【素养评测】统编版语文四年级上册第七单元基础卷（含答案）

2024-2025学年第一学期四年级第七单元考试试卷
语 文
本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共9页，答题卡共6页。试题卷（基础卷）分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共35道小题，9页。
考试时间90分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、座位号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号。
2.答卷时，试题卷第Ⅰ卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共20分）
一、选择题。（本大题第1~10小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）
1.下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）。
A.茅屋（máo） 拒绝（jù） 逼迫（pò） 昔日（xī）
B.纠缠（chán） 竹笋（sěn） 邀请（yāo） 崛起（jué）
C.签订（dīnɡ） 延安（yán） 师范（fàn） 打扰（rǎo）
D.妄想（wànɡ） 租界（zōu） 土炕（kànɡ） 明媚（mèi）
2.下列句子中，加点的词语使用有误的一项是( )。
A.梅兰芳斩钉截铁地拒绝了日本侵略军的要求。
B.这位法官秉公执法，深受大家的爱戴。
C.我们做人一定要脚踏实地，不能志存高远。
D.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
3.下面四组词语中，有错别字的一组是（ ）。
A.邀请 吟唱 骚扰 B.沉郁 妄想 辉煌
C.延安 发崛 抱负 D.巡逻 要塞 劝慰
4.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中“飞将”的意思是（ ）。
A.宋朝名将李广 B.唐代名将李靖
C.英勇善战的将领 D.擅长飞行的将领
5.下列句子中有语病的是( )。
A.他宁可卖房度日，也决不为日本人演出。
B.人们喜爱梅兰芳先生高超的表演艺术，更敬佩他的民族气节。
C.这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
D.通过这件事，使周恩来真正体会到了“中华不振”这四个字的分量。
6.下列说法错误的一项是（ ）。
A.“凉州词”是唐代曲名。
B.梅兰芳蓄须是为了不给日本侵略者演戏。
C.课文《出塞》的作者是唐代诗人王翰。
D.“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”是周恩来写的。
7.下列句子和“胜利了，我该登台演出了”意思不同的一项是（ ）。
A.胜利了，我怎能不去登台演出呢？
B.胜利了，我非去登台演出不可。
C.胜利了，我不能去登台演出了。
D.胜利了，我不能不去登台演出了。
8.下列诗句中加点字词解释错误的一项是（ ）。
A.不教胡马度阴山 教：令，使
B.欲饮琵琶马上催 催：催促
C.至今思项羽 思：思考
D.醉卧沙场君莫笑 沙场：战场
9.下列词语的感彩与其他三组不同的一项是（ ）。
A.抱负 坚强 赞叹 B.大义凛然 英勇无畏 视死如归
C.卑鄙 蛮横 奸诈 D.铁面无私 秉公执法 刚正不阿
10.下列文章的标题，不能概括文章的主要内容的一项是（ ）。
A.《观潮》 B.《梅兰芳蓄须》
C.《精卫填海》 D.《普罗米修斯》
第Ⅱ卷（非选择题 共80分）
二、判断题，正确的打√，错误的打×。（本大题第11~15小题，每小题1分，共5分）
11.《凉州词》一诗描写了成守边关的战士厌倦战争、借酒消愁的形象。（ ）
12.《为中华之端起而读书》一文表现了少年周恩来忧国忧民、以天下为已任的远大抱负。（ ）
13.《梅兰芳蓄须》一文重点表现了梅兰芳高超的表演艺术。（ ）
