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高中数学
北师大版(2019)
必修 第一册
第四章 对数运算和对数函数
3 对数函数
3.3 对数函数y=loga x的图像和性质
4.3.3 对数函数y=loga x的图象和性质 课件(共24张PPT) 2024-2025学年高一数学北师版(2019)必修第一册
文档属性
名称
4.3.3 对数函数y=loga x的图象和性质 课件(共24张PPT) 2024-2025学年高一数学北师版(2019)必修第一册
格式
pptx
文件大小
33.1MB
资源类型
教案
版本资源
北师大版(2019)
科目
数学
更新时间
2024-10-23 22:18:02
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文档简介
(共24张PPT)
4.3.3 对数函数y=logax的图象和性质
1.通过具体函数图象及性质的研究,抽象概括出对数函数的一般性质,体会研究函数性质的一般过程方法;
2.能结合对数函数性质比较两个数的大小;
3.对比指数函数的图象性质,进一步理解指数函数与对数函数之间互为反函数的关系;
4.通过实际问题的解决,进一步体会对数函数模型在解决实际问题中的作用.
若要研究一般的对数函数的图象及性质,你认为该从哪入手呢?结合前面对指数函数的图象及性质的研究历程,你有何启发?
特殊 一般
问题1:
如何利用反函数法绘制以下函数图象,它们有何共同性质?
问题2:
x
y
O
x
y
O
x
y
O
如何得到下列函数图象,它们有何共同性质?
问题3:
x
y
O
x
y
O
x
y
O
图1-GeoGebra演示
底数a>1时对数函数图象的性质
图2-GeoGebra演示
底数0
对数函数 y=loga x 的图象和性质
指数函数 y=ax 的图象和性质
对照对数函数与指数函数的图象和性质,你有什么发现?你能解释其中的原因吗?
问题4:
图3-GeoGebra演示
a>1时指数与对数函数图象性质的比较
图4-GeoGebra演示
0
类比指数函数图象性质的研究经验,你认为还可以从哪些角度进一步研究对数函数的性质?
问题5:
x
y
可从以下几个角度观察:
1.图象的对称性;
2.图象的相对位置;
任务1:以4人为1组,利用表中数据在同一坐标系中绘制以下函数图象.
x 0.5 1 1.5 2 3 4 … 1000
y= -1 0 0.58 1 1.58 2 … 9.97
y= -0.63 0 0.37 0.63 1 1.26 … 6.29
y= -0.43 0 0.25 0.25 0.68 0.86 … 4.29
任务2: 在坐标系中补充以下函数图象,并讨论6个函数图象的对称性及相对位置关系.
底数互为倒数的两个对数函数图象关于x轴对称.
x
y
O
函数图象的对称性
上下比较:在x=1左侧,当a>1时,a越大图象越高;当0
1时,a越大图象越低;当0
底大图低
底大图高
底大图右
x
y
O
函数图象的相对位置
左右比较:当底数越大,图象与y=1的交点越靠右.
图5-GeoGebra演示—底数a对对数函数图象的影响
思考:
如图是4个对数函数
的图象,试比较a、b、c、d的大小.
x
y
O
0
底大图右
图 象
性 质
x
y
O
x
y
O
x
y
O
底大图低
底大图高
底大图右
底数互为倒数的两对数函数图象关于x轴对称.
0
归纳:
例1 求下列函数的定义域
解:
解:
例2 比较下列各题中两个数的大小
比较对数值大小的方法1:
当底数相同时,直接使用对数函数的单调性比较大小.
解:
解:
例2 比较下列各题中两个数的大小
比较对数值大小的方法2:
当底数和真数都不同时,可借助第三个量比较大小,如取第三个量为“0”或“1”等.
解:
例2 比较下列各题中两个数的大小
比较对数值大小的方法3:
当底数为字母参数a时,应分a>1和0
解:
人们早就发现了放射性物质的衰减现象.在考古工作中,常用14C的含量来确定有机物的年代,已知放射性物质的衰减服从指数规律:
C(t) =C0e-rt,
其中t表示衰减的时间,C0放射性物质的原始质量,C(t)表示经衰减了t年后剩余的质量.
为了计算衰减的年代,通常给出该物质衰减半的时间,称其为该物质的半衰期,14C的半衰期大约为5730年,由此可确定系数r.人们又知道,放射性物质的衰减速度与质量成正比.
1950年在巴比伦发现一根刻有Hammurbi王朝字样的木炭,当时测定,其14C分子衰减速度为4.09个( g/min),而新砍伐烧成的木炭中14C分子衰减速度
为6.68个(g/min),请估算出Hammurbi王朝所在年代.
2.已知 ,则a的取值范围是( )
A. B.
C. D. 或a>1
3.函数y=log2(x2-1)的递增区间是 .
研究对数函数的图象和性质的过程中采用了哪些研究方法?
从哪几个方面概括了对数函数的性质?
渗透了类比、数形结合、特殊到一般等数学思想方法.
对数函数是一种基本初等函数,是一类重要的函数模型.
知识内容
思想方法
学习意义
底数a对对数函数图象和性质的影响;指数函数与对数函数图象性质的区别与联系.
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同课章节目录
第一章 预备知识
1 集合
2 常用逻辑用语
3 不等式
4 一元二次函数与一元二次不等式
第二章 函数
1 生活中的变量关系
2 函数
3 函数的单调性和最值
4 函数的奇偶性与简单的幂函数
第三章 指数运算与指数函数
1 指数幂的拓展
2 指数幂的运算性质
3 指数函数
第四章 对数运算和对数函数
1 对数的概念
2 对数的运算
3 对数函数
4 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较
5 信息技术支持的函数研究
第五章 函数应用
1 方程解的存在性及方程的近似解
2 实际问题中的函数模型
第六章 统计
1 获取数据的途径
2 抽样的基本方法
3 用样本估计总体分布
4 用样本估计总体数字特征
第七章 概率
1 随机现象与随机事件
2 古典概型
3 频率与概率
4 事件的独立性
第八章 数学建模活动(一)
1 走进数学建模
2 数学建模的主要步骤
3 数学建模活动的主要过程
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