第8课 新文化运动
学习目标
1.我能记住新文化运动的主要史实。
2.我要了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。(学习难点)
学习过程
一、快乐自学 巧妙记忆
(1)快乐自学 学生带着目标快速阅读课文,了解本课大概内容,试着找出本课的重点,并完成好自学检测。
自学检测
_______年,新文化运动兴起,以______
_______为主要阵地,以_______和_______为旗帜,代表人物有_________、_________、
__________、__________等。
新文化运动的主要内容:提倡________,反对________;提倡_______,反对_______;提倡_____________,反对_____________;提倡_____________,反对_____________。
新文化运动的斗争锋芒指向____________。
前期新文化运动的实质:_____________
____________________________________;
作用:_______________________________
____________________________________;
局限性:____________________________。
4.1917年,俄国十月革命给中国人民送来了______________________,__________是中国传播马克思主义的先驱。
(2)巧妙记忆 比比谁记得最快最准,并写下自己有效而独特的记忆方法。
小组合作 探求真知
1.结合具体史实概述近代先进的中国人向西方学习的过程,并分析中国近代化探索过程的特点?
你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度?
学生质疑 师生解疑
课堂小结
时间:_________
代表人物:___________________
主要阵地:______________
内容:前期_______后期_______
评价新文化运动:_____________
五、当堂训练
必做题
1.被中国知识分子称为“新世纪曙光”的事件是 ( )
A.三民主义的产生
B.新文化运动的兴起
C.俄国十月革命的胜利
D.武昌起义的胜利
2.1915年,创办《青年杂志》,吹响新文化运动号角的人物是 ( )
A.蔡元培 B.李大钊
C.陈独秀 D.鲁迅
3.新文化运动的核心内容是 ( )
A.反对尊孔和复古
B.提倡民主和科学
C.提倡新道德和新文学
D.宣传马克思主义
4.新文化运动在中国近代历史上最突出的贡献是 ( )
A.开启了近代化进程 B.解放了人们思想
C.维护了民族尊严 D.挽救了民族危亡
5.关于新文化运动的叙述,不正确的是( )
A.是在思想领域里掀起一股尊孔复古逆流的背景下发起的。
B.是中国近代历史上一次空前的思想解放运动。
C.是资产阶级新文化反对封建主义旧文化的斗争
D.给灾难深重的中国人民指明真正的出路。
历史诊断:与史相符打(√)不符打(×)
1.陈独秀在中国最先传播马克思主义( )
2.新文化运动开启了中国近代化进程( )
3.新文化运动主要“新”在动摇了封建思想的统治地位 ( )
(选做题)阅读下列材料:
“西洋人因为拥护德、赛两先生,闹 ( http: / / www.21cnjy.com )了多少事,流了多少血……我们现在认定只有这两位先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”
——《独秀文存》
请回答:
此文首先发表在什么刊物上?当时中国文化界兴起了什么运动?
文中的“德先生”和“赛先生”分别指的是什么?
(3)此运动在后期的主要内容是什么?
(4)简要说出这场运动的性质。
学法总结 反思提升
第8课 新文化运动
探究题:
1.首先学习西文技术,如洋务运动;然后学习 ( http: / / www.21cnjy.com )政治制度,如戊戌变法和辛亥革命;再有学习思想文化,如新文化运动。特点:层层递进、由表及里、逐渐深入
2.取其精华,去其糟粕(或学习西方优秀文化,或不能全盘西化,或洋为中用等)
必做题:1—5 BCBBD
历史诊断:1—5 ××√
选做题:
(1)《新青年》 新文化运动
(2)民主和科学
(3)宣传马克思主义
(4)是资产阶级新文化反对封建主义旧文化的斗争
新 文 化 运 动