第六单元 生物的多样性及其保护 测试卷（含答案）人教版生物八年级上册
文档属性
| 名称 | 第六单元 生物的多样性及其保护 测试卷（含答案）人教版生物八年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 757.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-24 20:58:33 | ||
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文档简介
第六单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题 号 一 二 总 分
得 分
一、选择题(共20 小题，每小题2分，共40分)
1.大熊猫吃竹子，但在分类上与虎、狼肉食动物同属于食肉类，这样对动物进行分类的主要依据是( )
A.形态结构 B.体型大小 C.生活习性 D.生活环境
2.每个物种的学名都是由属名和种加词构成，有的还有命名者姓名。月季的学名为“ Rosa chinen- sis Jacquem”,其中 chinensis为 ( )
A.科名 B.属名 C.种加词 D.命名者姓名
3.下图是五种动物的分类图解，该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是 ( )
A.蜈蚣和虾 B.蜻蜓和蜈蚣 C.蝗虫和蜻蜓 D.蝗虫和蜈蚣
4.下列各组动物中，均用肺呼吸的是 ( )
A.家兔、蛇 B.缢蛏、鲫鱼 C.蚯蚓、青蛙 D.蜜蜂、带鱼
5.我们在动物园游玩时会看到多种多样的动物，从生物分类的角度看娃娃鱼、企鹅、鳄鱼、大熊猫分别属于 ( )
A.两栖类、鸟类、爬行类、哺乳类 B.鱼类、哺乳类、鸟类、两栖类
C.爬行类、鸟类、两栖类、哺乳类 D.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类
6.下列关于马在分类上隶属关系排列有科学性的是 ( )
A.马隶属于马科、马属、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门、脊椎动物亚门、动物界
B.马隶属于马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊椎动物亚门、脊索动物门、动物界
C.马隶属于马科、马属、哺乳纲、奇蹄目、动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门
D.马隶属于马属、马科、哺乳纲、奇蹄目、脊椎动物亚门、脊索动物门、动物界
7.若将涡虫、蚯蚓、河蚌分为一类，则分类依据是( )
A.体温恒定 B.用肺呼吸 C.生活在水中 D.体内无脊柱
8.中国北京世界园艺博览会汇集了1200多种植物，这些形态各异的植物直接体现了( )
A.基因的多样性 B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性 D.植物经济价值的多样性
9.画家笔下的动物各具特色：“马”的奔放、“虾”的活泼、“鹰”的冷傲、“牧童与牛”的闲适，都给人带来美的感受。上述动物中把虾归为一类，把马、鹰、牛归一类不会依据 ( )
A.是否体温恒定 B.是否有脊柱 C.是否胎生 D.是否用肺呼吸
10.保护生物多样性的根本措施是 ( )
A.保护细胞的多样性 B.保护基因的多样性
C.保护生态系统的多样性 D.保护生物种类的多样性
11.蜜蜂和蜂鸟都喜食花蜜，形态大小也很相似，但在分类学上却被分到不同的类群，把它们分开的依据是( )
A.生活环境 B.体形
C.外部形态、内部构造和生理特点 D.食性
12.以下生物分类单位中，生物之间亲缘关系最近的是( )
A.界 B.纲 C.科 D.种
13.如图所示动物中属于软体动物的是 ( )
14.从生物分类上看，下列各项中的生物，共同特征最多的是 ( )
A.玉米和青蛙 B.家鸽和鲫鱼 C.老虎和苍蝇 D.黄牛和绵羊
15.下列关于生物分类及多样性的叙述，错误的是( )
A.每种生物都是一个丰富的基因库
B.分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少
C.生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等特征
D.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
16.某同学将五种生物依据某一标准进行分类，结果如方框内所示，她进行分类的依据是 ( )
类群1：蝗虫、青蛙、眼镜蛇
类群2：家兔、麻雀
A.体温是否恒定 B.呼吸方式的不同 C.生殖方式的不同 D.脊椎骨的有无
17.下列关于生物多样性及其保护的说法，不恰当的是( )
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 B.生物入侵会严重危害当地的生物多样性
C.保护生物多样性的最有效措施是易地保护 D.生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源
18.在保护生物多样性的舞台上，中国发挥了巨大作用。下列关于生物多样性的认识，最恰当的是 ( )
A.生物多样性的实质是物种的多样性
B.野外放生能增加当地生物的多样性
C.保护生物多样性的主要形式是建立自然保护区
D.禁止开发和利用生物资源保护生物生存环境的唯一途径
19.港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最根本的措施是 ( )
A.移入海洋馆 B.建立自然保护区
C.完善法律法规 D.保护海洋生态环境
