湖心亭看雪 课件

课件23张PPT。湖心亭看雪张岱 位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。　湖心亭 钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
晓出净慈寺送林子方
杨万里　
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
作者简介：
张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，明末清初文学家.他出身仕宦世家，少为富贵子弟。清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书，他喜游山玩水，在文学、戏剧、音乐方面有很深的修养，主要著作有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》，风格流丽清新，写家破人亡之痛，寓情于景，字里行间流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。生字练习：拥毳( )雾凇沆砀( )( )( )铺毡( )更定( )......cuìsōnggēngzhānhàngdàng更有此人( ) 痴( ) 崇祯( )( ) chóng zhēngèng
chī 崇祯（ ）五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(gēng)定，余桡一小舟，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡(zhān)对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更(gèng)有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃(nán)曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” Chóng zhēn崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖
中人鸟声俱绝。是日更定，余桡一小舟，拥
毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天
与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长
堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人
两三粒 而已。
消失凌晨通桡，撑，划穿着毛皮衣，带着火炉这冰花弥漫的样子
全只一道长堤的痕迹一点湖心亭的轮廓
我的一叶小舟
舟中两三个人影
罢了 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。翻译课文.. 明崇祯五年十二月，我住在西湖边。下了三天大雪，
湖上人影、飞鸟的声音都消失了。 是日更定，余桡一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。这一天凌晨后，我划着一叶小船，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。水气凝成的冰花一片弥漫，天空与白云，与山峦和湖水，上下全是一片白色，湖面上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的这一叶小舟，船上的两三个人影罢了。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒
炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更
有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而
别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下
船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有
痴似相公者！”非常高兴哪能还等到不要……的人酒杯痛饮动词，客居代词，这样 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 来到湖心亭，看见有两个人铺着毡子，相对而坐。一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。见到我，非常高兴地说：“这个时候在湖上怎么会碰到像你这样的人！”随即拉我共饮。我痛饮了三大杯后和他们道别。打听他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 等到下船时，船夫低声自言自语地说：“不要说相公痴，还有像您一样痴的人呢。”　1、你能找出文中描写西湖雪景的句子吗？并运用想像加以描绘。写法分析景物描写：
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
2、这些景物描写是否运用了大量的形容词加以修饰？有什么特点？写作手法：
文字简练朴素，不加渲染，这种写作手法就是白描。1、舟子对作者的评价是哪个字？痴为什么？ （有独自冒寒看雪的雅兴和孤寂的情怀 ）2、文中开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，况且文中末尾舟子还出现了，这是不是矛盾？不矛盾。在作者看来，芸芸众生不可为伍，比如舟子，虽然存在却犹如不存在，反映出文人雅士的孤傲、清高。情感品味 本文的写景、叙事表现了作者怎样的思想感情？ 例如：
1、如马致远的《天净沙秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。2、《三峡》中“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”直写山“连”；“夏水襄陵，沿溯阻绝”直写大水猛涨，江水汪 洋 。一试身手写一段你喜欢的白描的景物。课堂练习：
余拿一小船
上下一白
一童子烧酒炉正沸
是日更定
湖中焉得更有此人一更数词“一”，可译为“一叶”副词，全，都数词，译为“一个”更为古代夜间计时单位，一夜分五更，每更约两小时。“更”副词，“还”三、拓展阅读 朗读下列诗篇，体会诗人的心境。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤独、郁闷