14.《延安，我把你追寻》中诗人要追寻的是自力更生、艰苦奋斗的延安精神。（ ）
15.梅兰芳是我国著名的京剧表演艺术家,代表作品有《贵妃醉酒》《霸王别姬》等。（ ）
三、填空题。（本大题第16~22小题，共32分）
16.用“格”字组词填空。（本题共4小题，每小题1分，共4分）
(1)两个人( )不同，却成了好朋友。
(2)国庆节时的天安门广场，显得( )庄严而美丽。
(3)这位老先生具有高尚的( )，深受人们的尊敬。
(4)“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句( )让我懂得了应该用怎样的态度对待学习。
17.根据提示,选词填空。（本题共4小题，每小题1分，共4分）
A.志存高远 B.大义凛然 C.精忠报国 D.视死如归 E.刚正不阿
(1)包拯 清官 ( )
(2)舍身忘我 英雄烈士 ( )
(3)岳飞 竭尽忠诚 ( )
(4)胸怀正义 神态庄严 ( )
18.选择加点字在句子中的正确解释。（填序号）（本题共4小题，每小题1分，本题共4分）
顾：①回头看,泛指看。②拜访。③照管,注意。④商店称来买货物。
（1）林林的爸爸工作很忙,经常顾不上吃饭。 ( )
/ 让教学更有效 精品 |
（2）爷爷已经退休了,但经常有人三顾茅庐,请他回学校讲课。（ ）21世纪教育网(www.21cnjy.com)
（3）今天这家超市里有很多商品打折,顾客比以往多了三倍。
( )
（4）他环顾四周,没看到这个孩子的家长。（ ）
19.选择恰当的词语填在横线上。（本题共4小题，每空1分，本题共4分）
A.精忠报国 B.视死如归 C.志存高远 D.铁面无私
中华民族涌现了许多优秀的人物。在古代,有英勇抗敌,
的将军岳飞；有秉公执法, 的官员包拯。在近代,有 ,从小立下“为中华之崛起而读书”的志向的周恩来；也有面对敌人英勇不屈, 的方志敏、刘胡兰等革命烈士。
20.根据课文内容答题。（本题共4小题，每空1分，共6分）
(1)一般情况下，一封信是由 、问候语、正文、 、 、日期六个部分组成的。
(2)《出塞》是唐代诗人王昌龄的作品。诗中广为传诵的名句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”借对前朝飞将军李广的怀念，表达了 。
(3)《夏日绝句》一诗中，具体说明人生的价值和意义的诗句是 。
(4)高适《别董大》中与王维的“劝君更尽一杯酒 ，西出阳关无故人”的“无故人”意思相反的诗句是 ？
21.语句拓展。（本题共2小题，每空2分，共6分）
（1）科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。 （缩句）
（2）最小的豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！” （改为转述句）
（3）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（用自己的话说说诗句的意思）
22.写出下列句子所使用的修辞手法。（本题共4小题，每小题1分，共4分）
（1）这位同学是谁呢 他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。( )
（2）像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和阳光。( )
（3）只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花 ( )
（4）追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。( )
四、阅读理解。（本大题分为三道大题，第23~34小题，共23分）
（一）古诗阅读，完成第23~26小题。（本题共6分）
竹石
[清]郑變术
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
23.(1分)第一、二句运用了拟人的修辞手法,写的是 紧紧咬住 不放松,其实是根深深地扎在岩缝里。
