数学：4.5角的运算课件（冀教版七年级上）

课件20张PPT。4.5角的运算下图是一个公园的示意图。　　　（1）在图中连接各个景点与大门，并用适当的方法表示各角。　（2)你能比较这些角的大小吗？用什么方法？如何比较两个角的大小呢？(1) 度量法(2) 叠合法 把∠ AEC移动，使它的顶点E移到和∠ BOD的顶点O重合,一边EA和DO重合，另一边OB和CE落在OD的同旁。（1）如果AE与OB重合，那么∠AEC就等于∠ BOD，记作∠AEC= ∠BOD (2）如果CE落在∠BOD的内部，那么∠AEC小于∠ BOD，记作∠AEC＜ ∠BOD（3）如果AE落在∠BOD的外部，那么∠AEC大于∠ BOD，记作∠AEC＞ ∠BOD(1)比较∠AOB，∠AOC,∠AOD,
∠AOE的大小，并指出其中的锐角、直角、钝角、平角。（2）写出∠AOB 、∠AOC、 ∠BOC、 ∠AOE中某些角之间的两个等量关系。随堂练习（1) 如图，∠AOC和∠BOD都是直角。
①估测∠COB的度数；
②若∠DOC=28°，说出∠AOB的度数。做一做 在一张纸上画出一个角并剪下，将这个角对折，使其两边重合，折痕与角两边所成的两个角的大小有什么关系？ 从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线练习（2）如图，AD是∠BAC的平分线，找出图中相等的角。（1）画一个角，并设法画出这个角的平分线。　(3)操作：如图， ∠ＡＯＢ是已知角，用圆规和直尺画一个角等于∠ＡＯＢ．ＡＯＢ　（４）观察如图中的＜ＡＯＢ，＜ＣＯＢ，＜ＡＯＢ．如何表示它们之间的关系．　　　　两个角相加或相减，得到的和或差也是角．　　　若上图中∠ＡＯＣ＝ 　　，　　　 ∠ＢＯＣ＝ 　　　，则∠ＡＯＢ＝？角的加减运算：例１计算：课堂小结：想一想：
　　（１）若时钟由２点３０分走到２点５５分，问时针、分针各转过多大的角度？
（2）钟表上2时15分时，时针与分针所成的锐角是多少度？再见