香洲区2023—2024学年度第二学期义务教育阶段质量监测
四年级语文试卷
说明:1.全卷共6页，满分100分，考试用时为90分钟。
2.本卷配有答题卡，请在答题卡的相应位置上作答。
第Ⅰ部分 积累与运用(35分)
一、根据拼音书写规范的汉字(10分)
让我们一起讲一个珠海故事吧。你可以在航展看那战机如雄yīng 翱翔，bà气十足； 你可以在跨海大桥体验海面jí行、suì道梦幻；也许你在白téng头海产排档中，享受海鲜大cān； 淇澳海tān观日出xiá光，白石桥看烟花灿làn……珠海，用她独有的椰林海风，成为喧嚣中的一mǒ清新。
二、根据题意选择正确的选项(8分)
1.下列词语书写完全正确的一组是：
A.警诫 一丝不苟 B.譬如 形势严峻
C.高傲 焦燥不安 D.暴炸 尽职尽责
2.参加班级“手不释卷”主题故事分享会，我可以准备这组故事：
A.杯弓蛇影 守株待兔 B.开天辟地 女娲补天
C.囊萤夜读 悬梁刺股 D.程门立雪 三顾茅庐
3.下列成语中“端”意思与其他三项不同的是：
A.感慨万端 B.诡计多端 C.作恶多端 D.心术不端
4.下面加点词语使用不恰当的一项是：
A.爱，是心灵最温暖的慰藉。
B.老人上了年纪，但是行动还是很敏捷。
C.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁坚硬百倍。
D.教练站在指挥台上，大声叫嚣：“全体安静，注意听命令！”
三、根据情境填写恰当的诗文或格言(8分)
各美其美，美美与共。大千世界之美，需要一双会发现的眼睛。
春光之美：杜甫江畔独步，见桃花一簇，不由发出这样的欣喜：
▲ , ▲
童真之美：儿童嬉笑追蝶，虽无所获，诗人杨万里却羡慕万分：
▲ , ▲ 。
品格之美：送别友人之际，王昌龄用这样的诗句传达洁身自好：
▲ , ▲ 。
勤学之美：学习贵在行动，不怕基础弱，只要开始，永远不晚：
▲ , ▲ 。
四、根据主题完成相关的任务 (9分)
下面是一位同学写的科技馆研学游记，我们一起来看看吧！
一路沿着指示牌，我来到了科技馆的生物科技展区。①展区里大部分全是各种各样的动物标本和模型，使我产生了兴趣对生物科学。②在触屏桌面上，我看到了和各种动物互动的按键，点击之后， ③ ，太有趣了！ 接着我来到了生活科技展区。我看到了关于厨房、衣橱、卧室等高科技产品，不禁想起了一百多年前的苏联作家 ④ 写的 ,我清晰地记得里面介绍了很多保护铁器不生锈的好方法，我推荐的方法是 ⑤ 。
我会修改：
1.游记①句有两处语病，请用修改符号修改。
我会表达：
2.第②处的“桌面”是指 ▲
3.联系上下文，我能将③处补充完整。
我会联结：
4.联系上下文，④处的作家及作品是 ▲ 、 ▲
5.读了这本科普作品，我知道⑤处可能是 ▲
第Ⅱ部分阅读与鉴赏(35分)
五、课内文段阅读 (10分)
飞向蓝天的恐龙(节选)
恐龙是如何飞向蓝天的呢 让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。
1.划线部分介绍了恐龙后代庞大家族的“形态各异”，主要从这三个方面介绍： 行走方式 、 ▲ 和 ▲ 。
2.阅读文段，恐龙飞向蓝天的进化流程(排序) 是： ▲ 。
①猎食性恐龙 ②第一种恐龙 ③树栖恐龙 ④恐龙后代
3.关于“第一种恐龙”，下列说法不正确的是：
A.出现在地球中生代 B.距今有两亿四千万年
C.能够用后腿直立 D.有的重达数十吨
4.根据文段内容，下列表述不正确的一项是：
A.这是一篇科普类文章，所有假想都是有依据的。
B.文中“大约”、“推测”，说明文章的可信度不高。
C.恐龙飞上蓝天始于树栖生活，这是其中一种观点。
D.从“第一种恐龙”到“飞向蓝天”历经了上亿年。
六、文学性文本阅读 (12分)
一千张糖纸
铁凝
①那是小学一年级的暑假里，我去外婆家住。正是七岁八岁狗都嫌的年龄，加之隔壁一个叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀，闹呀，四合院里到处充满我们的声音。
②表姑在外婆家里养病，她被闹得坐不住了。一天，她对我们说:“你们怎么就不知道累呢 ”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。是啊，什么叫累呢 我们从没想过。表姑又说:“世香不是有一些糖纸吗，你们为什么不去找一些漂亮的糖纸 多好玩呀。”世香却来了兴致，“您为什么要我们攒糖纸呢 ”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。”
③我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的许诺足以使我们激动很久。那是怎样一笔财富，那是怎样一份快乐！
④从此我和世香不再吵吵闹闹，外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷，寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候，糖纸并不是随处可见的，我和世香的零花钱都用来买糖，这样，也只能买几十颗。然后我们突击吃糖，嗓子让糖齁得生疼。我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人，一张糖纸就是一点希望呀！
⑤我们把又脏又皱的糖纸，泡在脸盆里仔细把它们洗干净然后一张张贴在玻璃窗上，等揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香每人都攒够了一千张糖纸。