24.(1分)“千磨万击”“东西南北风”既指自然界中的恶劣环境,也指 的磨难,充分体现出竹子在艰难、恶劣的境遇中 的精神。
25.(2分)下列朗读节奏划分不正确的是（ ）。
A.千磨万击还/坚劲 B.咬定/青山/不放松
C.立根/原在/破岩中 D.任尔/东西南北风
26.(2分)诗中所抒发的情感是（ ）。
A.诗人热爱竹子，为竹子生活的环境抱不平的愤恨之情。
B.诗人热爱生活,想独立于世，不与世人同流合污的心态。
C.诗人对当时黑暗社会不妥协的斗争精神和高尚情操。
（二）课外阅读，完成第27~31小题。（本题共9分）
常香玉打板子
小香玉出(身 生)梨园世家,爷爷陈宪章是剧作家,奶奶常香玉是豫剧表演艺术家,爸爸是艺术学校的校长,妈妈是教身段的艺术老师。大人们都不想让小香玉再干艺术,可小香玉偏偏就喜欢艺术,于是偷偷去考艺校。大家拿小香玉没辙,转念一想:要是去上艺术学 校,将来有工作指标、有工资,等于已经找到了工作。于是,常香玉带头支持小香玉去上艺校。
小香玉在艺校念了几年,毕业后,参加了一场青年会演,取得了全省第一的好成绩。她拿着奖(壮 状)和满是会演报道的报纸去见奶奶,奶奶想:嗯,看来孙女还不错。
不久后,常香玉和丈夫一起观看了小香玉的第一场戏——《拷红》。上台前,其他演员 都向小香玉投去羡慕的眼光。他们叽叽喳喳地讨论着,表演结束后,小香玉的奶奶是送给她一套戏装,这是一(副 幅)点翠头饰 小香玉也在一旁默默期待。
演出结束后,常香玉径直走上了台。她拿起舞台上一块戏中老夫人用来拷打红娘的木头板子,微笑着朝小香玉走来。走到跟前,常香玉举起木板就朝小香玉的屁股狠狠打去。
小香玉疼得当场叫唤起来。常香玉说:“这回对了。可你刚才演《拷红》挨打时,怎么表情动作都那么假 ”
小香玉没想到奶奶送给她的第一份见面礼居然是板子。板子挨完,小香玉身上的红 印子好几天没退下去。可也就是那(顿 块)板子,让她长了记性:演所有的戏,做所有的事儿,都必须真诚。
27.(2分)用“\”划去文中括号内不正确的字。
28.(1分)在全家大人们都不想让小香玉再干艺术的情况下,小香玉“偏偏就喜欢艺术,于是偷偷去考艺校”表现了她
的性格。而常香玉“带头支持小香玉去上艺校”反映了常香玉 的性格。
29.(2分)短文记叙小香玉从艺的经历, 这件事是略写,而 这件事是详写。
30.(2分)小香玉第一场戏《拷红》到底演得如何 下列说法中,正确的一项是（ ）。
A.小香玉演砸了,挨奶奶的板子就足以证明这一点。
B.奶奶拿着板子“微笑”走过来,说明小香玉整体上演得令人满意,挨板子说明她演得细节还不到位。
C.小香玉演得大获成功,别的演员都投来“羡慕的眼光”。
31.(2分)常香玉为什么要打小香玉一顿板子
（三）课外阅读，完成第32~34小题。（本题共8分）
茅以昇的故事
①茅以昇是著名的桥梁专家，他一生致力于桥梁科学研究、教育和工程建设。
②他出生在一个贫寒的读书人的家庭里，从小学习刻苦勤奋，天资聪慧。一年暑假，爷爷亲自教他学习古文，让他先把文章从头到尾抄录一 遍，一面抄写一面讲解，抄完之后再练习背诵讲解。这样，一个暑假小以昇就背诵了上百首古诗和十几篇古文。
③一年一度的端午节到了。南京秦淮河上要赛龙船，因为看龙船的人太多，把秦淮河上的文德桥挤塌了。不少人掉进了河里，有的人不幸被淹死。小以昇惊呆了，这在他幼小的心灵里埋下了理想的种子——长大以后要为人民造桥，造非常结实的大桥。从此以后，茅以昇十分留心各种桥梁。他只要见到桥，总是注意观察桥面桥桩，久久不肯离去。
④1916年，茅以昇20岁。他到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、漆油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。
⑤但是，茅以昇没有接受聘请，而是决定回国。美国有些人劝他：“科学是没有祖国的，是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以异昇回答：“虽然科学没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务!”
