人教版生物八年级上册2024-2025学年 期中综合测试卷(含答案)

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名称 人教版生物八年级上册2024-2025学年 期中综合测试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 893.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-10-23 19:36:30

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文档简介

期中综合测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题 号 一 二 总 分
得 分
一、选择题(共20 小题,每小题2分,共40分)
1.模型构建是学习生物学的一种有效策略。某同学利用一些材料制作了一个肌肉牵动骨运动的模型,图中的松紧带代表 ( )
A.骨 B.骨骼肌 C.关节 D.肌腱
2.大象的主要运动方式是 ( )
A.游泳 B.行走 C.爬行 D.跳跃
3.以下哪些行为属于动物的学习行为 ( )
①蚂蚁觅食 ②蜘蛛结网 ③工蜂采蜜 ④老马识途 ⑤鹦鹉学舌 ⑥大象骑车
A.①③④ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑥
4.下列选项中,属于先天性行为的是 ( )
A.家鸽在繁殖期间孵卵育雏 B.小鼠走迷宫获取食物
C.猴子经过训练会打篮球 D.狗听到铃声分泌唾液
5.动物园的母狼狗给失去妈妈的小虎崽喂奶,这种行为与下列哪项同属一类 ( )
A.蜘蛛结网、蜜蜂筑巢
B.海洋馆的海狮会表演“顶球”
C.白蚁群体有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分
D.幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩,用蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁为食
6.珊瑚虫属于腔肠动物,其不具有的特征是 ( )
A.身体呈辐射对称 B.有刺细胞 C.有口无肛门 D.身体分节
7.河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏共同特点有 ( )
①属于软体动物中双壳类;②运动器官是足;③食物残渣由肛门排出;④用鳃与水流进行气体交换。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用 ( )
A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
B.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
9.麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟,开展过“剿灭麻雀”的运动。这种做法最主要的危害是( )
A. 影响生物之间协调发展 B. 影响农作物的分布
C. 影响农作物的传粉 D. 影响农作物种子的传播
10.台州市民捡到形似小猫的胎生动物,经鉴定为国家二级保护动物——豹猫。如图中饲养员正用奶粉喂养小豹猫。豹猫属于( )
A. 哺乳类 B. 鸟类 C. 爬行类 D. 两栖类
11.渡渡鸟灭绝后,毛里求斯岛上最珍贵的树——大颅榄树就再也没有种子发过芽。渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是 ( )
A.取食其种子,减少其数量 B.产生粪便,供树生长
C.保护大颅榄树不被其他动物伤害 D.为其种子催生,有利于萌发
12.观察蚯蚓时,要经常往其身体上滴水,原因是 ( )
A.减少蚯蚓运动的阻力 B.蚯蚓的生活需要水
C.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 D.便于区分蚯蚓的环状体节
13.大熊猫是我国特有的珍稀动物,下列不属于大熊猫主要特征的是 ( )
A.用肺呼吸 B.体腔内有膈 C.胎生哺乳 D.体温不恒定
14.判断鲸是哺乳动物的最主要依据是( )
A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.体表被毛 D.体温恒定
15.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于( )
A.恒温动物耗氧少 B.恒温动物体型较大
C.恒温动物运动能力更强 D.恒温动物更适应环境
16.下列不属于与鸟类空中飞翔相适应的身体特征是( )
A.身体呈流线型 B.体内有脊柱 C.前肢变成翼 D.体表被覆羽毛
17.天空中飞翔的动物有昆虫、鸟类及蝙蝠,它们进行气体交换的器官依次是 ( )
A.气门、气囊、肺 B.气管、肺、肺
C.气囊、气囊、肺 D.气管、肺和气囊、肺
18.同学们在调查学校附近公园以及小溪中的生物种类时,观察到多种生物。以下是他们记录的部分动物,其中属于昆虫的是 ( )
19.河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物,以下叙述正确的是 ( )
A.都用鳃呼吸 B.体温都不恒定
C.体表都有外骨骼 D.体内都有脊椎骨组成的脊柱
