专项四：加减法应用综合-2024-2025学年三年级数学上册期中末核心考点（人教版）（含解析）

/ 让教学更有效 典型例题·专项练习篇
期中典例专练四：加减法应用综合
1．学校图书室有684册故事书。一年级同学借去179册，二年级同学借去134册。图书室还剩多少册故事书？www.21-cn-jy.com
2．为弘扬我国优秀传统文化，中豪小学新进国学类书籍《论语》430本，已经借走170本。图书室里还剩《论语》多少本？2·1·c·n·j·y
3．信阳地区物产丰富，南湾鱼也是特产之一。渔民们要把2吨重的南湾鱼运送到各批发市场，上午运送了556千克，下午运送了768千克，还剩多少千克没有运完？
4．“双十一”购物节当天，康轩文具网店上午接了235个订单，中午发出了187个订单，下午又接了218个订单。如果当天接到的订单必须当天发走，这个网店当天还要发出多少个订单？
5．小红家要买一个书柜和一把单人沙发，准备560元够吗？
6．月季比菊花多60棵，菊花和月季一共有多少棵？补全画图要表示的问题。
7．下面是去年一月到四月小敏家电话交费情况．
月份 一月 二月 三月 四月
话费（元） 32 40 28 52
（1）小敏家前3个月共交话费多少元？
（2）四月份交的电话费比三月份多多少元？
8．儿童游乐园里上午有游客562人，中午离开了204人，下午又来了198人，现在儿童游乐园里有多少人？21教育网
9．一件皮夹克的售价是605元，一条西裤的售价比皮夹克便宜168元。这条西裤多少钱？
10．同学们一起去看电影《长津湖》，三年级去了254人，三年级比四年级少去了84人，五年级去了379人。某电影院能容纳1000人，先估一估这三个年级的同学能否同时坐下。如果能坐下，还空多少个座位？
11．红红的妈妈在商场看中了两件商品，具体价钱记不清了，只记得一件商品是300多元，另一件是500多元。
12．六年级有五个班，1班至5班的人数分别是42、43、45，44、41，学校礼堂有200个座位，如果在礼堂举行毕业典礼，座位够不够？需要加几把椅子？2-1-c-n-j-y
13．这是今天某工厂运出的各种球类的个数：
种类 篮球 足球 排球
数量（个） 450 525 625
（1）今天运出去篮球和足球一共有多少？
（2）运出的足球比排球少多少个？
14．下面是三只小动物的体重情况．
(1)小牛和狮子一共重多少吨？
(2)小鹿比小牛大约轻多少千克？
(3)—座桥限重2吨，它们可以一起过桥吗？
15．学校组织五、六年级学生到天津博物馆参观，五年级去了324人，六年级去的人数比五年级多178人。六年级去了多少人？两个年级一共去了多少人？
16．鸵鸟比老虎多35只，企鹅比鸵鸟少19只，老虎有62只。
（1）鸵鸟有多少只？
（2）企鹅比老虎多多少只？
17．今年植树节，向阳小学四年级的同学一共栽了98棵杨树，五年级栽了114棵松树，六年级栽了127棵柏树，三个年级一共栽了多少棵树？
18．果园里种植的梨树有358棵，桃树有276棵，种植的梨树和桃树的总棵数比苹果树少30棵。种植的苹果树有多少棵？
19．新华书店进了一批新书共900本，上周卖了327本，这周比上周多卖118本，两周一共卖了多少本 还剩下多少本没有卖
20．一共有700本字典，一年级有326人，二年级有296人，两个年级每人发一本字典，够吗？
21．
（1）三（6）班为灾区捐款多少元？
（2）两个班一共捐款多少元？
22．小刚写50个生字用了3分10秒，小丽写同样多的生字用了2分55秒，谁写得快？快多少秒？
23．小明家装修前有460块地砖，装修时已经用去400块，还剩多少块？
24．二（1）班同学在劳动教育课上学习钉扣子。王老师先拿出64个扣子，分出去37个后，又拿出一些，现在王老师有55个扣子。请你算一算，王老师又拿出了多少个扣子？
25．小明在数学学习平台上第一阶段得到640点，第二阶段得到770点．
（1）小明在两个阶段中得到点数和是多少？
（2）小明要想达到2300点，第三阶段必须得到多少点？
26．学校礼堂有1000个座位，六一节在礼堂举行文艺汇演。全校男生有398名，女生有584名，全校学生能坐得下吗？21cnjy.com
27．小明家的电表读数如下，（单位：千瓦时）
6月底 7月底 8月底 9月底 10月底 11月底 12月底
438 545 642 732 825 910 997
（1）小明家下半年一共用电多少千瓦/时？
（2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