⑥一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问:“你们这是干什么呀 ”“狗呢，我们的电动狗呢 ”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气，待她不笑了才说:“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在园子里闹，不得清静。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的蔑视——毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊！
⑦这时，我突然觉得很累。原来大人们常说的累，是 。
⑧我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的，是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。
1.文中大人“嫌”我们小孩，主要是嫌小孩的“ ▲ ”。(用文中一个字)
2.阅读文章，“我”和世香收集糖纸的方法主要有三个：
走街串巷找糖纸 ▲ ▲
3.第②节和第⑦节中“累”的含义有所不同。请将你对第⑦节中“累”的理解写在横线上。
4.“蔑视”有“看不起”的意思。第⑥节“对我的蔑视”是因为：
A.“我”竟有这样的表姑。 B.“我”太笨，没看出来。
C.“我”竟有这样的朋友。 D.“我”太好，没有生气。
5.作者想通过这个故事告诉我们什么呢 (用文中语言回答)
▲
七、实用性文本阅读(13分)
我的动物朋友
表一:小杰很想拥有一个动物朋友，他列出一些关于宠物的问题清单。
问题类别 问题内容
选择宠物 1. 我家适合什么样的宠物
2. 宠物在家需要照顾吗
前期准备 3. 我需要为我的宠物提前买什么装备
4. 宠物需要办理相关证件吗
宠物养护 5. 宠物需要怎样进行锻炼
6. 宠物需要接受训练吗
表二：为进一步了解宠物，他又收集了大量关于宠物喂养的资料。
了解渠道 相关知识
询问他人 1.普通楼房适合养小型宠物，如小鸟、猫、中小型犬类等。
2.如果家人日常上班很忙，家里没人，养猫和狗可能会缺少陪伴，小仓鼠之类的小型动物会更适合。
3.狗需要日常到户外运动锻炼，仓鼠在笼子里的跑轮中锻炼即可。猫在家中锻炼，但需要环境相对宽敞，没有太多杂物。
查找网络 4.宠物会有特定的专门食物，如果经常吃人类食物，可能会导致消化不良等疾病。
5.如选择猫、狗类宠物，要定期为其驱虫、检查身体、打疫苗等。
阅读书籍 6.训练宠物是一项比较艰巨的任务:要先给它们起一个名字，并使它们听到呼唤时，能有所反应。狗和猫必须训练在固定位置大小便，狗还需训练在家中不乱咬东西， 出门一定要保障安全，戴好遛狗绳。
1.阅读以上资料,判断下列说法是否正确,正确的打√，错误的打×。
(1)有了宠物，先给它起一个名字是很重要的。 ( )
(2)小狗、小猫就像人一样，需要定期检查身体。 ( )
(3)训练好的大型犬，出门无需戴遛狗绳，但需跟在身边。( )
2.表1的问题清单，是从选择宠物、 ▲ 和 ▲ 三方面进行分类。对于“宠物食物如何制作方便又营养”这个问题，可以归到 ▲ 类别中。
3.关于喂养“小仓鼠”，下列说法错误的是：
A.适合上班很忙的家庭 B.不需到户外运动锻炼
C.可以经常吃人类食物 D.普通楼房也适合喂养
4.结合上表，当你拥有一只小狗或小猫，你会怎样做准备并照顾它 (至少写出两点)：
(1) ▲
(2) ▲
第Ⅲ部分 表达与交流(30分)
八、根据情境完成写作(30分)
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西，比如“会飞的书包”。
它是什么样子的，有哪些功能 你和它会发生什么有趣的事情呢 请你以《会飞的书包》为题，写一篇文章。四年级语文试题参考答案
第Ⅰ部分 积累与运用(35分)
一、根据拼音书写规范的汉字(10分)
鹰 霸 急 隧 藤 餐 滩 霞 烂 抹
二、根据题意选择正确的选项(8分)
1.B 2.C 3.D 4.D
三、根据情境填写恰当的诗文或格言(8分)
桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红
儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤
学习不怕根基浅 只要迈步总不迟
四、根据主题完成相关的任务 (9分)
1.“全是”删掉；“使我产生了兴趣对生物科学”改为：“使我对生物科学产生了兴趣”
2.触屏的菜单
3.丰富的画面
4.米·伊林 《十万个为什么》
5.涂油
第Ⅱ部分阅读与鉴赏(35分)
五、课内文段阅读 (10分)
1.身长体重 饮食习性
2.②④①③
3.D 4.B
六、文学性文本阅读 (12分)
1.闹
2.用零花钱买糖 在食品店捡糖纸
3.胸膛里的那颗心突然加重了。
4.B
5.孩子是可以批评的，是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。
七、实用性文本阅读(13分)
1.（1）√ （2）√ （3）×
2.前期准备 宠物养护 宠物养护
3.C
4.（1）给它买需要的笼子，项圈和皮带等装备，要准备好狗粮。
（2）每天带出去适当锻炼身体。
第Ⅲ部分 表达与交流(30分)
八、根据情境完成写作(30分)
范文：略。