20.连云港市赣榆区区长吕洁18日在海头镇担纲带货主播,为“透活的”赣榆海鲜代言。下列说法中正确的是 ( )
A. 黄鱼是一种海洋鱼类,它的身体分为头胸腹三部分,体外受精,卵生
B. 赣榆紫菜营养丰富,含有藻类植物特有的藻胆蛋白,它具有叶绿素、能进行光合作用,根茎叶分化明显
C. 家鸽拥有双重呼吸,分别在肺里和气囊中完成气体交换
D. 鲸鱼叫声高亢,胎生哺乳是它最明显的特点
二、解答题(共60分)
21.关节的结构及运动的完成。(11分)
(1)甲图中把两块骨牢固地连接在一起的是 。
(2) (填标号)中的滑液可减少骨之间的摩擦。
(3)肌腱必须附着在 的骨上才能牵动骨绕关节活动;骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,故与骨连接的肌肉至少要有 组。
(4)运动系统由 、 、 组成。人体的运动是在 系统的支配下完成的。
(5)在运动中, 起杠杆作用, 起支点作用,骨骼肌起 作用。
22.体育运动能增强体质、培养意志品质,对中学生的全面发展具有重要影响。(12分)
(1)负重屈肘能锻炼上肢力量。据图1 所示,该运动中肱二头肌牵拉桡骨绕 活动。肱二头肌收缩所需要的能量是由肌肉细胞通过 释放的。
(2)运动方式不当或强度过大会造成骨骼肌损伤。损伤后修复过程如图2,骨骼肌纤维细胞表面附着的卫星细胞会转化为成肌细胞,成肌细胞可通过①② 过程增加数量,再经过③④ 过程发育成骨骼肌纤维细胞。若干骨骼肌纤维细胞集合成束形成 ,完成修复。
(3)骨骼肌修复是有一定限度的,为减少损伤发生,可采取的科学运动方式有 (多选)。
A.运动前做好准备活动 B.运动中做好保护措施
C.长时间超负荷地运动 D.运动后做好拉伸放松
23.(枣庄中考)我市某校组织学生去泰山研学,考查泰山石刻文化时,个个精神百倍,兴高采烈。快到山顶时,更是加快了脚步,到达山顶后,同学们都呼吸急促,大口喘气,汗流浃背。下山后饱餐一顿,体力逐渐恢复。请你根据所学知识回答下列有关问题:(8分)
(1)登山时,神经系统产生兴奋刺激骨骼肌收缩,产生拉力,牵动骨围绕着 活动,从而产生了运动,快到山顶时,更是加快了脚步,这属于 反射。
(2)到达山顶时“呼吸急促,大口喘气”,是因为登山消耗大量能量所以需要更多的氧气,此时吸入的氧气通过血液循环流经组织处毛细血管时与 分离,进入细胞的 中将有机物分解,释放能量,而“汗流浃背”说明皮肤具有 功能。
(3)在山顶上远眺云海,近看松涛,都清晰可见,主要原因是 的舒缩可以调节晶状体的曲度。
(4)下山后饱餐一顿,测得血糖含量变化情况如图,分析BC段血糖含量大幅上升的原因是 。
(5)有规律的体育活动可以改善营养供给和记忆力,提高心肺功能,增强 的反应能力,从而提高生活质量和学习效率。
24.阅读下面资料,回答问题:(10分)
资料一:每年6月左右,坦桑尼亚大草原的青草逐渐被消耗,为了食物,草原上的动物会长途跋涉3000 多公里,上演地球上最壮观的动物大迁徙场面。参加大迁徙的兽群中打头阵的是 20多万匹野斑马,紧跟其后的是百万头角马,殿后的是50万只瞪羚。
资料二:大雁在迁徙途中,会有“站岗放哨”的雁,当发现敌害时,它们会大声鸣叫、使劲扇动双翼,使群体迅速做出防御敌害的准备或快速逃生。
(1)以上资料中出现的野斑马、角马、瞪羚和大雁等动物属于 (选填“脊椎”或“无脊椎”)动物。
(2)“站岗放哨”的雁“鸣叫”、“扑翼”等是在进行 交流,能有效地保证生物个体的生存和种族的繁衍。
(3)兽类和鸟类的运动方式虽然不同,但都要依靠 、肌肉和关节的协调配合,才能完成各种动作。
(4)参加坦桑尼亚大草原大迁徙的兽群是否具有社会行为 (选填“是”或“否”),原因是 。
25.根据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题。(9分)
(1)写出图中各指示线所指部位的名称并回答。
[①] 的作用是 ;
[②] 的作用是 ;
[③] 的作用是 。
(2) 图是家兔的牙齿,判断的理由是 。
(3)兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是 。
26.鲫鱼的形态结构与其水中生活相近应。请回答下列问题。(10分)
(1)鲫鱼的身体两侧各有一条 ,能够测定方位,感知水流和水温。
(2)鲫鱼的鳍成对存在的是[②] 和[③] ,有保持鱼体平衡的作用。
(3)鲫鱼游泳时的动力主要来自 和 的左右摆动。
期中综合测试卷
1. B 2. B 3. C 4. A 5. A 6. D 7. B 8. A 9. A 10. A11. D 12. C 13. D 14. B 15. D
16. B 17. B
18. A 19. B 20. D
21.(1)关节囊 (2)② (3)不同 两
(4)骨 关节 肌肉 神经
(3)骨 关节 动力
22.(1)肘关节 呼吸作用
(2)细胞分裂 细胞分化 肌肉组织
(3)ABD
23.(1)关节 条件
(2)血红蛋白 线粒体 排泄
(3)睫状体
(4)葡萄糖被大量吸收 (5)神经系统
24.(1)脊椎 (2)信息 (3)骨
(4)否 没有明确的分工,没有形成组织和等级
25.(1)门齿 切断食物 臼齿 磨碎食物 犬齿撕裂食物
(2)B 家兔的牙齿有门齿和臼齿,没有犬齿,这与草食性生活相适应
(3)食性不同
26.(1)侧线 (2)胸鳍 腹鳍 (3)躯干部 尾部
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