20.在国际病毒分类系统上，统一采用的是目、科、亚科、属、种分类阶元。冠状病毒科又分为两个亚科：Letovirinae亚科和正冠状病毒亚科，而正冠状病毒亚科又下分为α、β、γ和δ四个属。本次武汉发现的新型冠状病毒(2019—nCoV)属于β属,2003年的SARS—CoV 也属于β属,1965年的 HCoV-229E属于α属,下面说法正确的是 ( )
A. 2019-nCoV与SARS-CoV属于同一种病毒
B. 2019-nCoV与SARS-CoV属于同一病毒家族,但它们不是同一种病毒
C. 2019-nCoV 与HCoV-229E的共同特征要比它和SARS-CoV的共同特征多
D.根据病毒寄生的细胞类型来进行分类，2019-nCoV属于细菌病毒
二、解答题(共60分)
21.阅读下列材料，回答问题：(10分)
据统计，云南拥有高等植物17万多种，占全国总数的62.9%；在1万多种种子植物中，国家保护的珍稀濒危植物就有151种，占全国总数的 42.6%；全省有脊椎动物137种，占全国总数的58.2%；在我国公布的335 种重点保护野生动物中，云南就有199 种，占全国总数的59.4%，其中亚洲象、野牛、绿孔雀、赤颈鹤等23种在我国为云南独有。
(1)上述材料体现了生物多样性中的 。
(2)材料中提到的亚洲象、野牛、绿孔雀、赤颈鹤4种动物中有气囊辅助肺呼吸的是 。
(3)在早、晚及夜间，亚洲象会外出觅食，它们主要食用草、树叶嫩芽和树皮。从行为获得的途径来看，亚洲象的觅食行为属于 行为，这种行为是由动物体内的 决定的。
(4)滥伐森林、过度开采煤矿资源等会破坏生态环境导致动植物减少甚至灭绝，要采取多种措施保护生物的多样性，其中最有效的措施是 。
22.阅读下述材料，回答问题：(12分)
欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡乌灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡乌最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡乌的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。
(1)渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了 的多样性。
(2)渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了 的多样性。
(3)渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了 的多样性和 的多样性的进一步丧失。
23.请根据生物学知识和文学联系，回答下列问题：(9分)
诗句：
A.红豆生南国，春来发几枝；B.大雪压青松，青松挺且直；C.古道西风瘦马；D.两只黄鹂鸣翠柳；E.春蚕到死丝方尽；F.正是河豚欲上时。
(1)诗句C中动物的牙齿分门齿和 ，与 食性有关。诗句D中动物的前肢退化为 。(6分)
(2)试写出分类图中①②③对应生物的诗句代号 。(3分)
24.分析资料，回答问题。(11分)
资料一：泰山地处暖温带气候区，相对高度差1500 多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔藓植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富。
资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计 77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37 种。泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。
资料三：水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物，曾一度用于净化污水，近几十年来在我国部分城市出现疯长，几乎遮盖了整个水面，使很多水生生物几乎绝迹。
(1)资料一中体现了生物多样性中的 的多样性，其中提到的生物分类单位中，最基本的单位是 。
(2)分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最有效的措施是 。
(3)从资料三中可以分析得出造成生物多样性面临威胁的其中一个原因是 。
(4)作为中学生的我们，在平常的生活中可以为生物多样性的保护做点什么力所能及的事情呢 。 (3分)
25.读图并按要求填空，某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物。欲了解它们的形态结构特征，请你结合学过的生物学知识回答下列问题。(10分)
(1)某同学将A、B、D划分为一类，C和E划分为一类，他进行分类的依据是 ，因此 C 和 E 属于 动物。
(2)鸟有许多适于飞行的特点，比如身体呈流线型，胸骨上有高耸的突起叫 。
(3)上述各种动物中，在形态结构、生理功能和行为方式上最复杂的是 (填字母)。
(4)图中属于脊椎动物的是 。(填字母)
26.如图为四种生物的形态图。(8分)
(1)图中 B和 所示生物能进行光合作用，图中 所示生物体内有脊柱，图中 所示生物为单细胞生物(均填序号)。
(2)B向日葵能依靠种子繁殖，适于生活在 环境。
第六单元测试卷
1. A 2. C 3. C 4. A 5. A 6. B 7. D 8. B 9. C 10. C
11. C 12. D 13. B 14. D 15. B 16. A 17. C
18. C 19. B 20. B
21.(1)生物种类的多样性和基因的多样性
(2)绿孔雀、赤颈鹤
(3)先天性 遗传物质 (4)建立自然保护区
22.(1)生物种类
(2)基因 (3)生物种类 基因
