第五单元 第二章 动物的运动和行为 综合测试卷（含答案）人教版生物八年级上册
文档属性
| 名称 | 第五单元 第二章 动物的运动和行为 综合测试卷（含答案）人教版生物八年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 462.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-23 19:34:41 | ||
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文档简介
第五单元 第二章综合测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题 号 一 二 总 分
得 分
一、选择题(共20 小题，每小题2分，共40分)
1.体操运动员在赛场上做出各种高难度的动作，这与运动系统有着密切的关系。人体运动系统有多种作用，以下不属于运动系统的作用的是 ( )
A.支持 B.保护 C.运动 D.吸收
2.退役后的警犬经特殊训练可成为导盲犬。下列关于导盲犬的说法错误的是 ( )
A.其运动系统由骨骼和骨骼肌构成 B.它的关节包括关节囊、关节腔和关节头
C.犬敏锐的感觉受遗传和环境因素的影响 D.犬的引路行为不需要大脑皮层的参与
3.下列属于社会行为的是 ( )
A.一群麻雀在稻田吃稻谷 B.山洞穴居住着一群蝙蝠
C.蜂王依靠工蜂喂 D.草原上共同生活着大量的食草动物
4.如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是 ( )
A.关节是活动的骨连结，在运动中起支点的作用
B.结构③中有滑液使关节灵活
C.结构①⑤及其上面的韧带使关节牢固
D.运动的完成还需骨和骨骼肌的配合
5.如图是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验数据及装置简图，下列分析错误的是 ( )
次数 第一次 第二次 第三次
时间 2 分 37 秒 1分46秒 54 秒
A.实验过程中三次实验都用同一只小鼠
B.小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记
C.从表格数据可以看出，不断练习有助于提高小鼠的学习能力
D.若用不同的小鼠做实验次数可能会不同，说明学习行为受遗传因素的影响
6.在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作中不正确的是 ( )
A.实验时，不能用手直接移动“桥” B.实验用的蚂蚁要使它们处于饥饿状态
C.实验用的木条大小、长短要一致 D.抓来的蚂蚁最好尽快做实验
7.蚂蚁和蜜蜂进行通讯联络的方式是 ( )
A.声音和舞蹈 B.气味和声音 C.气味和舞蹈 D.表情和语言
8.关于动物的运动和行为，以下说法不合理的是 ( )
A.骨骼肌由肌腱和肌腹组成 B.大雁南飞是迁徙行为
C.鸟类的胸肌都附着在胸骨上 D.亲鸟育雏是先天性行为
9.长臂猿是我国仅有的类人猿，其运动系统组成不包括( )
A.神经 B.骨 C.肌肉 D.关节
10.下列动物与其运动方式相匹配的是 ( )
A.蚯蚓——爬行 B.鲨鱼——游泳
C.蟒蛇——蠕动 D.蜗牛——行走
11.运动是动物区別于其他生物类群的显著特征之一。下列说法错误的是 ( )
A.动物的运动依赖于一定的结构
B.运动中起支点作用的结构是关节
C.人和脊椎动物的运动仅靠运动系统就可以完成
D.韧带及关节囊松弛，关节易错位
12.下列有关动物的运动和行为的叙述，不正确的是 ( )
A.蜜蜂能够依靠翅的快速振动来飞行
B.人在屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C.孔雀开屏是一种防御行为
D.学习行为是建立在先天性行为基础之上的
13.秃鹫在成长的过程中，学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食，从动物行为获得途径上看，与此类似的行为是 ( )
A.鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途 B.小狗算数、猫抓老鼠、公鸡报晓
C.望梅止渴、蜘蛛结网、孔雀开屏 D.小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家
14.蚂蚁搬家时分工明确，工蚁负责搬运物品、兵蚁负责来回巡视。这种行为属于 ( )
