第12课 新文化运动 课件

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一、二次革命（失败）★★★
1.原因：①袁世凯公开践踏民主共和制。②导火线：“宋案”——1913年宋教仁在上海遇刺身亡。（“宋教仁”案）（考选择题）
2.时间、领导人：1913年，孙中山、黄兴，结果失败
二、袁世凯复辟帝制：（护法战争）
1.对内政策：强迫国会选举他为正式大总统；解散国民党、国会；废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制；修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。
2.对外政策：“二十一条”：承认日本继承德国在山东的一切特权，进一步扩大日本在南满和蒙古的权益。（考选择题）
三、护国战争：★★★1915年，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立。
四、军阀割据
2.割据：冯国璋和曹锟——直系军阀；段祺瑞——皖系军阀；张作霖——奉系军阀。唐继尧——滇系军阀；陆荣廷——桂系军阀
3.影响：这些军阀为了争夺地盘和巩固政权，出卖国家利益，依附帝国主义。连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。
陈独秀
胡适
李大钊
鲁迅
时任北大文科学长
蔡元培
时任北大校长
时任北大文科教授
时任北大
图书馆主任
时任北大
中文系讲师
上海
北京
迁址
“老中小三只兔子会北大”
导入新课
北大这些老师在20世纪初掀起了一场轰轰烈烈的运动，这场运动是什么？
第四单元 新民主主义革命的开始
第12课 新文化运动
——觉醒年代
课标要求：了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
素养目标
1.时空观念：了解新文化运动兴起的标志、时间空间范围；
2.史料实证：通过指导学生阅读有关白话文的材料，培养学生对于历史新事物的鉴别和理解能力；
3.历史解释：指导学生从历史背景出发，联系具体内容，分析其作用与影响，从而提高学生分析问题的能力；
4.唯物史观：社会存在决定社会意识，经济基础决定上层建筑；
5.家国情怀：通过学习，使学生认识到，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，“民主”与“科学”是新文化运动的两面旗帜，从而增强在新时代条件下的民主与科学意识。
重难点
1.重点：新文化运动的背景、基本内容。
2.难点：新文化运动的历史评价。
他们为什么要拯救中国？
——新文化运动的背景
1.背景
中国民族资本主义迅速发展
民族资产阶级力量壮大
一、他们为什么要拯救中国？——新文化运动的背景
①经济上：一战期间，列强放松对华经济侵略，中国民族资本主义进一步发展。民族资产阶级力量壮大，登上政治舞台。（根本原因）
“短暂的春天”
奉系
滇系
皖系
直系
桂系
②政治上：列强侵略，军阀统治，袁世凯为复辟帝制的乱局面之中，民主共和名存实。
一、他们为什么要拯救中国？——新文化运动的背景
1.背景
袁世凯复辟帝制
辛亥革命后自由、平等、民主、共和等新思想得到进一步传播
一、他们为什么要拯救中国？——新文化运动的背景
1.背景
中华民国成立
清帝退位
皇帝倒了，辫子割了
从缠足到放足
新式婚俗
袁世凯复辟帝制过程示意图
北洋军阀割据混战
袁世凯为复辟帝制，在思想文化
领域掀起了尊孔复古的旧思想逆流。
③文化上：新旧思想发生激烈冲突
他们怎样拯救中国？
——新文化运动的概况
阅读教材，完成下列表格。
新文化运动兴起概况
时间
开始标志
代表人物
主要阵地
1915年
陈独秀在上海创办《青年杂志》，
并在创刊号上发表《敬告青年》一文
陈独秀 胡适 李大钊 鲁迅
《新青年》和 北京大学
二、他们怎样拯救中国？——新文化运动的概况
1、概况
正式吹响了新文化运动的号角
从上海迁往北京
第二卷起改名
蔡元培
“兼容并包”
“思想自由”
佛教哲学家
梁漱溟
“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”
——节选自鲁迅《狂人日记》
鲁迅抨击的“仁义道德”是指什么？为什么说它“吃人”？
2、主要内容
新道德：自由、平等、个性解放，人格独立等西方资产阶级道德思想。
①思想革命：抨击旧道德,提倡新道德
二、他们怎样拯救中国？——新文化运动的概况
封建礼教
导致人民愚昧，麻木
1920年2月18日，旧历己未年除夕的前一天，《晨报》刊出了一则新闻，题曰《北京大学实行男女同学、第一个女学生江苏人王兰》：
昨日已有从前者女子高等师范学校肆业之王兰女士，已得许可入文科哲学系第一年级为旁听生，……此为北京大学收取女生之嚆矢，想全国女子得此消息，必接踵而至，诚教育界之新纪元也。
要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生，又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定，只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 ——陈独秀
②新文化运动提倡民主和科学。
陈独秀提到的“德先生”与“赛先生”分别指什么？各破除什么封建思想？
口号
民主
德先生
Democracy
科学
赛先生
Science
VS
VS
二、他们怎样拯救中国？——新文化运动的概况
2、主要内容
愚昧
专制
指西方的资产阶级民主政治，人权、自由、平等、博爱的精神
指近代自然科学法则和反对迷信和偶像崇拜的科学精神
二、他们怎样拯救中国？——新文化运动的概况
2、主要内容
面对艰涩难懂的旧文学，胡适等有识之士怎么做？
贰 陈独秀救“病国”之实践
新文化运动的内容
关雎
关关雎鸠，
在河之洲。
窈窕淑女，
君子好逑。
对比“文言文”与“白话文”，说说白话文有什么优势？
教我如何不想她
刘半农
天上飘着些微云
地上吹着些微风。
啊!
