6.1 细胞的增殖 第1课时 课件(共22张PPT,含5个视频) 2024-2025学年高一生物学人教版(2019)必修1

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名称 6.1 细胞的增殖 第1课时 课件(共22张PPT,含5个视频) 2024-2025学年高一生物学人教版(2019)必修1
格式 pptx
文件大小 25.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2024-10-24 16:40:39

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文档简介

(共22张PPT)
6.1 细胞的增殖
(第1课时)
非洲象
8-11吨
肩高4.5m左右
蓝鲸
现存最大生物体长25m左右重150吨左右
小鼠
体重300g左右
1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。
2.生物体的长大,是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大?
无明显差异。
讨论:
问题·探讨
思考:植物体的长大,是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大?
多细胞生物体
细胞体
积增大
细胞数量增多
细胞生长
细胞分裂
主要
生物体的生长,既靠细胞分裂增加细胞的数量,还要靠细胞生长增大细胞的体积
器官的大小主要取决于
细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
细胞增殖是重要的生命活动,是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。
1.概念:
2.意义:
单细胞生物
多细胞生物
受精卵
大肠杆菌
一、细胞的增殖
3. 方 式:
生殖细胞形成方式
体细胞数目增加
蛙的红细胞
4.过程:细胞增殖包括 和 两个连续的过程。
5.特点:细胞增殖具有 性。
物质准备
细胞分裂
物质准备—细胞分裂—物质准备—细胞分裂······
周期
1.概念:
连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
①前提
②起点
③终点
2.阶段:
末期
后期
中期
前期
子细胞







分裂间期
分裂期
物质准备
细胞适度的生长
(前、中、后、末)
90%-95%
5%-10%
温馨提示:①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期;②间期在前,分裂期在后;③间期长,分裂期短;④以分裂完成时为“界限”。
问题: 不同细胞的细胞周期持续时间相同吗?
二、细胞周期
3.不同细胞的细胞周期持续时间:
细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3
人的肝细胞 21 1 22
人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22
时间长
时间短
(1)细胞周期分为分裂间期和分裂期,分裂间期较长。
结论:
(2)不同细胞的细胞周期长度不一样。
(3)不同细胞周期的分裂期或分裂间期占比重不一样。
如图表示细胞连续分裂的过程:
(1)其中表示分裂间期的是哪一段?为什么?
 表示分裂间期的是b段或d段,因为分裂间期所占的时间比例大。
(2)能表示一个完整的细胞周期的是哪一段?
bc段或de段
细胞周期模型解读
主要完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成(即染色体的复制);
细胞适度生长。
(在光学显微镜下看不见变化)
复制
特点:
染色质形态、行为的变化
注意:染色体的复制(分裂间期)≠染色体加倍(后期)
分裂间期—物质准备
着丝粒
姐妹染色单体
染色体的数量=着丝粒的数量
物质准备
染色质
染色质发生螺旋化
电子显微镜照片
高度螺旋、变短变粗
解开螺旋、恢复细长丝状
染色质
染色体
补充:染色体和染色质的关系
三、有丝分裂(以植物细胞有丝分裂为例)
特点:
①核膜消失,核仁消失
②细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体
③染色体散乱分布于纺锤体的中央
1.前期
膜仁消失现两体
纺锤丝
着丝粒
染色体
2.中期:
形定数清赤道齐
染色体
(是染色体观察及计数的最佳时机)
特征:
①染色体的着丝粒都排列在赤道板上(实际上是不存在的)
②染色体的形态稳定、数目清晰(通过显微镜观察计数最佳时期)
3.后期:
粒裂数倍均两极
子染
色体
特征:
①着丝粒一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,分别移向两极。
②染色体数目加倍,平均分配到两极。
4.末期:
两消两现板新壁
特征:①“两消失”(染色体,纺锤体消失)②“两出现”(核膜,核仁出现);③“一重建”赤道板位置出现细胞板,形成新的细胞壁后,细胞分裂成两个子细胞。



核膜
核仁
染色质
子细胞
在亲代与子代之间保持遗传的稳定性
结果:一个细胞分裂成为两个子细胞,每个子细胞中含有的染色体数目与亲代细胞的相等。
1.如图1中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期。图2中,按箭头方向,表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期,下列叙述不正确的是( )
A.图1中的a、图2中B→A,细胞正在进行DNA分子的复制
B.图1中的a、图2中B→A,细胞正在进行有关蛋白质的合成,同时有适度的生长
C.图2中,细胞周期可以是从B到A再到B
D.图1中一个细胞周期也可以表示为b+c
C
2.细胞周期包括分裂间期和分裂期(M期)。已知氨基蝶呤是一种DNA合成抑制剂。下列相关分析正确的是( )
A.细胞周期持续时间长短的差异主要体现在M期时长的不同
B.造血干细胞分裂、分化形成的人成熟红细胞仍具有细胞周期
C.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期有差异
D.加入氨基蝶呤,已经处于M期的细胞将不会再分裂
C
3.如图为某高等植物细胞有丝分裂不同时期的图像,下列相关叙述错误的是( )
A.图②①④③不能表示一个完整的细胞周期
B.图④所示细胞中有12条染色体、12个核DNA分子
C.在高倍显微镜下观察处于图①所示时期的细胞,能看到的结构是染色
体、赤道板
D.该细胞经四次有丝分裂之后形成的每个子细胞中各有6条染色体
C
4.某同学根据图一总结出有丝分裂各时期的染色体行为变化如图二:
①A~B是____期的变化。存在C状态染色体的时期有____期和____期。
②A有___条染色体、___个DNA分子、无染色单体。B有___条染色体、___个DNA
分子、___条染色单体。
③C中的3是________,1、2的关系是__________________,1、2每条染色单体上各有
___个DNA分子,1和2组成的4有___条染色体。



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2
2
着丝粒
互为姐妹染色单体
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