A.社会行为 B.学习行为 C.防御行为 D.取食行为
15.生物之间能通过不同方式进行交流。下列现象不属于动物信息交流的是 ( )
A.一对雌雄企鹅见面时一起摇头 B.雌性昆虫分泌性外激素
C.蜜蜂的圆形舞 D.苍蝇飞行发出“嗡嗡”声
16.下列关于动物运动和行为的叙述，不正确的是( )
A.屈肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
B.哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配
C.蜘蛛织网、公鸡报晓和候鸟迁徒都属于先天性行为
D.蜜蜂跳“8”字形舞蹈告知同伴蜜源位置，属于动物之间的信息交流
17.在海边游泳时，以下意外对游泳动作影响最小的是( )
A.肩关节脱臼 B.小腿肌肉抽筋
C.皮肤轻微擦伤 D.被海蜇刺伤躯体麻痹
18.在做“小鼠走迷宫获取食物”探究实验时，生物小组选取经饥饿处理的3只小鼠，让其在相同环境条件下分别走相同迷宫，测得如下数据：
小鼠 所用时间
第一次 第二次 第三次
① 5 分55 秒 4 分 34 秒 2 分 09秒
② 4 分 27 秒 3 分 13 秒 1 分 40 秒
③ 7 分51秒 5 分 34 秒 2 分 27 秒
根据实验，以下分析错误的是 ( )
A.“小鼠走迷宫获取食物”属于学习行为 B.小鼠个体之间的学习能力存在差异
C.小鼠②不经“尝试与错误”就能吃到食物 D.小鼠③“尝试与错误”的次数可能多些
19.先天性行为是由 决定的。 ( )
A.遗传物质 B.生物性状 C.生活经验 D.后天学习
20.疫情期间健身不间断，学习强国山东平台推出了垦利区第二实验中学张伟老师录制的健身气功八段锦。下列关于动物运动的说法正确的是 ( )
A.人体的每块骨骼肌的肌腱附着在同一块骨的两端
B.骨的运动要靠骨骼肌牵拉
C.动物的运动都是在神经系统的调节作用下，由运动系统参与完成的
D.运动系统由骨和骨骼肌组成
二、解答题(共60分)
21.如图分别为人体的关节结构模式图和屈肘动作示意图，请据图回答：(10分)
(1)图甲中②由 组织构成。
(2)图乙中，处于收缩状态的是[ ]。屈肘运动时，骨骼肌接受了 传来的兴奋而收缩，牵引骨绕着 活动。完成屈肘运动所需要的能量来自于肌细胞内 的氧化分解。
22.在中国，乒乓球运动十分普及，乒乓球被称为国球。在4月乒乓球世界锦标赛上，中国乒乓球队又一次包揽全部5枚金牌。(12分)
(1)从动作完成来看，运动主要通过运动系统来完成。运动员大力扣球时，其力量来源于 的收缩，它两端的 附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
(2)当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨，这种行为属于 ，是生来就有的反应。由于赛程安排紧，某运动员经历了一日三赛，赛后运动员感到全身肌肉酸痛无力，这说明高强度的动作需要消耗大量的 。为了使肌肉更强健，运动员需要多补充富含 (选填“蛋白质”“糖类”或“脂肪”)的食物。
(3)某人因车祸导致胸椎断裂，在下肢肢体完好的情况下出现了瘫痪症状。这表明运动系统完成动作还需要在 的调节下才能实现。
23.阅读下列资料，回答问题：(15分)
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：有的乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁，有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法：它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味。
(1)从行为获得的途径来看，美国红雀喂鱼的行为属于 (选填“先天性”或“学习”)行为，这种行为是由美国红雀体内的 决定的。
(2)乌鸦处理坚果的行为是在遗传因素的基础上，由生活经验和 而获得的行为。从维持动物自身生存的意义上来说， 行为更能帮助动物适应环境的变化。
(3)乌鸦体内有 辅助肺呼吸。
24.近段时节，很多同学都喜欢养蚕。由于某些地区桑树较少，部分同学就用榆树叶代替桑树叶喂养家蚕。某生物兴趣小组的同学为了探究家蚕喜欢吃桑树叶还是喜欢吃榆树叶，设计并实施了以下实验：(8分)
①在一个长方形纸盒的一侧放一片桑树叶，另一侧放一片大小基本相同的榆树叶；
②取10只家蚕放在盒子中央；
③过一段时间后，观察并记录每片树叶上取食的家蚕数目。