微风吹动了我头发
教我如何不想她！
二、他们怎样拯救中国？——新文化运动的概况
2、主要内容
胡适
《文学改良刍议》
主张以白话文作为新文学的语言
陈独秀
《文学革命论》
推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，
建设新鲜、平易、通俗的新文学
文言文
白话文
③反对旧文学，提倡新文学（白话文）
白话文的优点：言简意赅，更通俗易懂，便于交流。
④宣传马克思主义（后期）
二、他们怎样拯救中国？——新文化运动的概况
2、主要内容
十月革命的胜利使马克思主义由理论变成现实，马克思主义传入中国，给中国革命带来新的希望。李大钊成为中国宣传马克思主义的第一人。
常考选择题
李大钊
试看将来的环球，必是赤旗的世界！
三、他真的拯救中国了吗？
——新文化运动的评价
民主
专制
科学
迷信
新道德
旧道德
新文学
旧文学
思想革命
文学革命
拓展延伸
如何理解新文化运动的“新”？
用资产阶级文化反对中国封建文化
“新”的含义是顺应潮流，与时俱进
提倡：
反对：
新文化运动的性质：
我国历史上一次空前的思想解放运动
三、他真的拯救中国了吗？——新文化运动的评价
1.性质
阅读材料思考新文化运动带来的影响？
末代皇帝溥仪“被”离婚
1931年8月文秀通过律师向溥仪提出离婚。溥仪不愿闹到法庭，经协商决定“私了”，溥仪付给文秀5.5万元赡养费。溥仪被迫答应离婚后，为挽回面子，9月在报纸上发布广告：“淑妃擅离行园，显违祖制，撤去原封位号，废为庶人，钦此。”
影响（进步）：①动摇了封建道德礼教的统治地位
2、进步性
三、他真的拯救中国了吗？——新文化运动的评价
中国第一桩西式离婚案
徐志摩和张幼仪因传统“父母之约，媒妁之言”包办婚姻而结合。后来徐志摩爱上林徽因，坚决要与张幼仪离婚，这是民国建立以来中国第一桩西式离婚案。
肆 新文化运动的评价
积极性
（新文化运动）是在新的历史条件下又一次思想解放的潮流，它促使人们更迫切追求救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件。
——摘编自李侃《中国近代史》
影响（进步）：②为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用
2、进步性
三、他真的拯救中国了吗？——新文化运动的评价
阅读材料，分析新文化运动的局限性。
我们应该如何对待传统文化和外来文化？
中华优秀传统文化
是中华文明的智慧结晶
和精华所在，
是中华民族的根和魂，
是我们在世界文化激荡中
站稳脚跟的根基。
三、他真的拯救中国了吗？——新文化运动的评价
3、局限性
取其精华，去其糟粕；
开放包容，为我所用；
新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中去。 ——李时岳
②局限于青年知识分子，没有深入群众。
鲁迅：中医不过是一种有或者无意的骗子，汉字不灭，中国必亡！
将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用“世界语”。——钱玄同
局限性：①对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
洋务运动
新文化运动
辛亥革命
戊戌变法
自强求富
君主立宪
民主共和
民主科学
中国近代化的探索
技术
制度
思想
由表及里、由浅入深、层层深入
器物
制度上
文化
“自我疗伤”
“温药慢治”
“猛药重治”
“开颅洗脑”
知识回顾
特点：
课堂小结
他们为什么要拯救中国？新文化运动的背景
他们怎样拯救中国？新文化运动的概况
他真的拯救中国了吗？新文化运动的评价
开始标志：《青年杂志》
代表人物：陈独秀、蔡元培、鲁迅、胡适、李大钊
口号:
民主 科学
主要阵地：《新青年》和北京大学
进步性:
①动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
②打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。
局限性:
对于中国传统文化的看法带有一定片面性。
中考再现
1、（2024·四川泸州·6）在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张（　　）
A．标志着新民主主义革命开始 B．彰显了无产阶级革命精神
C．实现了民族独立和国家富强 D．体现了时代的变化和发展
2、（2024·四川宜宾·7）某同学在制作关于中国近代历史进程的资料卡片时，列出了图中的四位历史人物。他们共同体现了（　　）
A．近代工业的创办 B．民主政权的建设
C．爱国救亡的探索 D．新式教育的推广
D
C
3、（2024·吉林中考·4）1915年，中国一部分先进知识分子，进行了一场思想文化领域的革新运动。这场运动是（　　）
A．太平天国运动 B．新文化运动 C．五四运动 D．一二·九运动
B
4、（2024·湖南中考·6）1917年，胡适提出了“不用典”“不用套语”等主张，陈独秀号召用“国民文学”取代“贵族文学”。由此可知，胡适和陈独秀希望（　　）
A．保留旧文学 B．废除科举制 C．普及白话文 D．推翻清王朝
C
5、（2024·江苏扬州·4）1918年，北京大学学生创办白话文杂志，提出“批评的精神、科学的主义、革新的文词”三项原则。该杂志（　　）
A．成为中国同盟会的机关报 B．打开中国进步潮流的闸门
C．率先提出民主与科学口号 D．响应了新文化运动的号召
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