⑥1920年，茅以昇带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以昇设计并主持建造的。
⑦中华人民共和国成立以后，他担任过武汉长江大桥技术顾问委员会主任，主持修建了武汉长江大桥。茅以昇还主持修撰了《中国古桥技术史》，对我国古桥建筑从技术上做了总结。他还为我国铁路运输生产建设提供了大量科研成果，培养了大批科技人才。
32.(2分)根据短文内容填写下表。
时间 事件
小时候 茅以昇小时候不但聪明，而且学习刻苦勤奋。
①
1916年 ②
1920年 茅以昇回国开始了为国造桥的事业。
中华人民共和国成立后 ③
33.(2分)用简洁的语言概括短文的主要内容完整准确的一项是（ ）。
A.短文记叙了茅以昇勤奋好学的故事。
B.短文记叙了茅以昇为祖国造桥事业作出杰出贡献的故事。
C.短文记叙了茅以昇从小勤奋好学，立志为人民造桥，留学美国，拒绝聘请，回到祖国，为祖国的桥梁事业作出杰出贡献的故事。
D.短文记叙了茅以昇“富贵不能淫”拒绝美国优厚待遇，热爱祖国的故事。
34.(4分)第⑤段主要运用了 描写，表明茅以昇为了 ,宁可 ，从中可以看出茅以昇是一个 的人。
五、习作。（本大题第35小题，共20分）
35. 题目:《给知心姐姐的一封信》
在你的成长过程中，定哭过,笑过，懊恼过,感动过……请以《给知心姐姐的一封信》为题,倾诉一下你成长过程中的喜悦、烦恼或困惑,注意写出真情实感。
要求：1.内容具体，语句通顺;
2.注意书信的格式;不少于350字。
2024-2025学年第一学期四年级第七单元考试试卷
语 文【参考答案】
本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共9页，答题卡共6页。试题卷（基础卷）分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共35道小题，9页。
考试时间90分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、座位号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号。
2.答卷时，试题卷第Ⅰ卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共20分）
一、选择题。（本大题第1~10小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）
1.下列加点字的读音全部正确的一组是（ A ）。
A.茅屋（máo） 拒绝（jù） 逼迫（pò） 昔日（xī）
B.纠缠（chán） 竹笋（sěn） 邀请（yāo） 崛起（jué）
C.签订（dīnɡ） 延安（yán） 师范（fàn） 打扰（rǎo）
D.妄想（wànɡ） 租界（zōu） 土炕（kànɡ） 明媚（mèi）
2.下列句子中，加点的词语使用有误的一项是( C )。
A.梅兰芳斩钉截铁地拒绝了日本侵略军的要求。
B.这位法官秉公执法，深受大家的爱戴。
C.我们做人一定要脚踏实地，不能志存高远。
D.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
3.下面四组词语中，有错别字的一组是（ C ）。
A.邀请 吟唱 骚扰 B.沉郁 妄想 辉煌
C.延安 发崛 抱负 D.巡逻 要塞 劝慰
4.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中“飞将”的意思是（ A ）。
A.宋朝名将李广 B.唐代名将李靖
C.英勇善战的将领 D.擅长飞行的将领
5.下列句子中有语病的是( D )。
A.他宁可卖房度日，也决不为日本人演出。
B.人们喜爱梅兰芳先生高超的表演艺术，更敬佩他的民族气节。
C.这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
D.通过这件事，使周恩来真正体会到了“中华不振”这四个字的分量。
6.下列说法错误的一项是（ C ）。
