第1课《古诗词三首》同步训练(含解析)

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名称 第1课《古诗词三首》同步训练(含解析)
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科目 语文
更新时间 2016-03-02 09:41:19

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第1课《古诗词三首》同步训练
1.读拼音,写词语。(11分)
dòng tíng rì yuè tán 2·1·c·n·j·y
( ) ( )
jìng tíng shān bì luó chūn
( ) ( )
2.比一比,组词。(12分)
谙( ) 庭( ) 螺( )

暗( ) 挺( ) 骡( )
给下列汉字注音。(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
谙 庭 停 螺
4.判断,对的在后面括号里打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)“相看两不厌,只有敬亭山。”运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(  )
(2)“能不忆江南?”是一个反问句,意思是不能让人回忆江南。(  )
(3)本文三首诗词都是唐朝的作品。(  )
(4)《独坐敬亭山》通过对敬亭山景象的描写,抒发了作者内心孤独寂寞的感情。(  )
5.照样子换部首,组新字。(6分)
例:汪——旺
停——( )    螺——( )    谙——( )
庭——( )    狐——( )    境——( )
6.多音字组词。(4分)
xiāng( ) mó( )
相 磨
xiàng( ) mò( )
7.完成下面的填空。(10分)
(1)《独坐敬亭山》这首诗中,“两”指的是______和_______。诗句中,能表现出“孤独”的词有_________________________________。21世纪教育网版权所有
(2)《望洞庭》的作者是_______代诗人_______。诗人用“青螺”来形容_______________________________。21cnjy.com
(3)《忆江南》是_______牌名。诗人通过回忆,写出了江南日出时_______的红和春天_______的绿。这样写对照鲜明,色彩浓丽,使我们体会到了诗人_________的情感。
8.加偏旁,变新字。(6分)
音——( )( ) 廷——( )( ) 亭——( )( )
9.把下列诗句补充完整。(4分)
(1)相看两不( ),只有敬( )山。
(2)遥望洞( )山水翠,白云盘里一青( )
10.解释字的意思及句子的意思。(8分)
(1)众鸟高飞尽,孤云独去闲。 
尽:_________________ 闲:_________________
诗句的意思:____________________________________________________________________
(2)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
遥望:_________________ 靑螺:_________________
诗句的意思:____________________________________________________________________
11.下列句子用了什么修辞手法?(6分)
A比喻 B拟人 C反问 D对比
(1)相看两不厌,只有敬亭山。( )
(2)遥望洞庭山水翠,白云盘里一青螺。( )
(3)能不忆江南?( )
12.相看两不厌,只有敬亭山。理解正确的是( )(4分)
A用了比喻的手法写诗人与敬亭山的相知知情。
B用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。
C“相看两不厌”,表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。
13.读下面的句子,回答问题。(11分)
在皓月银辉之下,洞庭山越显青翠,洞庭湖水越显清澈,山水浑然一体,望去如同一只银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。21教育网
(1)这句话写的是《 》中的诗句,这两句是:( )。
(2)是人的笔下,秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品,把“洞庭湖的水色“比喻成( )把”洞庭湖中的君山“比喻成( )。
14.快乐阅读。(14分)
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。21·cn·jy·com
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。?
(1)这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。 www.21-cn-jy.com
(2)?秋天的山有______、______、______等颜色。
第1课《古诗词三首》同步训练(含解析)
1.读拼音,写词语。
dòng tíng rì yuè tán 【来源:21cnj*y.co*m】
( ) ( )
jìng tíng shān bì luó chūn
( ) ( )
【答案】:洞庭 日月潭 敬亭山 碧螺春
【解析】:
分析:对于字音、字形题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。
点评:识记并正确书写现代常用规范汉字。
2.比一比,组词。
谙( ) 庭( ) 螺( )