28．一列火车上有乘客873名，到了某站后，先有96名乘客下车，后又有136名乘客上车。现在火车上有多少名乘客？【出处：21教育名师】
29．一年级有197名学生，二年级有208名学生，电影院一共有410个座位。两个年级的学生一起看电影，能坐下吗？
30．妈妈去买家具，一把椅子59元，一张电脑桌487元，剩下的钱想买一张302元的写字台，妈妈带了900元，你觉得能实现吗？
31．暑期夏令营活动三年级有228人参加，四年级有206人参加，后勤处开始准备了400套迷彩服够吗？
32．下图是“我要上春晚”报名选手人数情况统计表。
节目 语言类 歌舞类 杂技类
人数 397名 600名 234名
（1）报名语言类节目的人数比歌舞类的少多少名？
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
33．学校去年有310人报名参加“成长夏令营”，比今年多120人。
（1）今年有多少人报名参加“成长夏令营”？
（2）去年和今年一共有多少人报名参加“成长夏令营”？
34．一本故事书有400页，红红第一天看了119页，第二天看了192页，还剩下多少页没有看？
参考答案：
1．图书室还剩371册故事书
【详解】试题分析：用原有的图书减去一年级借去的册数，再减去二年级借去的册数，得到的差就是图书室还剩下的故事书册数。21教育名师原创作品
解：684﹣179﹣134，
＝505﹣134，
＝371（册）；
答：图书室还剩371册故事书。
点评：本题中的数量关系较简单，容易理清，只要认真计算就会较容易解决。
2．260本
【分析】根据题意，要求剩下的本数，用总本数减去借走的本数就是剩下的本数，代入数据计算。
【详解】430－170＝260（本）
答：图书室里还剩《论语》260本。
3．676千克
【分析】1吨＝1000千克，2吨是2个1000千克，等于2000千克，减去上午运送的556千克，再减去下午运送的768千克，即等于还剩下没运的千克数，据此即可解答。
【详解】2吨＝2000千克
2000－556－768
＝1444－768
＝676（千克）
答：还剩676千克没有运完。
4．266个
【分析】上午接的订单个数减中午发出的订单个数，再加上下午又接的订单个数，即等于还要发出的订单个数。
【详解】235－187＋218
＝48＋218
＝266（个）
答：这个网店当天还要发出266个订单。
【点睛】熟练掌握整数加减法的计算方法是解答本题的关键。
5．不够
【分析】用一个书柜的价钱加上一把单人沙发的价钱，求出花费总钱数，再与560元比较大小。
【详解】321＋254＝575（元）
575＞560
答：准备560元不够。
【点睛】本题考查经济问题，关键是根据整数加法计算方法求出花费总钱数。
6．图见详解；420棵
【分析】从题干可知月季比菊花多60棵，所以根据加法的意义用180＋60先求出月季的棵数，要求菊花和月季一共有多少棵，再将它们的棵数相加即可。21·世纪*教育网
【详解】
180＋60＋180
＝240＋180
＝420（棵）
答：菊花和月季一共420棵。
7．（1）小敏家前3个月共交话费100元 （2）四月份交的电话费比三月份多24元
【详解】试题分析：（1）要求前3个月共交话费多少元，把前三个月所交话费加起来即可；
（2）要求四月份交的电话费比三月份多多少元，就是用四月份的话费减去三月份的话费．
解：（1）32+40+28=100（元）；
答：小敏家前3个月共交话费100元．
（2）52﹣28=24（元）；
答：四月份交的电话费比三月份多24元．
点评：此题属于整数加减运算的应用题，分清数量关系是解答此题的关键．
8．556人
【分析】根据题意可知，游乐场上午游客的人数－中午离开游客的人数＋下午又来的游客人数＝现在游乐场游客的人数；代入数据即可解答。【版权所有：21教育】
【详解】562－204＋198
＝358＋198
＝556（人）
答：现在儿童游乐园里有556人。
【点睛】本题考查万以内数的加减混合远算，关键注意题干中游客信息的变化情况。
9．437元
【分析】根据题意，一件皮夹克的售价-一条西裤的售价比皮夹克便宜的钱数=一条西裤的钱数，代入数据计算即可。21*cnjy*com
【详解】605-168=437（元）
答：西裤的价格为437元。
10．能同时坐下，还空29个座位。
【分析】先进行估算，把254近似成250，把84近似成80，把379近似成380，用三年级去的人数加上比四年级少去的人数即可求出四年级去的人数，之后把这几个结果相加，再讲对应的额数进行估算求和，与1000作比较即可得出结果，要求还剩下多少空位子，实际上就是将三个年级的实际人数相加，再用1000减去三个年级人数之和就是剩下的空位子。
