2023-2024学年度第二学期
三 年 级 语 文 综 合 素 养 评 价
等级:
一、书写展示。把下面的句子工整抄写在田格里。
逐梦航天，未来有我。
二、积累运用
1.读句子，根据拼音写字词。
大自然是一本qí miào( )的书, 书里有刚刚sū xǐng( )的小草,有fēn fāng( )的花儿, 有身段yún( )称的小鹿, 还有忙忙碌碌的mì fēng( )……你可以请tòu( )明的露珠给你拍张照,可以请肥皂泡带你去寻找yǔ zhòu( )另一边的mì mì( ),也可以请荷花为你跳一支优美的舞dǎo( )……
2.用“√”画出下面句中加点字的正确读音。
“队伍继续前进！”蚂蚁队长下令。气喘吁吁的小蚂蚁们纷纷嚷(rāng rǎng)嚷:“太累(lèi lěi)了,我们早没劲(jìn jìng)儿了!”蚂蚁队长听了十分恼怒,不禁(jīn jìn)涨(zhǎng zhàng)红了脸,大喊道:“旋(xuán xuàn)风稍(shāo shào)后就到，如果你们不想在强劲(jìn jìng)的风中迷失方向，就继续赶路!”。
3.读句子，选字填空。
(1)【奏 凑】大家都( )过来听他弹( )钢琴。
(2)【幻 幼】为了迷惑妖怪，孙悟空和猪八戒都变( )成了( )童。
(3)【劳 捞】时间就像一条小河，勤( )的人从中打( )起了喜悦和宝藏。
4.下列加点字的解释，不正确的一项是( )。(填序号)
A.兔走触株(走路) B.名扬中外(传布)
C.耿耿于怀(在……里) D.学富五车(充裕，多)
5.读句子，选词填空。(填序号)
(1)中医的“ ”让我领略了中医文化的博大精深。
A.笔墨纸砚 B.琴棋书画 C.望闻问切
(2)比喻行动与目的正好相反，是寓言故事 的寓意。
A.《亡羊补牢》 B.《自相矛盾》 C.《塞翁失马》 D.《南辕北辙》
(3)正如“ ”所说，不亲眼在运动会上看到他跑得这么快，我们真的难以相信他被全校师生称为“飞毛腿”。
A.不入虎穴，焉得虎子 B.近朱者赤，近墨者黑
C.眼见为实，耳听为虚
6.按要求完成句子练习。
(1)例:椰子扑通一声掉进水里。(照样子，补充句子)
天空中划过一道闪电，紧接着一声雷响，大雨 下了起来。
(2)例:海底的动物常常在窃窃私语。(注意加点部分，仿写句子)
(3)例:他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。(照样子，写句子)
他们害怕极了，
7.“海底是否没有一点儿声音呢 ”朗读这句话应该带着( )的语气。(填序号)
A.赞叹 B.难过 C.好奇 D.兴奋
8.与“荷叶像一个个碧绿的大圆盘”的修辞手法相同的一项是( )。(填序号)
A.山溪像绿玉带一样平静。
B.青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。
C.昙花在晚上九点左右含笑一现。
三、阅读理解
1.根据积累填空。
诗中有深意。可爱的生灵，增添了古诗盎然的趣味：看，“泥融飞 ， 睡 ”，这是燕子筑巢、鸳鸯休憩的美景;听，“ 不减来时路，添得 四五声”，这是黄鹂啼鸣、幽韵悦耳的享受。传统的节日，触动了诗人丰富的情感：《元日》中的诗句“爆竹声中 ， 送暖入 ”表达出诗人快乐的心情； 而《清明》中的诗句“ 时节雨 ，路上 欲断魂”流露出人们凄凉、伤感的情绪。
2.语文实践。
“购物卡”信息
某商场购物卡的使用说明：
A.本卡不记名，不挂失 B.本卡不提现金，不找零钱
C.本卡盖章有效 D.本卡解释权归广场购物中心
