北师大版 九年级历史 下册 第一单元《动荡与变革》同步练习题

第一单元《动荡与变革》同步练习
第I卷（选择题）
1．1919年的巴黎和会与1921—1922年的华盛顿会议后，形成了“凡尔赛—华盛顿体系，对这一体系表述准确的是
A．确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲和东亚、太平洋地区的统治秩序
B．确立了帝国主义在西亚、太平洋地区和欧洲的统治秩序
C．确立了帝国主义在欧洲和东亚的统治秩序
D．确立了帝国主义在东亚、西亚、非洲和太平洋地区的统治秩序
2．下表的内容与社会主义运动有关，其中史实与结论一致的是
史实
结论
①《共产党宣言》发表
标志着马克思主义的诞生
②巴黎公社革命
第一次群众性的政治性的无产阶级革命运动
③1917年十月革命胜利
建立起世界上第一个社会主义国家
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
3．1921年，苏俄在国民经济陷于瘫痪的状态下，果断地在全国实施( )
A．战时共产主义 B．新经济政策
C．一五计划 D．农业集体化
4．下图是罗斯福新政时在实施《国家工业复兴法》中给守法企业悬挂的蓝鹰标志，有下列哪种情况的企业不能悬挂蓝鹰标志
A．扩大企业规模 B．规定价格水平
C．保证工资水平 D．遵守市场分配
5．会议一开始，主要战胜国便陷入激烈的争吵之中。美国坚持要求解决国际联盟问题；英国提出先解决德国、土耳其殖民地的瓜分问题；法国则要求先制裁战争的罪魁祸首，肢解德国。据此可知，该会议是
A．巴黎和会 B．华盛顿会议
C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议
6．列宁说：“要成就一件大事业，必须从小事做起。”列宁一生所成就的“大事业”是
①领导十月革命 ②实施新经济政策 ③成立苏联 ④实现社会主义工业化
A．③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
7．下列有关1929年—1933年世界经济危机中，错误的一项是( )
A.首先发生在英国
B.根源是资本主义社会的基本矛盾
C.席卷整个资本主义世界
D.危机破坏性极大
8．美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于：它懂得改变”。20世纪30年代罗斯福新政的“改变”表现为( )
A．建立法西斯专政
B．加强国家对经济的干预和指导
C．实行冷战政策
D．建立高度集中的经济政治体制
9．第一次世界大战结束后，协约国集团在巴黎凡尔赛宫召开会议，事实证明这是一次帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议。从会议签订的《凡尔赛和约》看，最能体现这一实质的是( )
A.德国取消义务兵役制
C.阿尔萨斯和洛林归还法国
B.德国须支付大量赔款
D.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分
10．“凡尔赛—华盛顿体系”形成于( )
A. 拿破仑战争结束后 B.“一战”结束后
C.“二战”结束后 D.苏联解体后
11．最初加入苏联的加盟共和国中不包括( )
A．俄罗斯联邦 B．外高加索联邦
C．爱沙尼亚 D．乌克兰
12． 某初三班举行历史辩论会，下图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是( )
A．农奴制改革的利弊
B．新经济政策的利弊
C．斯大林模式的利弊
D．战时共产主义政策的利弊
13．下列选项中，与下图相符的是( )
A．赫鲁晓夫领导的社会主义革命与建设
B．戈尔巴乔夫领导的社会主义革命与建设
C．斯大林领导的社会主义革命与建设
D．列宁领导的社会主义革命与建设
14．列宁曾经评论说：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争，埋下了第一批火种。”这说明 华盛顿会议没有很好地解决哪两个国家的矛盾( )
A.美国和日本 B.英国和德国
C.德国和法国 D.美国和德国
15．1929-1933年的资本主义世界经济危机的主要特点不包括（ ）
A.涉及范围广 B.持续时间长
C.破坏性特别大 D.死亡人数多
16．下列条约中，能反映旧中国“弱国无外交”状况的是（ ）
①《辛丑条约》 ②《凡尔赛和约》 ③《九国公约》 ④《联合国家宣言》
A.①②③ B.①②
C.①③④ D.②③④
17．苏联是20世纪的一个大国。下列关于苏联历史的表述不正确的是（ ）
A.是人类历史上第一个社会主义国家 B.1921年实施新经济政策
C.曾建立了高度集中的政治经济体制 D.存在的时间是1917年-1991年
18．斯大林执政时期开创的社会主义建设模式，被称为“斯大林模式”。这一模式形成的标志是（ ）
A.十月革命的胜利 B.“战时共产主义“政策的实行
C.新经济政策的实施 D.1936年苏联新宪法的颁布
第II卷（非选择题）
19．改革是历史发展的鲜明主题。2014年被称为中国全面深化改革的“元年”。
请回答下列问题：
(1)改革能够实现社会制度的更新。请根据日本历史相关史实举一例加以说明。
(2)改革能够削弱由现有制度的缺陷带来的危害。为了应对资本主义制度固有的弊端所导致的经济危机，美国历史上哪位领导人实施“新政”，这对资本主义国家的发展有何借鉴意义？(2分)
(3)(改革并不是一帆风顺的。苏维埃政权从诞生开始就社会主义道路的进行探索，从“战时共产主义政策”到“新经济政策”，终于探索出一条具有苏俄特色社会主义道路。根据所学知识指出“具有苏俄特色社会主义道路”的具体内涵。
(4)综上所述，中国要全面深化改革可以借鉴哪些成功的经验？
20．阅读下面材料，回答问题。
材料一：《凡尔赛和约》规定：“德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。”
材料二：毛泽东指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”
（1）材料一中《凡尔赛和约》出自哪次会议？这次会议是惩罚哪个国家？（2）材料二中的“局面”是哪个条约造成的？华盛顿会议受益最大的是哪个国家？
（3）通过两次国际会议，帝国主义列强建立了什么体系？
