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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
选择性必修 第一册
第二章 直线和圆的方程
2.4 圆的方程
2.4.1 圆的标准方程 课件(共17张PPT) 2024~2025学年高二数学人教A版(2019)选择性必修第一册
文档属性
名称
2.4.1 圆的标准方程 课件(共17张PPT) 2024~2025学年高二数学人教A版(2019)选择性必修第一册
格式
pptx
文件大小
377.6KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2024-10-23 22:40:06
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文档简介
(共17张PPT)
2.4.1 圆的标准方程
学习目标
1.掌握圆的定义及标准方程.
2.会用待定系数法求圆的标准方程,能准确判断点与圆的位置关系.
问题导入
问题2:初中学习的圆的定义是什么?
圆心
动态:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.
静态:平面内到所有到定点的距离等于定长的点的轨迹叫圆.
集合
问题1:确定一个圆的基本要素是什么?
半径
(位置)
(大小)
x
y
O
平面直角坐标系
圆心坐标
半 径
圆上点的坐标满足的关系式
圆的方程
新课讲授
两边平方,得
(3)根据 公式,得
问题3:若一个圆的圆心为A(a, b), 半径为r, 那么如何求此圆的方程
(1)对于圆A上任意一点M(x, y)满足什么条件?
|MA|= r
O
A
M(x,y)
x
(a,b)
①
(2)你能用描述法来表示圆上所有点的集合吗?
P={M||MA|= r}
两点间距离
方程①.
圆上任意点M的坐标
满足
M的坐标满足方程①
点M在圆心为A的圆上
这时我们把方程①称为以圆心为A(a,b), 半径为r的圆的标准方程.
问题4:圆上的点是否都适合方程①?适合方程①的坐标的点是否都在圆上?
①
几何特征
三条件
二要素
确定圆的方程
a,b,r
1.圆的标准方程
(x a)2+(y b)2=r2
以A(a,b)为圆心,r为半径的圆的标准方程是
问题5:圆的标准方程结构特征有哪些?
①括号内x,y系数都为___ ;括号内连接符号为____,括号外连接符号为___;
②圆上点的坐标为_______,圆心______,半径_____;
③关于x,y的 元 次方程.
+
r>0
二
二
1
特别地,圆心在坐标原点, 则圆方程为 .
x2 + y2 = r2
例1 求与y轴相切,且圆心坐标为(-5,-3)的圆的标准方程.
解:∵圆心坐标为(-5,-3),又与y轴相切,
∴该圆的半径为5,
∴该圆的标准方程为(x+5)2+(y+3)2=25.
练1.已知点A(2,0),B(0,-2),圆C以线段AB为直径,则它的标准方程是( )
A.(x+1)2+(y-1)2=2
B.(x-1)2+(y+1)2=2
C.(x+1)2+(y-1)2=4
D.(x-1)2+(y+1)2=4
B
问题6:如何确定点P(x0, y0)与圆(x a)2+(y b)2=r2的位置关系?
2.点与圆的位置关系
|PC|
|PC|=r
|PC|>r
点在圆上
点在圆外
点在圆内
位置关系
图形
几何条件
代数形式
P
C
C
P
C
P
解:圆心为A(2,-3),半径为5的圆的标准方程是(x-2)2+(y+3)2=25.
把点M1(5,-7)的坐标代入方程(x-2)2+(y+3)2=25的左边,
得(5-2)2+(-7+3)2=25,左右两边相等,点M1的坐标满足圆的方程,所以点M1在这个圆上.
把点M2(-2,-1)的坐标代入方程(x-2)2+(y+3)2=25的左边,
得(-2-2)2+(-1+3)2=20,左右两边不相等,
点M2的坐标不满足圆的方程,
所以点M2不在这个圆上(如图).
例2 求圆心为A(2,-3), 半径为5的圆的标准方程, 并判断点M1(5,-7), M2(-2,-1)是否在这个圆上.
练2.(1)已知点P(a,a+1)在圆x2+y2=25的内部,则a的取值范围是( )
A.-4
(2)点P(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内部,则a的取值范围( )
A.-1
1 D.a=±1
A
A
例3 已知圆E经过A(2,3),B(3,2),C(4,3)三点,求圆E的标准方程.
解 设圆E:(x-a)2+(y-b)2=r2,r>0,
∴圆E:(x-3)2+(y-3)2=1.
练3.求经过点P(1,1)和坐标原点,并且圆心在直线2x+3y+1=0上的圆的标准方程.
解:方法一 (待定系数法)设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
即圆的标准方程是(x-4)2+(y+3)2=25.
练3.求经过点P(1,1)和坐标原点,并且圆心在直线2x+3y+1=0上的圆的标准方程.
∵弦的垂直平分线过圆心,
即圆心坐标为(4,-3),
即圆的标准方程是(x-4)2+(y+3)2=25.
方法二 (几何法)由题意知OP是圆的弦,其垂直平分线为x+y-1=0.
课堂总结
回顾本节课,回答下列问题:
(1)圆的标准方程是什么?
(2)如何判断点与圆的位置关系?
当堂检测
1.圆(x+1)2+(y-2)2=4的圆心、半径是( )
A.(1,-2),4 B.(1,-2),2
C.(-1,2),4 D.(-1,2),2
2.点(5a+1,12a)在圆(x-1)2+y2=1的内部,则实数a的取值范围是( )
D
D
当堂检测
3.已知点A(1,-2),B(-1,4),求过点A,B且圆心在直线2x-y-4=0上的圆的标准方程.
故所求圆的标准方程为(x-3)2+(y-2)2=20.
解:设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
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同课章节目录
第一章 空间向量与立体几何
1.1 空间向量及其运算
1.2 空间向量基本定理
1.3 空间向量及其运算的坐标表示
1.4 空间向量的应用
第二章 直线和圆的方程
2.1 直线的倾斜角与斜率
2.2 直线的方程
2.3 直线的交点坐标与距离公式
2.4 圆的方程
2.5 直线与圆、圆与圆的位置
第三章 圆锥曲线的方程
3.1 椭圆
3.2 双曲线
3.3 抛物线
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