23.(1)臼齿 植 翼
(2)B、E、C
24.(1)生物种类 种 (2)建立自然保护区
(3)生物入侵
(4)爱护环境，不随意向河流排放生活污水，不乱砍滥伐，不吃珍稀野生动物等
25.(1)体温是否恒定 恒温
(2)龙骨突 (3)E (4)BCE
26.(1)D C A (2)干旱的陆地
时间:90分钟 满分:100分
题 号 一 二 总 分
得 分
一、选择题(共20 小题，每小题2分，共40分)
1.大熊猫吃竹子，但在分类上与虎、狼肉食动物同属于食肉类，这样对动物进行分类的主要依据是( )
A.形态结构 B.体型大小 C.生活习性 D.生活环境
2.每个物种的学名都是由属名和种加词构成，有的还有命名者姓名。月季的学名为“ Rosa chinen- sis Jacquem”,其中 chinensis为 ( )
A.科名 B.属名 C.种加词 D.命名者姓名
3.下图是五种动物的分类图解，该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是 ( )
A.蜈蚣和虾 B.蜻蜓和蜈蚣 C.蝗虫和蜻蜓 D.蝗虫和蜈蚣
4.下列各组动物中，均用肺呼吸的是 ( )
A.家兔、蛇 B.缢蛏、鲫鱼 C.蚯蚓、青蛙 D.蜜蜂、带鱼
5.我们在动物园游玩时会看到多种多样的动物，从生物分类的角度看娃娃鱼、企鹅、鳄鱼、大熊猫分别属于 ( )
A.两栖类、鸟类、爬行类、哺乳类 B.鱼类、哺乳类、鸟类、两栖类
C.爬行类、鸟类、两栖类、哺乳类 D.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类
6.下列关于马在分类上隶属关系排列有科学性的是 ( )
A.马隶属于马科、马属、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门、脊椎动物亚门、动物界
B.马隶属于马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊椎动物亚门、脊索动物门、动物界
C.马隶属于马科、马属、哺乳纲、奇蹄目、动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门
D.马隶属于马属、马科、哺乳纲、奇蹄目、脊椎动物亚门、脊索动物门、动物界
7.若将涡虫、蚯蚓、河蚌分为一类，则分类依据是( )
A.体温恒定 B.用肺呼吸 C.生活在水中 D.体内无脊柱
8.中国北京世界园艺博览会汇集了1200多种植物，这些形态各异的植物直接体现了( )
A.基因的多样性 B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性 D.植物经济价值的多样性
9.画家笔下的动物各具特色：“马”的奔放、“虾”的活泼、“鹰”的冷傲、“牧童与牛”的闲适，都给人带来美的感受。上述动物中把虾归为一类，把马、鹰、牛归一类不会依据 ( )
A.是否体温恒定 B.是否有脊柱 C.是否胎生 D.是否用肺呼吸
10.保护生物多样性的根本措施是 ( )
A.保护细胞的多样性 B.保护基因的多样性
C.保护生态系统的多样性 D.保护生物种类的多样性
11.蜜蜂和蜂鸟都喜食花蜜，形态大小也很相似，但在分类学上却被分到不同的类群，把它们分开的依据是( )
A.生活环境 B.体形
C.外部形态、内部构造和生理特点 D.食性
12.以下生物分类单位中，生物之间亲缘关系最近的是( )
A.界 B.纲 C.科 D.种
13.如图所示动物中属于软体动物的是 ( )
14.从生物分类上看，下列各项中的生物，共同特征最多的是 ( )
A.玉米和青蛙 B.家鸽和鲫鱼 C.老虎和苍蝇 D.黄牛和绵羊
15.下列关于生物分类及多样性的叙述，错误的是( )
A.每种生物都是一个丰富的基因库
B.分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少
C.生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等特征
D.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
16.某同学将五种生物依据某一标准进行分类，结果如方框内所示，她进行分类的依据是 ( )
类群1：蝗虫、青蛙、眼镜蛇
类群2：家兔、麻雀
A.体温是否恒定 B.呼吸方式的不同 C.生殖方式的不同 D.脊椎骨的有无
17.下列关于生物多样性及其保护的说法，不恰当的是( )
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 B.生物入侵会严重危害当地的生物多样性
C.保护生物多样性的最有效措施是易地保护 D.生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源
18.在保护生物多样性的舞台上，中国发挥了巨大作用。下列关于生物多样性的认识，最恰当的是 ( )
A.生物多样性的实质是物种的多样性
B.野外放生能增加当地生物的多样性
C.保护生物多样性的主要形式是建立自然保护区
D.禁止开发和利用生物资源保护生物生存环境的唯一途径
19.港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最根本的措施是 ( )
A.移入海洋馆 B.建立自然保护区
C.完善法律法规 D.保护海洋生态环境
20.在国际病毒分类系统上，统一采用的是目、科、亚科、属、种分类阶元。冠状病毒科又分为两个亚科：Letovirinae亚科和正冠状病毒亚科，而正冠状病毒亚科又下分为α、β、γ和δ四个属。本次武汉发现的新型冠状病毒(2019—nCoV)属于β属,2003年的SARS—CoV 也属于β属,1965年的 HCoV-229E属于α属,下面说法正确的是 ( )
