，映带左右， ，列坐其次。（王羲之《兰亭集序》）
（4） ， ， ，不能喻之于怀。（王羲之《兰亭集序》）
（5） ，而不知其所止； ，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》）
（6）驾一叶之扁舟， 。 ， 。（苏轼《赤壁赋》）
（7）有鸟焉，其名为鹏， ， ， ，……且适南冥也。（庄子《逍遥游》）
（8）若夫乘天地之正， ，以游无穷者， ！ （庄子《逍遥游》）
五、本大题1小题，共3分。
阅读下面诗歌，完成后面的题目。
雾里看花
阎 肃
雾里看花,水中望月,
你能分辨这变幻莫测的世界
涛走云飞,花开花谢,
你能把握这摇曳多姿的季节
烦恼最是无情,
笑语欢颜难道说那就是亲热
温存未必就是体贴,
你知哪句是真哪一句是假,
哪一句是情丝凝结
借我借我一双慧眼吧,
让我把这纷扰,
看个,
清清楚楚,明明白白,真真切切。
23．试分析这首歌词在艺术上值得借鉴的地方。（3分）
六、本大题1小题，60分。
24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
“脸”是大家熟悉的字眼，其内涵是丰富的。平时我们常会想起与“脸”有关的情境，思考与“脸”相关的问题。
请以“脸”为话题，写一篇文章。
要求：（1）所写内容必须在话题之内。（2）立意自定。（3）文体自选。（4）题目自拟。（5）不少于800字。（6）不得抄袭。广东实验中学2015—2016学年（上）高一级模块二考试语文
参考答案
1-5ABDAC
6-10BADAD
11-15BCDAB
16．①他所处理的案件，如果是皇上想要加罪的，他便交给执法严酷的监史去办理；要是皇上想宽恕的，他就交给执法轻而公平的监史去办理。
②他们本来向我提议过，就像皇上责我的那样，我没有采纳，愚蠢到这种地步，只能到这样。
17. “太贱了”具体指的是阳光太多；风懒洋洋的，没有生气；鸟语琐碎而单薄。
18. “不同的意义”指的是“门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受。”
19．麦子落在地里死了，结出更多的子粒， ( http: / / www.21cnjy.com )蜉蝣一生尽管短暂，但拼出生命的全部力量繁衍后代（2分）。两者都说明了一个生死转换繁衍进化的正面哲理（1分）。
20.蜉蝣的生命虽然短暂，但它充足快活，没 ( http: / / www.21cnjy.com )有生的大喜大悲，也不会感到获得艰难困苦，这样的人生是圆满的(2分)。作者认为，这也是生命价值的一种体现。（1分）
21.“以蜉蝣观蜉蝣，便会立刻觉得人生圆满 ( http: / / www.21cnjy.com )。”和“以我观蜉蝣，便会马上感觉人生遗恨。”这是用两种不同的时空观念看待人生。以蜉蝣观蜉蝣，只关注华美快活的瞬间，生命虽然短暂但活得精彩（2分）；以我观蜉蝣，会感觉人生遗恨，在作者看来及时行乐是一种悲哀，不是人生的意义，人类还有很多忧伤，有酒醒梦回的感叹，人还要读书学习，做更多的事（2分）。
22.（1）楚人一炬 可怜焦土 （2）秦人不暇自哀 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
（3）又有清流激湍 引以为流觞曲水 （4）每览昔人兴感之由 若合一契 未尝不临文嗟悼
（5）浩浩乎如凭虚御风 飘飘乎如遗世独立 （6）举匏尊以相属 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
（7）背若太山 翼若垂天之云 抟扶摇羊角而上者九万里 （8）而御六气之辩 彼且恶乎待哉
[20分。每一横线1分，凡错、漏、多的，该横线不得分。]
23．答案示例：（略）
24．（略）