请根据实验分析作答：
(1)为了控制单一变量，实验中除了选取的两片树叶要大小基本一致外，还必须保证家蚕到两片树叶的距离 。
(2)实验中选取桑树叶和榆树叶两种实验材料的目的是形成 实验。
(3)步骤②中选择的家蚕数量是10只而不是1只，这样做的目的是 。
(4)若观察到取食桑树叶的家蚕数量明显多于取食榆树叶的家蚕数量，且重复实验多次结果均如此，则本实验的结论是 。
25.为了研究动物的行为，生物小组的同学进行了“仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的”这一探究实验。请分析回答下列问题：(15分)
(1)请将下面同学们的部分实验报告补充完整。
①根据仓鼠大小制作迷宫。
②实验前让仓鼠饥饿l天，仅提供水给仓鼠饮用。
③先在迷宫的出口处放适量鼠粮，再从迷宫的入口处放进仓鼠，同时用秒表计时。记录仓鼠从入口到达出口的时间。
④ ，直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。
⑤将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计，绘制成柱形图，如图所示。
⑥分析数据，得出结论：仓鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间 。可见仓鼠的 行为是在生活过程中，通过生活经验和学习而获得的。
(2)为了保证该实验的变量唯一，下列做法正确的是 。
A.每次投放不同口味的鼠粮 B.每次都减少投放鼠粮的量
C.每次更换不同结构的迷宫 D.每次在同一安静环境进行
(3)生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验，这样做的目的是 。
第五单元 第二章综合测试卷
1. D 2. D 3. C 4. C 5. B 6. D 7. C 8. C 9. A 10. B11. C 12. C 13. A 14. A 15. D 16. A 17. C
18. C 19. A 20. B
21.(1)结缔 (2)④ 神经 关节 有机物
22.(1)骨骼肌 肌腱 (2)先天性行为 能量 蛋白质
(3)神经系统(或神经)
23.(1)先天性 遗传物质 (2)学习 学习 (3)气囊
24.(1)相等 (2)对照
(3)减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性
(4)家蚕喜欢吃桑树叶
25.(1)④让仓鼠重复多次进行取食 ⑥越短 走迷宫
(2)D (3)使实验结果更准确，具有说服力
时间:90分钟 满分:100分
题 号 一 二 总 分
得 分
一、选择题(共20 小题，每小题2分，共40分)
1.体操运动员在赛场上做出各种高难度的动作，这与运动系统有着密切的关系。人体运动系统有多种作用，以下不属于运动系统的作用的是 ( )
A.支持 B.保护 C.运动 D.吸收
2.退役后的警犬经特殊训练可成为导盲犬。下列关于导盲犬的说法错误的是 ( )
A.其运动系统由骨骼和骨骼肌构成 B.它的关节包括关节囊、关节腔和关节头
C.犬敏锐的感觉受遗传和环境因素的影响 D.犬的引路行为不需要大脑皮层的参与
3.下列属于社会行为的是 ( )
A.一群麻雀在稻田吃稻谷 B.山洞穴居住着一群蝙蝠
C.蜂王依靠工蜂喂 D.草原上共同生活着大量的食草动物
4.如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是 ( )
A.关节是活动的骨连结，在运动中起支点的作用
B.结构③中有滑液使关节灵活
C.结构①⑤及其上面的韧带使关节牢固
D.运动的完成还需骨和骨骼肌的配合
5.如图是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验数据及装置简图，下列分析错误的是 ( )
次数 第一次 第二次 第三次
时间 2 分 37 秒 1分46秒 54 秒
A.实验过程中三次实验都用同一只小鼠
B.小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记
C.从表格数据可以看出，不断练习有助于提高小鼠的学习能力
D.若用不同的小鼠做实验次数可能会不同，说明学习行为受遗传因素的影响
6.在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作中不正确的是 ( )
A.实验时，不能用手直接移动“桥” B.实验用的蚂蚁要使它们处于饥饿状态
