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调皮的提示语
三年级上册第四单元语文园地四
读句子,说说你有什么发现。照样子写句子,注意引号的用法。
◇蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”
◇“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
◇“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”
语言描写
◇蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”
◇“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
◇“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”
人物所说的话
提示语
告诉我们话是谁说的,及说话时的样子,句子中这样的部分叫提示语。
蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”
“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”
“今天天气真好啊!”
“是啊!”
“我们出去走走吧!”
“好啊!”
3.挑担式
4.空车式
1.拉车式
2.推车式
(说话人在前)
(说话人在后)
(说话人在中间)
(没有说话人)
提示语的不同位置
提示语在前
提示语在后
提示语在中间
省略提示语
提示语的位置
可以在前,
可以在后,
可以在中间,
还可以省略提示语。
提示语的不同位置
小蜘蛛说:“没有,没有!老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
“没有,没有!”小蜘蛛说,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
“没有,没有!老屋老屋,我给你讲个故事吧!”小蜘蛛说。
提示语在前,一般强调说话的人是谁。
提示语在中间,一般突出前后说的话。
提示语在后,一般突出说的话。
提示语的不同位置
小蜘蛛说:“没有,没有!老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
“没有,没有!”小蜘蛛说,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
“没有,没有!老屋老屋,我给你讲个故事吧!”小蜘蛛说。
观察提示语中的标点有什么不同。
提示语的不同位置
提示语在前, 冒号引号紧相连;
提示语在中, 画个逗号在后面;
提示语在后, 句后画个小圈圈;
直接对话最简洁, 用上引号真方便。
提示语的标点
提示语:狐狸说道
句子:哎呀,原来是这样!你这是给我设了一 个圈套啊!
给下面的句子加上提示语,试着把提示语放在不同的位置。
提示语的标点
狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一 个圈套啊!”
“哎呀,原来是这样!”狐狸说道,“你这是给我设了一 个圈套啊!”
狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一 个圈套啊!”
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘(juē)起了嘴,皱起了眉头:“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
他( ):“你真是急死我了!”
“这次我终于可以好好地玩啦! ”姐姐( )。
脸憋得通红,扯着嗓子喊
激动地喊起来
读一读,注意红色字部分,看看提示语又使出什么招数?你也照样子来试一试这个小妙招吧!
加上人物的动作、神态的描写,对话更精彩。
提示语:
它不仅是交代谁在说话,还会交代说话人的动作、语调、心理、神态等细节。
提示语的运用
想一想怎样把下面的对话写精彩:
“妈妈,渴死我了!”
把提示语写精彩
“妈妈,渴死我了!”
我气喘吁吁地说:“妈妈,我渴死了!”
“妈妈,我渴死了!”我一边用手擦着汗,一边说。
“妈妈,妈妈,”我添着干燥的嘴唇,拉住妈妈的手,“渴死我了!”
小妙招:加上适当的动作、神态描写。
根据图文写提示语,编故事
喜欢看《西游记》吗?观察图画,想想图中的唐僧师徒四人经过幽深的山谷时会说什么,怎样说。
猪八戒说:“哎——哎——!”
悟空说:“八戒,怎么回事?一惊一乍的!”
猪八戒说:“这山里一点儿声音都没有,好怕人哪!像是有妖精!”
沙僧说:“别自己吓唬自己!”
唐僧说:“沙僧说得对,哪来那么多妖精,大家累了,休息一会儿!悟空,你去弄点吃的!”
猪八戒说:“对,对!我早饿了!还是师傅体贴人!”
如果这样写对话,你觉得精彩吗?
猪八戒( )说:“哎——哎——!”
根据图意想一想,图中人物说话时会有怎样的动作、神态,请给下面的对话加上精彩的提示语,让故事更有趣。
悟空(_____) 说:“八戒,怎么回事?一惊一乍的!”
猪八戒(_____)说: “这山里一点儿声音都没有,好怕人哪!像是有妖精!”
沙僧(______)说: “别自己吓唬自己!”
唐僧(_____)说: “沙僧说得对,哪来那么多妖精,大家累了,休息一会儿!悟空,你去弄点吃的!”
猪八戒(_____)说:“对,对!我早饿了! 还是师傅体贴人!”
猪八戒一把扔下它的九齿金耙,两手掩着嘴,朝着远方大声喊:“哎——哎——!”
“八戒,怎么回事?一惊一乍的!”悟空回过头,指着猪八戒莫名其妙地骂道。
“这山里一点儿声音都没有,好怕人哪!”猪八戒摊开双手,胆战心惊地说,“像是有妖精!”
“别自己吓唬自己!”沙僧不以为然地劝起来。
“沙僧说得对,哪来那么多妖精,大家累了,休息一会儿!”唐僧不紧不慢地,又转过头说,“悟空,你去弄点吃的!”
“对,对!我早饿了!”猪八戒一屁股坐到地上,迫不及待地嚷嚷,“还是师傅体贴人!”
加上精彩的提示语这个故事变得更有趣了,你可以和同学演一演这个故事呢!