【详解】254＋84＋254＋379
≈250＋250＋80＋380
＝960（人）
960＜1000
能坐下
1000－（254＋254＋84＋379）
＝1000－971
＝29（个）
答：这三个年级的同学能同时坐下，还空29个座位。
【点睛】把254近似成250，把84近似成80，把379近似成380，是解答此题的关键，最后计算空座位的时候需要仔细计算。【来源：21·世纪·教育·网】
11．不一定够用
【分析】根据题意举例说明即可，300多可能是310元、有可能是390元，500多，可能是510元，有可能是599元，
【详解】假设一件商品是310元，另一件是510元，那么
310＋510＝820（元）
820元＜900元，所以够用。
假设一件商品是310元，另一件是599元，那么
310＋599＝909（元）
909＞900，所以不够用。
答：不一定够用。
【点睛】这道题考查的是两位数加减法中的估算能力，要考虑数值范围。
12．座位不够，需要加15把椅子
【详解】 （把）
答：座位不够，需要加15把椅子．
13．（1）975个；
（2）100个。
【分析】（1）从表格中分别找到篮球和足球的个数，两者相加求和即可解决；
（2）从表格中分别找到足球和排球的个数，用排球的个数减足球的个数即可解决。
【详解】（1）450＋525＝975（个）
答：今天运出去篮球和足球一共有975个。
（2）625－525＝100（个）
答：运出的足球比排球少100个。
【点睛】本题考查了万以内数的加法和减法，解决本题的关键是熟练掌握万以内数的加法和减法运算法则。
14．（1）1吨
（2）530千克
（3）可以
【详解】(1)349＋651＝ 1000(千克) 1000 千克＝1 吨
答:小牛和狮子一共重1吨．
(2)651－115≈530(千克)
答:小鹿比小牛大约轻530千克．(估计值合理即可)
(3)115＋349＋651＝ 1115(千克) 2 吨＝ 2000 千克 2000＞1115 21世纪教育网版权所有
答:它们可以一起过桥．
15．502人；826人
【分析】五年级去的人数加178等于六年级去的人数，两个年级去的人数相加即等于一共去的人数。
【详解】324＋178＝502（人）
324＋502＝826（人）
答：六年级去了502人，两个年级一共去了826人。
【点睛】本题主要考查学生对整数加法知识的掌握。
16．（1）97只；（2）16只
【分析】（1）用老虎的只数62加鸵鸟比老虎多的只数35就是鸵鸟有多少只。
（2）用鸵鸟的只数减企鹅比鸵鸟少的只数19就是企鹅的只数；再用企鹅的只数减老虎的只数就是企鹅比老虎多多少只。21·cn·jy·com
【详解】（1）62＋35＝97（只）
答：鸵鸟有97只。
（2）97－19－62
＝78－62
＝16（只）
答：企鹅比老虎多16只。
【点睛】解答此题的关键是要明确：求比一个数多几的数是多少，用加法解答。
17．339棵
【分析】要求三个年级一共栽了多少棵树，根据整数加法的意义，用加法计算即可。
【详解】98＋114＋127
＝212＋127
＝339（棵）
答：三个年级一共栽了339棵树。
【点睛】求一共有多少，用加法计算；要注意整数加法的意义，利用整数加法的意义解决实际问题。
18．664棵
【分析】先用加法求出梨树和桃树的总棵树，再加上30，即可求出苹果树的棵树。
【详解】358＋276＋30
＝634＋30
＝664（棵）
答：种植的苹果树有664棵。
19．772本，128本
【详解】这周:327+118＝445(本) 两周共卖:327+445＝772(本)
还剩:900-772＝128(本)
20．够
【详解】326+296=622（人）
因为：700>622
所以：每人够发一本典．
答: 两个年级每人够发一本字典．
21．（1）931元
（2）1716元
【分析】（1）已知三（5）班为灾区捐款785元，三（6）班比（5）班多146元，要求（6）班的捐款数，用加法计算。www-2-1-cnjy-com
（2）要求两个班一共捐款多少元，把两个班的捐款数相加即可。
【详解】（1）785＋146＝931（元）
答：三（6）班为灾区捐款931元。
（2）785＋931＝1716（元）
答：两个班一共捐款1716元。
22．小丽写得快；快15秒
【分析】同样写50个生字，用时短的同学写得快，可利用减法求出快多少秒。
【详解】3分10秒－2分55秒＝15秒
答：小丽写的快，快15秒。
【点睛】本题考查了时间的计算，属于简单题，计算时细心即可。
23．60块
