第3课 收复新疆和甲午风云
学习目标
1. 我要了解左宗棠收复新疆的基本史实。
2. 我要记住甲午中日战争中邓世昌的主要事迹及学习并发扬他的民族精神。
3. 我能理解《马关条约》的主要内容及危害。(学习难点)
学习过程
一、快乐自学 巧妙记忆
(1)快乐自学 学生带着目标快速阅读课文,了解本课大概内容,试着找出本课的重点,并完成好自学检测。
自学检测
1.19世纪六七十年代,__________侵占新疆南部及北部的一些地区。_______和_____支持他割据,_______还出兵侵占伊梨。
______年,陕甘总督_________收复了除伊梨以外的新疆地区,意义:____________。3.1881年,中国收回伊梨。________年,清政府在新疆设立________,任命________为第一任巡抚。
4._______年,日本挑起“甲午中日战争”,
_______年,日军攻陷_______和__ _,中国战败。
5.在_______大战中,致远舰管带_________
壮烈牺牲,北洋舰队全军覆没。
6._______年,清政府与日本签订了《马关条约》。《马关条约》主要内容:(在课本上
打记,有割地、赔款、通商、设厂四个方面)
(2)巧妙记忆 比比谁记得最快最准,并写下自己有效而独特的记忆方法。
二、小组合作 探求真知
与《南京条约》的内容相比,《马关条约 ( http: / / www.21cnjy.com )》中最新的一条规定是什么?从开放的通商口岸分析,在侵略程度上出现了怎样的新变化?帝国主义的侵华方式又有哪些转变?
三、学生质疑 师生解疑
四、课堂小结
将领:_________
时间:_________
意义:_____________________
1884年设_________
时间:_______年到_______年
主要战役:________________
民族英雄:____________
签订的条约:_______________
影响:_____________________
五、当堂训练
必做题
1.“(左宗棠)维护祖国统一大业之奇勋,捍卫边疆之殊功,可与张骞、班超并驾齐驱!”文中这样评价左宗棠是因为 ( )
A.左宗棠主张放弃西北塞防
B.左宗棠以武力收回了伊犁
C.左宗棠率军收复了新疆
D.左宗棠在新疆建立了行省
2.在山东刘公岛有一座甲午战争纪念馆,如果 ( http: / / www.21cnjy.com )你是一名解说员,你将向参观的人们介绍哪些内容? ( )
①林则徐率军抵抗英军 ②邓世昌为国捐躯 ③北洋舰队全军覆没 ④甲午中日战争是近代日本侵华的重要组成部分
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
3.黄海海战后,光绪帝垂泪撰联:“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”,这副挽联中的“公”是指: ( )
A.邓世昌 B.丁汝昌
C.左宗棠 D.林则徐
4.《马关条约》的内容中,阻碍中国民族资本主义发展最为严重的一项是 ( )
A.允许日本在通商口岸开设工厂
B.割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本
C.赔偿日本军费白银2亿两
D.开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸
5.你判断甲午战争清政府战败的主要原因是 ( )
A.中国当时的国力虚弱,远远落后于日本
B.清政府腐败无能,一味妥协退让
C.清朝的军人消极避战,战斗力低下
D.清军军事装备落后
历史诊断:与史相符打(√)不符打(×)
1.19世纪60至70年代,虎视眈眈地想争夺中国新疆的是英国和法国。 ( )
2.1881年,清政府在新疆设立行省。 ( )
3.《马关条约》增开深圳为通商口岸。( )
4.甲午战争后日本提出“门户开放”政策( )
(选做题)阅读下列材料:
1894年,慈禧太后60大寿,清政府忙于庆祝,1894年—1895年,列强入侵,清军惨败。针对此事,有人在城门上题联:“万寿无疆,普天同庆,三军败绩,割地求和”。
请回答:
三军败绩是指哪次战争失败?
“割地求和”是指清政府于哪一年被迫签订什么条约?割让了哪些地方?
(3)这个条约给中国带来了怎样的危害?条约中对中国危害最深的条款是哪一条?
学法总结 反思提升
第3课 收复新疆和甲午风云
探究题:①允许日本在通商口岸开设工厂。 ②通商口岸由沿海深入到内地。③由商品输出为主转变为资本输出。
必做题: 1—5 CCAAB
历史诊断:1—4 ××××
选做题:
(1)甲午中日战争失败
(2)1895年签订《马关条约》 割让了辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本。
(3)危害:刺激了列强的侵华野心;大大加深了中国社会半殖民地化的程度。 日本人可在通商口岸设立工厂
收 复 新 疆
收 复 新 疆 和 甲 午 风 云
甲午中日战争