暗( ) 挺( ) 骡( )
【答案】:谙(谙熟) 暗(黑暗 暗夜) 庭(庭院 家庭) 挺(挺立 挺拔)
螺(碧螺春 ) 骡(骡子)
【解析】:
分析:辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别,组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。
点评:辨析形近字的方法很多,其中一种是:利用形声字的特点,进行辨析。形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。在辨析这一类字形时,只要抓住形旁加以分析,运用迁移规律进行识记,那么,无论是字义还是字形,学生都能比较准确地理解和把握,并能举一反三,触类旁通,从面收到事半功倍的教学效果。本题几组形近字都可以用这种方法。www.21-cn-jy.com
给下列汉字注音。
( ) ( ) ( ) ( )
谙 庭 停 螺
【答案】:ān tíng tíng luó
【解析】:
分析:对于字音、字形题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。
点评:识记并正确书写现代常用规范汉字。
4.判断,对的在后面括号里打“√”,错的打“×”。
(1)“相看两不厌,只有敬亭山。”运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(  )
(2)“能不忆江南?”是一个反问句,意思是不能让人回忆江南。(  )
(3)本文三首诗词都是唐朝的作品。(  )
(4)《独坐敬亭山》通过对敬亭山景象的描写,抒发了作者内心孤独寂寞的感情。(  )
【答案】:(1)√(2)×(3)√(4)√
【解析】:
分析:(1)“相看两不厌,只有敬亭山。”是运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。没有错误,很正确。(2)“能不忆江南?”是一个反问句,但是意思是怎能不让人回忆江南。所以是错误的。(3)是对古诗概况的了解,正确。(4)正确21教育网
点评:考查学生对古诗的全面了解,这样很容易就可以找到答案了。
5.照样子换部首,组新字。
例:汪——旺
停——( )    螺——( )    谙——( )
庭——( )    狐——( )    境——( )
【答案】:婷 摞 暗 蜓 孤 镜
【解析】:
分析:本题是考查学生对汉字的识记能力,并掌握汉字的偏旁,做到这两点就不会出现失分的现象。
点评:考查学生对汉字的识记,相对来说比较简单。
6.多音字组词。
xiāng( ) mó( )
相 磨
xiàng( ) mò( )
【答案】:
xiāng(相亲) mó(磨光)
相 磨
xiàng(相片) mò(石磨)
【解析】:
分析:易混多音字的区分,重点理解词语在语境中的意思。
点评:此类题目难度系数不大,主要在于积累。
7.完成下面的填空
(1)《独坐敬亭山》这首诗中,“两”指的是______和_______。诗句中,能表现出“孤独”的词有_________________________________。21cnjy.com
(2)《望洞庭》的作者是_______代诗人_______。诗人用“青螺”来形容_______________________________。2·1·c·n·j·y
(3)《忆江南》是_______牌名。诗人通过回忆,写出了江南日出时_______的红和春天_______的绿。这样写对照鲜明,色彩浓丽,使我们体会到了诗人_________的情感。
【答案】:(1)诗人 敬亭 孤云 独去闲
(2)唐 刘禹锡 洞庭湖中的君山
 (3)词 江边的花朵 江中的河流 热爱祖国河山
【解析】:
分析:学生要把握古诗的主旨,理解诗句的意思。
点评:主要考查你对古诗的整体了解。
8.加偏旁,变新字。
音——( )( ) 廷——( )( ) 亭——( )( )【答案】:谙 谙熟 庭 家庭 停 停靠 21世纪教育网版权所有
【解析】:
分析:本题是考查学生对汉字的识记能力,并掌握汉字的偏旁,做到这两点就不会出现失分的现象。
点评:考查学生对汉字的识记,相对来说比较简单。
9.把下列诗句补充完整。
(1)相看两不( ),只有敬( )山。
(2)遥望洞( )山水翠,白云盘里一青( )
【答案】:(1)厌 (2)庭 螺
【解析】:
分析:重点理解古诗的意思,熟记诗句。
点评:考查学生古诗的背诵情况,相对来说比较简单。
10.解释字的意思及句子的意思。
(1)众鸟高飞尽,孤云独去闲。 
尽:_________________ 闲:_________________
诗句的意思:____________________________________________________________________
(2)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
遥望:_________________ 靑螺:_________________
诗句的意思:____________________________________________________________________
【答案】:(1)尽:?无影无踪?闲:?形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子?。
诗句的意思是:?鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去。 (2)遥望:?从远处看?青螺:?这里用来形容洞庭湖中的君山?。?从远处看,那月下洞庭湖里苍翠的君山,就好像白银盘里盛放着一枚青螺。【来源:21·世纪·教育·网】
【解析】:
分析:重点理解个别词语的意思。
点评:只有理解重点词语,才能理解诗句。
11.下列句子用了什么修辞手法?
A比喻 B拟人 C反问 D对比
(1)相看两不厌,只有敬亭山。( )
(2)遥望洞庭山水翠,白云盘里一青螺。( )
(3)能不忆江南?( )
【答案】:B A C
【解析】:
分析:(1)我和敬亭山对视着,谁也看不够。 看来理解我的只有敬亭山了。在这句诗句中把敬亭山当做是诗人自己,所以运用了拟人的修辞手法。(2)远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿, 好似白银盘里托着青青的田螺。从好似这个词中不难看出是运用了比喻的修辞手法。(3)不难看出是运用了反问的修辞手法。21·cn·jy·com
点评:主要考查你对古诗诗句的理解,做到这点很容易找到答案了。
12.相看两不厌,只有敬亭山。理解正确的是( )
A用了比喻的手法写诗人与敬亭山的相知知情。
B用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。
C“相看两不厌”,表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。
【答案】: B
【解析】:
分析:我和敬亭山对视着,谁也看不够。 看来理解我的只有敬亭山了。在这句诗句中把敬亭山当做是诗人自己,所以运用了拟人的修辞手法。21·世纪*教育网
点评:主要考查你对古诗诗句的理解,做到这点很容易找到答案了。
13.读下面的句子,回答问题。
在皓月银辉之下,洞庭山越显青翠,洞庭湖水越显清澈,山水浑然一体,望去如同一只银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。www-2-1-cnjy-com
(1)这句话写的是《 》中的诗句,这两句是:( )。
(2)是人的笔下,秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品,把“洞庭湖的水色“比喻成( )把”洞庭湖中的君山“比喻成( )。
【答案】:(1)望洞庭 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺 (2)白银盘 青螺
【解析】:
分析:(1)根据古诗的意思我们很容易判断出是出自哪句古诗,所以难度系数不大。
(2)很显现是运用了比喻的修辞手法,题目中已告知,很容易找到答案。
点评:主要考查你对古诗诗句的理解,做到这点很容易找到答案了。
14.快乐阅读。
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。2-1-c-n-j-y
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。?
(1)这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。   21*cnjy*com
(2)?秋天的山有______、______、______等颜色。
【答案】:(1)春 夏 秋??秋 (2)金黄、杏黄、火红色
【解析】:主要考查了学生的阅读理解能力。
分析:(1)每个自然段的开头都详细的介绍各个季节,而全文在第三自然段做了重点的说明,只有这一自然段作者介绍的笔墨最多。(2)第三自然段中有答案,需仔细阅读课文。
点评:主要考查了学生对文章的理解掌握,学生应该学会自己分析课文,学会从文中找答案。