C.实验用的木条大小、长短要一致 D.抓来的蚂蚁最好尽快做实验
7.蚂蚁和蜜蜂进行通讯联络的方式是 ( )
A.声音和舞蹈 B.气味和声音 C.气味和舞蹈 D.表情和语言
8.关于动物的运动和行为，以下说法不合理的是 ( )
A.骨骼肌由肌腱和肌腹组成 B.大雁南飞是迁徙行为
C.鸟类的胸肌都附着在胸骨上 D.亲鸟育雏是先天性行为
9.长臂猿是我国仅有的类人猿，其运动系统组成不包括( )
A.神经 B.骨 C.肌肉 D.关节
10.下列动物与其运动方式相匹配的是 ( )
A.蚯蚓——爬行 B.鲨鱼——游泳
C.蟒蛇——蠕动 D.蜗牛——行走
11.运动是动物区別于其他生物类群的显著特征之一。下列说法错误的是 ( )
A.动物的运动依赖于一定的结构
B.运动中起支点作用的结构是关节
C.人和脊椎动物的运动仅靠运动系统就可以完成
D.韧带及关节囊松弛，关节易错位
12.下列有关动物的运动和行为的叙述，不正确的是 ( )
A.蜜蜂能够依靠翅的快速振动来飞行
B.人在屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C.孔雀开屏是一种防御行为
D.学习行为是建立在先天性行为基础之上的
13.秃鹫在成长的过程中，学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食，从动物行为获得途径上看，与此类似的行为是 ( )
A.鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途 B.小狗算数、猫抓老鼠、公鸡报晓
C.望梅止渴、蜘蛛结网、孔雀开屏 D.小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家
14.蚂蚁搬家时分工明确，工蚁负责搬运物品、兵蚁负责来回巡视。这种行为属于 ( )
A.社会行为 B.学习行为 C.防御行为 D.取食行为
15.生物之间能通过不同方式进行交流。下列现象不属于动物信息交流的是 ( )
A.一对雌雄企鹅见面时一起摇头 B.雌性昆虫分泌性外激素
C.蜜蜂的圆形舞 D.苍蝇飞行发出“嗡嗡”声
16.下列关于动物运动和行为的叙述，不正确的是( )
A.屈肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
B.哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配
C.蜘蛛织网、公鸡报晓和候鸟迁徒都属于先天性行为
D.蜜蜂跳“8”字形舞蹈告知同伴蜜源位置，属于动物之间的信息交流
17.在海边游泳时，以下意外对游泳动作影响最小的是( )
A.肩关节脱臼 B.小腿肌肉抽筋
C.皮肤轻微擦伤 D.被海蜇刺伤躯体麻痹
18.在做“小鼠走迷宫获取食物”探究实验时，生物小组选取经饥饿处理的3只小鼠，让其在相同环境条件下分别走相同迷宫，测得如下数据：
小鼠 所用时间
第一次 第二次 第三次
① 5 分55 秒 4 分 34 秒 2 分 09秒
② 4 分 27 秒 3 分 13 秒 1 分 40 秒
③ 7 分51秒 5 分 34 秒 2 分 27 秒
根据实验，以下分析错误的是 ( )
A.“小鼠走迷宫获取食物”属于学习行为 B.小鼠个体之间的学习能力存在差异
C.小鼠②不经“尝试与错误”就能吃到食物 D.小鼠③“尝试与错误”的次数可能多些
19.先天性行为是由 决定的。 ( )
A.遗传物质 B.生物性状 C.生活经验 D.后天学习
20.疫情期间健身不间断，学习强国山东平台推出了垦利区第二实验中学张伟老师录制的健身气功八段锦。下列关于动物运动的说法正确的是 ( )
A.人体的每块骨骼肌的肌腱附着在同一块骨的两端
B.骨的运动要靠骨骼肌牵拉
C.动物的运动都是在神经系统的调节作用下，由运动系统参与完成的
D.运动系统由骨和骨骼肌组成
二、解答题(共60分)
21.如图分别为人体的关节结构模式图和屈肘动作示意图，请据图回答：(10分)
(1)图甲中②由 组织构成。
(2)图乙中，处于收缩状态的是[ ]。屈肘运动时，骨骼肌接受了 传来的兴奋而收缩，牵引骨绕着 活动。完成屈肘运动所需要的能量来自于肌细胞内 的氧化分解。
22.在中国，乒乓球运动十分普及，乒乓球被称为国球。在4月乒乓球世界锦标赛上，中国乒乓球队又一次包揽全部5枚金牌。(12分)
(1)从动作完成来看，运动主要通过运动系统来完成。运动员大力扣球时，其力量来源于 的收缩，它两端的 附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