A. 2019-nCoV与SARS-CoV属于同一种病毒
B. 2019-nCoV与SARS-CoV属于同一病毒家族,但它们不是同一种病毒
C. 2019-nCoV 与HCoV-229E的共同特征要比它和SARS-CoV的共同特征多
D.根据病毒寄生的细胞类型来进行分类，2019-nCoV属于细菌病毒
二、解答题(共60分)
21.阅读下列材料，回答问题：(10分)
据统计，云南拥有高等植物17万多种，占全国总数的62.9%；在1万多种种子植物中，国家保护的珍稀濒危植物就有151种，占全国总数的 42.6%；全省有脊椎动物137种，占全国总数的58.2%；在我国公布的335 种重点保护野生动物中，云南就有199 种，占全国总数的59.4%，其中亚洲象、野牛、绿孔雀、赤颈鹤等23种在我国为云南独有。
(1)上述材料体现了生物多样性中的 。
(2)材料中提到的亚洲象、野牛、绿孔雀、赤颈鹤4种动物中有气囊辅助肺呼吸的是 。
(3)在早、晚及夜间，亚洲象会外出觅食，它们主要食用草、树叶嫩芽和树皮。从行为获得的途径来看，亚洲象的觅食行为属于 行为，这种行为是由动物体内的 决定的。
(4)滥伐森林、过度开采煤矿资源等会破坏生态环境导致动植物减少甚至灭绝，要采取多种措施保护生物的多样性，其中最有效的措施是 。
22.阅读下述材料，回答问题：(12分)
欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡乌灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡乌最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡乌的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。
(1)渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了 的多样性。
(2)渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了 的多样性。
(3)渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了 的多样性和 的多样性的进一步丧失。
23.请根据生物学知识和文学联系，回答下列问题：(9分)
诗句：
A.红豆生南国，春来发几枝；B.大雪压青松，青松挺且直；C.古道西风瘦马；D.两只黄鹂鸣翠柳；E.春蚕到死丝方尽；F.正是河豚欲上时。
(1)诗句C中动物的牙齿分门齿和 ，与 食性有关。诗句D中动物的前肢退化为 。(6分)
(2)试写出分类图中①②③对应生物的诗句代号 。(3分)
24.分析资料，回答问题。(11分)
资料一：泰山地处暖温带气候区，相对高度差1500 多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔藓植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富。
资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计 77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37 种。泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。
资料三：水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物，曾一度用于净化污水，近几十年来在我国部分城市出现疯长，几乎遮盖了整个水面，使很多水生生物几乎绝迹。
(1)资料一中体现了生物多样性中的 的多样性，其中提到的生物分类单位中，最基本的单位是 。
(2)分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最有效的措施是 。
(3)从资料三中可以分析得出造成生物多样性面临威胁的其中一个原因是 。
(4)作为中学生的我们，在平常的生活中可以为生物多样性的保护做点什么力所能及的事情呢 。 (3分)
25.读图并按要求填空，某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物。欲了解它们的形态结构特征，请你结合学过的生物学知识回答下列问题。(10分)
(1)某同学将A、B、D划分为一类，C和E划分为一类，他进行分类的依据是 ，因此 C 和 E 属于 动物。
(2)鸟有许多适于飞行的特点，比如身体呈流线型，胸骨上有高耸的突起叫 。
(3)上述各种动物中，在形态结构、生理功能和行为方式上最复杂的是 (填字母)。
(4)图中属于脊椎动物的是 。(填字母)
26.如图为四种生物的形态图。(8分)
(1)图中 B和 所示生物能进行光合作用，图中 所示生物体内有脊柱，图中 所示生物为单细胞生物(均填序号)。
(2)B向日葵能依靠种子繁殖，适于生活在 环境。
第六单元测试卷
1. A 2. C 3. C 4. A 5. A 6. B 7. D 8. B 9. C 10. C
11. C 12. D 13. B 14. D 15. B 16. A 17. C
18. C 19. B 20. B
21.(1)生物种类的多样性和基因的多样性
(2)绿孔雀、赤颈鹤
(3)先天性 遗传物质 (4)建立自然保护区
22.(1)生物种类
(2)基因 (3)生物种类 基因
23.(1)臼齿 植 翼
(2)B、E、C
24.(1)生物种类 种 (2)建立自然保护区
(3)生物入侵
(4)爱护环境，不随意向河流排放生活污水，不乱砍滥伐，不吃珍稀野生动物等
25.(1)体温是否恒定 恒温
(2)龙骨突 (3)E (4)BCE
26.(1)D C A (2)干旱的陆地