A.“凉州词”是唐代曲名。
B.梅兰芳蓄须是为了不给日本侵略者演戏。
C.课文《出塞》的作者是唐代诗人王翰。
D.“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”是周恩来写的。
7.下列句子和“胜利了，我该登台演出了”意思不同的一项是（ C ）。
A.胜利了，我怎能不去登台演出呢？
B.胜利了，我非去登台演出不可。
C.胜利了，我不能去登台演出了。
D.胜利了，我不能不去登台演出了。
8.下列诗句中加点字词解释错误的一项是（ C ）。
A.不教胡马度阴山 教：令，使
B.欲饮琵琶马上催 催：催促
C.至今思项羽 思：思考
D.醉卧沙场君莫笑 沙场：战场
9.下列词语的感彩与其他三组不同的一项是（ C ）。
A.抱负 坚强 赞叹 B.大义凛然 英勇无畏 视死如归
C.卑鄙 蛮横 奸诈 D.铁面无私 秉公执法 刚正不阿
10.下列文章的标题，不能概括文章的主要内容的一项是（ D ）。
A.《观潮》 B.《梅兰芳蓄须》
C.《精卫填海》 D.《普罗米修斯》
第Ⅱ卷（非选择题 共80分）
二、判断题，正确的打√，错误的打×。（本大题第11~15小题，每小题1分，共5分）
11.《凉州词》一诗描写了成守边关的战士厌倦战争、借酒消愁的形象。（ × ）
12.《为中华之端起而读书》一文表现了少年周恩来忧国忧民、以天下为已任的远大抱负。（ √ ）
13.《梅兰芳蓄须》一文重点表现了梅兰芳高超的表演艺术。（ × ）
14.《延安，我把你追寻》中诗人要追寻的是自力更生、艰苦奋斗的延安精神。（ √ ）
15.梅兰芳是我国著名的京剧表演艺术家,代表作品有《贵妃醉酒》《霸王别姬》等。（ √ ）
三、填空题。（本大题第16~22小题，共32分）
16.用“格”字组词填空。（本题共4小题，每小题1分，共4分）
(1)两个人( 性格 )不同，却成了好朋友。
(2)国庆节时的天安门广场，显得( 格外 )庄严而美丽。
(3)这位老先生具有高尚的( 品格 )，深受人们的尊敬。
(4)“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句( 格言 )让我懂得了应该用怎样的态度对待学习。
17.根据提示,选词填空。（本题共4小题，每小题1分，共4分）
A.志存高远 B.大义凛然 C.精忠报国 D.视死如归 E.刚正不阿
(1)包拯 清官 ( E )
(2)舍身忘我 英雄烈士 ( D )
(3)岳飞 竭尽忠诚 ( C )
(4)胸怀正义 神态庄严 ( B )
18.选择加点字在句子中的正确解释。（填序号）（本题共4小题，每小题1分，本题共4分）
顾：①回头看,泛指看。②拜访。③照管,注意。④商店称来买货物。
（1）林林的爸爸工作很忙,经常顾不上吃饭。 ( ③ )
（2）爷爷已经退休了,但经常有人三顾茅庐,请他回学校讲课。（ ②）
（3）今天这家超市里有很多商品打折,顾客比以往多了三倍。
( ④ )
（4）他环顾四周,没看到这个孩子的家长。（ ① ）
19.选择恰当的词语填在横线上。（本题共4小题，每空1分，本题共4分）
A.精忠报国 B.视死如归 C.志存高远 D.铁面无私
中华民族涌现了许多优秀的人物。在古代,有英勇抗敌, A
的将军岳飞；有秉公执法, D 的官员包拯。在近代,有 C ,从小立下“为中华之崛起而读书”的志向的周恩来；也有面对敌人英勇不屈, B 的方志敏、刘胡兰等革命烈士。
20.根据课文内容答题。（本题共4小题，每空1分，共6分）
(1)一般情况下，一封信是由 称呼 、问候语、正文、 祝福语 、 署名 、日期六个部分组成的。
(2)《出塞》是唐代诗人王昌龄的作品。诗中广为传诵的名句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”借对前朝飞将军李广的怀念，表达了希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心情 。
(3)《夏日绝句》一诗中，具体说明人生的价值和意义的诗句是 生当作人杰，死亦为鬼雄 。