E.本卡有效时间: 2024年4月30日至10月10日。
(1)阿姨拿这张卡去此商场购物，每天可以购买( )次商品(卡费足额的情况下)。
(2)根据“购物卡”信息,下列说法正确的打“√”,错的打“×”。
①如果张阿姨将这张购物卡弄丢了，她可以到柜台补办。 ( )
②张阿姨拿着这张购物卡于2024年5月1日去此商场购物。 ( )
③张阿姨能用这张购物卡兑换现金。 ( )
3.快乐阅读。
小狗宝贝蛋(节选)
①我唯一的希望就是把宝贝蛋训练成一条真正的狗。我和小沙分工，我做教练，一小沙做陪练员。我 说:“跳!”小沙就 一跳，然后让宝贝蛋跟着跳。
②可是，小沙手脚笨重，跳起来不好看，样子古怪，所以宝贝蛋不肯照着学。小沙只能抱着宝贝蛋跳。这下，小狗误会了。每次我叫“跳”时，它就看着小沙，等他抱它跳，好像我的命令只是针对小沙，它只是个旁观者。我们骂它懒，小狗晃晃脑袋，朝我们作个揖，仿佛在说:“有话好好说。”可我们一句也听不懂。
③后来，我们还教宝贝蛋飞檐走壁。可惜，小沙这个陪练员不争气，想攀上围墙，结果失败了，摔个鼻青脸肿。小狗见了这一切，以为我们在向它说明爬墙的危险，所以，一把它带到墙根，它的四条狗腿就哆嗦个不停。
④姑父常常骂我们，火气很大地说我们身上沾有一股狗味，还说要把小狗送人。可是，他终于没那么做。因为小沙自从做了小狗的陪练员，每天又蹦又跳，饭量大了，人也胖了。还因为宝贝蛋始终像猫，一点都没有变成他讨厌的狗。
(1)请用“ ”画出能概括短文大意的关键句，然后想一想：围绕这句话，短文是从训练 和教小狗 两方面展开叙述的。
(2)仔细读第①段，边读边想象当时的情景，在横线上填上恰当的内容。
(3)人狗语言不通，误会难免产生，文中宝贝蛋的第一次误会是( )(填序号)
A.把“我们骂它懒”误会成“我们没有好好说话”。
B.把“学习自己跳”误会成“小沙抱它跳”。
C.把“学习飞檐走壁”误会成“爬墙有危险”。
(4)姑父没有把宝贝蛋送人的原因是什么 用“ ”画出文中相关的语句回答。
(5)你知道“我”为什么会给这只小狗起名“宝贝蛋”吗 。请结合短文内容写一写。
四、快乐习作
想象的世界是神奇有趣的。如果给你一个变形魔方，你想变成什么 会做些什么神奇的事情 请展开想象，写一篇习作。要求语句通顺，表达清楚。题目自拟。三年级语文试题参考答案
一、书写展示。把下面的句子工整抄写在田格里。
逐梦航天，未来有我。
二、积累运用
1.读句子，根据拼音写字词。
奇妙 苏醒 芬芳 匀 蜜蜂 透 宇宙 秘密 蹈
2.用“√”画出下面句中加点字的正确读音。
：rǎng lèi jìn jīn zhàng xuàn shāo jìng
3.读句子，选字填空。
（1）凑 奏 （2）幻 幼 （3）劳 捞
4.A
5.读句子，选词填空。(填序号)
（1）C （2）D （3）C
6.按要求完成句子练习。
（1）哗啦哗啦
（2）蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
（3）一边跑一边大叫。
7.C 8.C
三、阅读理解
1.根据积累填空。
燕子 沙暖 鸳鸯 绿阴 黄鹂 一岁除 春风 屠苏 清明
雨纷纷 行人
2.语文实践。
（1）不限
（2）①× ②√ ③×
3.快乐阅读。
（1）小狗跳 飞檐走壁
（2）训练宝贝蛋成为真正的小狗
（3）B
（4）因为小沙自从做了小狗的陪练员，每天又蹦又跳，饭量大了，人也胖了。还因为宝贝蛋始终像猫，一点都没有变成他讨厌的狗。
（5）因为把小狗当成了宝贝。
四、快乐习作
范文：略。