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一 苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”……结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
材料二 1927年英国宣布断绝英苏关系，并废止1921年签订的英苏贸易协定。英国外交大臣张伯伦发起六国外长会议，提出要“和共产国际作斗争”。孤零零的苏联看起来似乎不堪一击。虽然新经济政策取得一定的成效，但直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来完成。……斯大林说“没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器，那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少相似：中国没有自己的重工业，没有自己的军事工业，现在只要谁高兴，谁就可以蹂躏它。”
材料三 1933年8月14日，苏联杂志《为了工业化》上写到：“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合，在三四年内已经产生了巨大的效果……”1950年后，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费品供应不足，而且质量较差，农业发展缓慢……这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。
——摘编自段炳林《世界当代史》
材料四 苏联的一枝独秀和它所采取的“计划”方式，引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人：“我看到了未来，它行得通。”一时之间，“计划”成了最时髦的名词。
请回答：
（1）根据材料一回答，苏联经济得到恢复的原因是什么？
（2）根据材料二回答，斯大林为什么强调重工业建设？
（3）20世纪30年代，在发展经济的问题上，“布尔什维克的智慧”的主要表现形式是什么？其取得的重要成果是什么？
（4）材料四中西方人士为什么纷纷前往苏联取经？这种取经最成功的事例是什么？
22．【回顾危机】
材料一：
材料二：1933年英国经济学家凯恩斯专门给当时的美国总统写了一封信，在信中说道：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”……此举让美国人民获得了新生！
——摘编自纪录片《大国崛起》解说词
（1）根据材料一概括出1929年经济危机的特点。
（2）根据材料二和所学知识，说说为挽救经济危机，美国采取的“明智试验”是什么？有何特别之处？
（3）结合所学知识回答，你对“此举让美国人民获得了新生”这句话的理解。
23．材料一 工业革命产生的强大推动力逐渐使世界紧密地联系在一起。人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动，信息的传递也变得非常容易。
——摘自高中历史必修Ⅱ《经济成长历程》
（1）在蒸汽时代、电气时代，有哪些有利于人和货物在世界流通的交通工具问世，请各举一例说明。
材料二 亚历山大二世在1861年3月3日颁布废除农奴制的法令。根据该法令的条款，所有农奴都被宣布为自由的，农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间进行分配……作为回报，农民必须交纳49年的赎地费以偿还政府。这是俄国历史上的一个重大转折点。
——《全球通史》
（2）根据材料二，概括废除农奴制法令的主要内容。
材料三 《解放黑人奴隶宣言》宣布，废除叛乱各州的奴隶制，在叛乱各州，奴隶从现在也就是1863年1月1日起成为自由人并可应征入伍。
——纪录片《世界历史》解说词
（3）材料三中的宣言是哪次战争期间颁布的？这次战争在美国历史上有何重大影响？
材料四 1929—1933年主要资本主义国家的经济状况
美国
德国
日本
世界
外貌缩减
46．2％
40．6％
8．4％
1∕3
工业下降
70％
69．1％
50％
2∕3
失业人数
1700万
476万
300万
近3000万
（4）面对上述经济状况，美国、德国和日本是如何应对的？有人说，美国的应对措施改变了美国政府和美国经济的关系，请你用一句话概括出这种新的关系。
参考答案
1．A
2．B
3．B
4．A
5．A
6．C
7．A
8．B
9．D
10．B
11．C
12．C
13．D
14．A
15．D
16．A
17．D
18．D
19．
（1）大化改新使得日本由奴隶社会过渡到封建社会；
明治维新使得日本由封建社会过渡到资本主义社会。(两个例子二选一。要包含事例和作用。）
（2）罗斯福 为资本主义国家干预经济提供了范例。
（3）内涵：从本国国情出发，利用市场和商品货币关系扩大生产，巩固工农联盟。
（4）经验：改革要从本国国情出发、实事求是。
20．
（1）巴黎和会 德国
（2）华盛顿会议 美国
（3）凡尔赛——华盛顿体系
21．
（1）1921年实行新经济政策
（2）苏联是传统的农业国，没有重工业，就不会有一切现代化国防武器，提高苏联的国际地位。
（3）“布尔什维克的智慧” 主要表现形式是：实行第一二个五年计划，重点发展重工业。取得的重要成果是：苏联传统的农业国变为强盛的工业国，国防力量也大为加强。
（4）原因：西方国家正面临严重的经济危机。事例：美国的罗斯福新政。
22．
（1）波及范围广、破坏性大。
（2）罗斯福新政。加强国家对经济的干预和指导。
（3）罗斯福新政让美国经济慢慢复苏，逐渐从经济危机中走出来；新政中采取的措施，开创了国家干预经济的新模式，后来被许多资本主义国家所借鉴。
23．（1）火车（轮船）、汽车（飞机）；
（2）从内容方面来看，1861年改革中农奴获得了人身自由，在法律上是自由人；在获得自由的同时，通过“赎买”的方式获得一块份地，但只拥有使用权。
（3）南北战争；是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家的统一，废除了奴隶制度，为资本主义的进一步发展扫清了道路。
（4）美国：罗斯福新政；日本、德国——法西斯专政；国家加强对经济的干预和调整。