(4)高适《别董大》中与王维的“劝君更尽一杯酒 ，西出阳关无故人”的“无故人”意思相反的诗句是 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ？
21.语句拓展。（本题共2小题，每空2分，共6分）
（1）科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。 （缩句） 科学创造者生活。
（2）最小的豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！” （改为转述句）
最小的豌豆说，它倒想要知道，它们之中谁会走得最远。
（3）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（用自己的话说说诗句的意思）
梅花也许比不上雪花的晶莹洁白，雪花却输给梅花的清香芬芳。
22.写出下列句子所使用的修辞手法。（本题共4小题，每小题1分，共4分）
（1）这位同学是谁呢 他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。( 设问 )
（2）像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和阳光。( 比喻 )
（3）只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花 ( 反问 )
（4）追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。( 排比 )
四、阅读理解。（本大题分为三道大题，第23~34小题，共23分）
（一）古诗阅读，完成第23~26小题。（本题共6分）
竹石
[清]郑變
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
23.(1分)第一、二句运用了拟人的修辞手法,写的是 竹子 紧紧咬住 青山 不放松,其实是根深深地扎在岩缝里。
24.(1分)“千磨万击”“东西南北风”既指自然界中的恶劣环境,也指 人类社会 的磨难,充分体现出竹子在艰难、恶劣的境遇中 坚强不屈 的精神。
25.(2分)下列朗读节奏划分不正确的是（ A ）。
A.千磨万击还/坚劲 B.咬定/青山/不放松
C.立根/原在/破岩中 D.任尔/东西南北风
26.(2分)诗中所抒发的情感是（ C ）。
A.诗人热爱竹子，为竹子生活的环境抱不平的愤恨之情。
B.诗人热爱生活,想独立于世，不与世人同流合污的心态。
C.诗人对当时黑暗社会不妥协的斗争精神和高尚情操。
（二）课外阅读，完成第27~31小题。（本题共9分）
常香玉打板子
小香玉出(身 生)梨园世家,爷爷陈宪章是剧作家,奶奶常香玉是豫剧表演艺术家,爸爸是艺术学校的校长,妈妈是教身段的艺术老师。大人们都不想让小香玉再干艺术,可小香玉偏偏就喜欢艺术,于是偷偷去考艺校。大家拿小香玉没辙,转念一想:要是去上艺术学 校,将来有工作指标、有工资,等于已经找到了工作。于是,常香玉带头支持小香玉去上艺校。
小香玉在艺校念了几年,毕业后,参加了一场青年会演,取得了全省第一的好成绩。她拿着奖(壮 状)和满是会演报道的报纸去见奶奶,奶奶想:嗯,看来孙女还不错。
不久后,常香玉和丈夫一起观看了小香玉的第一场戏——《拷红》。上台前,其他演员 都向小香玉投去羡慕的眼光。他们叽叽喳喳地讨论着,表演结束后,小香玉的奶奶是送给她一套戏装, 这是一(副 幅)点翠头饰 小香玉也在一旁默默期待。
演出结束后,常香玉径直走上了台。她拿起舞台上一块戏中老夫人用来拷打红娘的木头板子,微笑着朝小香玉走来。走到跟前,常香玉举起木板就朝小香玉的屁股狠狠打去。
小香玉疼得当场叫唤起来。常香玉说:“这回对了。可你刚才演《拷红》挨打时,怎么表情动作都那么假 ”
小香玉没想到奶奶送给她的第一份见面礼居然是板子。板子挨完,小香玉身上的红 印子好几天没退下去。可也就是那(顿 块)板子,让她长了记性:演所有的戏,做所有的事儿,都必须真诚。
27.(2分)用“\”划去文中括号内不正确的字。