【分析】用装修前有的地砖块数减去用去的地砖块数，即可得到剩余的块数
【详解】460－400＝60（块）
答：还剩60块。
【点睛】本题考查整数减法的实际应用，列出算式细心计算即可。
24．
28个
【分析】用扣子的总数量－分出去的37个＝还剩下的数量，现在王老师的扣子数量－还剩下的数量＝王老师又拿出了的扣子，据此解答。【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】64－37＝27（个）
55－27＝28（个）
答：王老师又拿出了28个。
25．（1）小明在两个阶段中得到点数和是1410点（2）第三阶段必须得到890点
【详解】试题分析：（1）求两个数的和是多少用加法计算．
（2）用想达到的点数，减去前两阶段得到的点数，就是需要得到的点数．据此解答．
解：（1）640+770=1410（点）．
答：小明在两个阶段中得到点数和是1410点．
（2）2300﹣1410=890（点）．
答：第三阶段必须得到890点．
点评：本题主要考查了学生根据加减法的意义列式解答问题的能力．
26．能
【分析】用男生的人数加上女生的人数，就是全校的学生人数，再和礼堂的座位数进行比较即可。
【详解】（人）
答：全校学生能坐得下。
【点睛】考查了整数加法的实际应用和整数大小的比较，先求出学校的总人数是解决本题的关键。
27．（1）559千瓦/时；（2）问题：9月份的用电量是多少？90千瓦/时
【分析】（1）下半年是7到12月，用12月底的读数减去6月底的读数，即可得出下半年的用电量；
（2）根据每个月月底的读数和上个月月底的读数，可以求出本月的用电量，所以可以提问某个月的用电量是多少，如9月份的用电量是多少？用9月底的读数减去8月底的读数即可。
【详解】（1）997﹣438＝559（千瓦/时）
答：小明家下半年一共用电559千瓦/时。
（2）问题：9月份的用电量是多少？
解答：732﹣642＝90（千瓦/时）
答：9月份的用电量是90千瓦/时。
【点睛】解决本题关键是从统计表中读出数据，明确：本月底的读数减去上个月月底的读数就是本月的用电量。
28．913名
【分析】先计算96名乘客下车后火车上的人数＝原有人数－下车人数；再计算136名乘客上车后的现有人数＝下车后火车上的人数＋上车人数；代数解答。
【详解】873－96＋136
＝777＋136
＝913（名）
答：现在火车上有913名乘客。
【点睛】要注意求现有车上的人数，那么在原有人数的基础上，下车人数要减去，上车人数要增加。
29．能坐下
【分析】根据万以内数的加法计算两个年级共有多少人，再与座位数比较即可。若学生总人数小于等于座位数，则能坐下；反之不能坐下。21*cnjy*com
【详解】197＋208＝405（名）
405＜410
答：两个年级的学生一起看电影能坐下。
30．能
【分析】将一把椅子、一张电脑桌和一张写字台的价格相加，再与900进行比较即可；据此解答。
【详解】（元）
答：我觉得能实现。
【点睛】掌握两三位数的加法计算是解答本题的关键。
31．228＞200，206＞200， 228+206＞400
答：后勤处开始准备了400套迷彩服不够．
【详解】略
32．（1）203名
（2）一共有多少名选手报名？1231名
【分析】（1）求报名语言类节目的人数比歌舞类的少多少名，就用歌舞类的人数减去语言类的人数即可；
（2）一共有多少名选手报名？把语言类、歌舞类和杂技类的报名人数相加即可。
【详解】（1）600－397＝203（名）
答：报名语言类节目的人数比歌舞类的少203名。
（2）397＋600＋234
＝997＋234
＝1231（名）
答：一共有1231名选手报名。
【点睛】本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力。
33．（1）190人（2）500人
【分析】（1）去年有310人比今年多120人，则用减法求出今年的人数。
（2）用今年报名的人数加上去年的人数即可。
【详解】（1）310－120＝190（人）
答：今年有190人报名参加“成长夏令营”。
（2）190＋310＝500（人）
答：去年和今年一共有500人报名参加“成长夏令营”。
34．89页
【分析】故事书的页数减去两天已经看了的页数即可解答。
【详解】400－119－192
＝281－192
＝89（页）
答：还剩下89页没有看。
【点睛】熟练掌握整数加减法的计算方法是解答本题的关键。
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