课件11张PPT。5.2 图形的变化 活动一: 用一张正方形白纸,只剪一刀,你能剪成“十”字形图案吗?活动二: 说说你用两块相同的三角板拼出的图形的名称,请一个同学到实物投影仪上展示一下。探索(一):旋转能否形成新的图形1、长方形纸板绕它的一条边旋转1周
2、直角三角尺绕它的一条直角边旋转1周
3、一枚硬币在桌面上竖直快速旋转,它们分别形成什么样的几何体?练一练:下列图形绕轴线旋转1周,能形成怎样的几何体? 探索(二):翻折能否形成新的图形想一想:沿点划线折叠后形成的图形?请试着画出来.探索(三):平移能否形成新的图形(1)怎样改变这两部分图形的位置就能得到另一个图,你还能得到什么样的图案?
(2)如果虚线下半部向右平移4格后得到什么图形?拓展提高:同学们自己平移看看,还能构成什么新的图形?归纳: 简单图形通过旋转、翻折、平移,可以变成丰富多彩的图形。课时总结说说你本节课学到了什么?Thank You !再见