(2)当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨，这种行为属于 ，是生来就有的反应。由于赛程安排紧，某运动员经历了一日三赛，赛后运动员感到全身肌肉酸痛无力，这说明高强度的动作需要消耗大量的 。为了使肌肉更强健，运动员需要多补充富含 (选填“蛋白质”“糖类”或“脂肪”)的食物。
(3)某人因车祸导致胸椎断裂，在下肢肢体完好的情况下出现了瘫痪症状。这表明运动系统完成动作还需要在 的调节下才能实现。
23.阅读下列资料，回答问题：(15分)
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：有的乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁，有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法：它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味。
(1)从行为获得的途径来看，美国红雀喂鱼的行为属于 (选填“先天性”或“学习”)行为，这种行为是由美国红雀体内的 决定的。
(2)乌鸦处理坚果的行为是在遗传因素的基础上，由生活经验和 而获得的行为。从维持动物自身生存的意义上来说， 行为更能帮助动物适应环境的变化。
(3)乌鸦体内有 辅助肺呼吸。
24.近段时节，很多同学都喜欢养蚕。由于某些地区桑树较少，部分同学就用榆树叶代替桑树叶喂养家蚕。某生物兴趣小组的同学为了探究家蚕喜欢吃桑树叶还是喜欢吃榆树叶，设计并实施了以下实验：(8分)
①在一个长方形纸盒的一侧放一片桑树叶，另一侧放一片大小基本相同的榆树叶；
②取10只家蚕放在盒子中央；
③过一段时间后，观察并记录每片树叶上取食的家蚕数目。
请根据实验分析作答：
(1)为了控制单一变量，实验中除了选取的两片树叶要大小基本一致外，还必须保证家蚕到两片树叶的距离 。
(2)实验中选取桑树叶和榆树叶两种实验材料的目的是形成 实验。
(3)步骤②中选择的家蚕数量是10只而不是1只，这样做的目的是 。
(4)若观察到取食桑树叶的家蚕数量明显多于取食榆树叶的家蚕数量，且重复实验多次结果均如此，则本实验的结论是 。
25.为了研究动物的行为，生物小组的同学进行了“仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的”这一探究实验。请分析回答下列问题：(15分)
(1)请将下面同学们的部分实验报告补充完整。
①根据仓鼠大小制作迷宫。
②实验前让仓鼠饥饿l天，仅提供水给仓鼠饮用。
③先在迷宫的出口处放适量鼠粮，再从迷宫的入口处放进仓鼠，同时用秒表计时。记录仓鼠从入口到达出口的时间。
④ ，直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。
⑤将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计，绘制成柱形图，如图所示。
⑥分析数据，得出结论：仓鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间 。可见仓鼠的 行为是在生活过程中，通过生活经验和学习而获得的。
(2)为了保证该实验的变量唯一，下列做法正确的是 。
A.每次投放不同口味的鼠粮 B.每次都减少投放鼠粮的量
C.每次更换不同结构的迷宫 D.每次在同一安静环境进行
(3)生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验，这样做的目的是 。
第五单元 第二章综合测试卷
1. D 2. D 3. C 4. C 5. B 6. D 7. C 8. C 9. A 10. B11. C 12. C 13. A 14. A 15. D 16. A 17. C
18. C 19. A 20. B
21.(1)结缔 (2)④ 神经 关节 有机物
22.(1)骨骼肌 肌腱 (2)先天性行为 能量 蛋白质
(3)神经系统(或神经)
23.(1)先天性 遗传物质 (2)学习 学习 (3)气囊
24.(1)相等 (2)对照
(3)减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性
(4)家蚕喜欢吃桑树叶
25.(1)④让仓鼠重复多次进行取食 ⑥越短 走迷宫
(2)D (3)使实验结果更准确，具有说服力