28.(1分)在全家大人们都不想让小香玉再干艺术的情况下,小香玉“偏偏就喜欢艺术,于是偷偷去考艺校”表现了她 倔强执着
的性格。而常香玉“带头支持小香玉去上艺校”反映了常香玉 开明通达 的性格。
29.(2分)短文记叙小香玉从艺的经历, 青年会演全省第一 这件事是略写,而 演第一场戏《拷红》 这件事是详写。
30.(2分)小香玉第一场戏《拷红》到底演得如何 下列说法中,正确的一项是（ B ）。
A.小香玉演砸了,挨奶奶的板子就足以证明这一点。
B.奶奶拿着板子“微笑”走过来,说明小香玉整体上演得令人满意,挨板子说明她演得细节还不到位。
C.小香玉演得大获成功,别的演员都投来“羡慕的眼光”。
31.(2分)常香玉为什么要打小香玉一顿板子
因为小香玉演挨打的动作和表情有些假，常香玉为了让小香玉铭记“演所有的戏，做所有的事，都必须真诚”的道理，打了小香玉板子。
（三）课外阅读，完成第32~34小题。（本题共8分）
茅以昇的故事
①茅以昇是著名的桥梁专家，他一生致力于桥梁科学研究、教育和工程建设。
②他出生在一个贫寒的读书人的家庭里，从小学习刻苦勤奋，天资聪慧。一年暑假，爷爷亲自教他学习古文，让他先把文章从头到尾抄录一 遍，一面抄写一面讲解，抄完之后再练习背诵讲解。这样，一个暑假小以昇就背诵了上百首古诗和十几篇古文。
③一年一度的端午节到了。南京秦淮河上要赛龙船，因为看龙船的人太多，把秦淮河上的文德桥挤塌了。不少人掉进了河里，有的人不幸被淹死。小以昇惊呆了，这在他幼小的心灵里埋下了理想的种子——长大以后要为人民造桥，造非常结实的大桥。从此以后，茅以昇十分留心各种桥梁。他只要见到桥，总是注意观察桥面桥桩，久久不肯离去。
④1916年，茅以昇20岁。他到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、漆油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。
⑤但是，茅以昇没有接受聘请，而是决定回国。美国有些人劝他：“科学是没有祖国的，是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以异昇回答：“虽然科学没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务!”
⑥1920年，茅以昇带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以昇设计并主持建造的。
⑦中华人民共和国成立以后，他担任过武汉长江大桥技术顾问委员会主任，主持修建了武汉长江大桥。茅以昇还主持修撰了《中国古桥技术史》，对我国古桥建筑从技术上做了总结。他还为我国铁路运输生产建设提供了大量科研成果，培养了大批科技人才。
32.(2分)根据短文内容填写下表。
时间 事件
小时候 茅以昇小时候不但聪明，而且学习刻苦勤奋。
①看到桥塌，下决心要为人民造桥。
1916年 ②留学美国是成为一个既懂理论又有技术的人才。
1920年 茅以昇回国开始了为国造桥的事业。
中华人民共和国成立后 ③茅以升为祖国的桥梁事业作出贡献，培养了大批科技人才
33.(2分)用简洁的语言概括短文的主要内容完整准确的一项是（ C ）。
A.短文记叙了茅以昇勤奋好学的故事。
B.短文记叙了茅以昇为祖国造桥事业作出杰出贡献的故事。
C.短文记叙了茅以昇从小勤奋好学，立志为人民造桥，留学美国，拒绝聘请，回到祖国，为祖国的桥梁事业作出杰出贡献的故事。
D.短文记叙了茅以昇“富贵不能淫”拒绝美国优厚待遇，热爱祖国的故事。
34.(4分)第⑤段主要运用了 语言 描写，表明茅以昇为了 回国做贡献 ,宁可 放弃美国优厚的条件 ，从中可以看出茅以昇是一个 忠于祖国、热爱祖国 的人。
五、习作。（本大题第35小题，共20分）
35. 题目:《给知心姐姐的一封信》 【答案】略
在你的成长过程中，定哭过,笑过，懊恼过,感动过……请以《给知心姐姐的一封信》为题,倾诉一下你成长过程中的喜悦、烦恼或困惑,注意写出真情实感。
要求：1.内容具体，语句通顺;
2.注意书信的格式;不少于350字。