12 坐井观天 课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
井里
井沿
沿
杯
帽
桌
沿
沿
根据图画用“沿” 字组词。
坐井观天
12
读一读
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天无边无际，大得很哪！
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天无边无际，大得很哪！
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天无边无际，大得很哪！
无边无际的（ ）
默读第二至第七自然段，用“横线”画出青蛙说的话，用“曲线”画出小鸟说的话。
数一数，青蛙和小鸟共有（ ）次对话。
三
一
二
三
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口 了，下来找点儿水 。”
第一次对话
口渴要喝水
喝水要张口
“我从天上来，飞了一百多里，口 了，下来找点儿水 。”
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
第一次对话


一百多里
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
小鸟飞过了（ ），飞过了（ ），飞过了（ ），飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。
发挥想象，想一想小鸟一百多里都飞过了哪些地方？
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
第一次对话
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：你弄错了。天无边无际，大得很哪！
第二次对话
大话
话
讠
舌
青蛙觉得小鸟是在吹牛、说谎，说的话不符合实际，这就是“大话”。
朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
青蛙认为小鸟说的“大话” 是（ ）：
A、飞了一百多里。
B、口渴了，下来找点水喝。
A
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
“还用飞那么远吗？”这句话的意思是（ ）：
A、不用飞那么远。
B、要飞那么远。
A
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：你弄错了。天无边无际，大得很哪！
弄错
cuò
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：你弄错了。天无边无际，大得很哪！
第二次对话
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了，不信，你跳出井来看一看吧”
第三次对话
下面哪幅图是青蛙和小鸟各自看到的“天”呢？
青蛙
小鸟
想一想：青蛙为什么笑了？小鸟为什么也笑了？
自以为是、不赞同
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了，不信，你跳出井来看一看吧”
无奈、耐心诚恳地劝告青蛙
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了，不信，你跳出井来看一看吧”
第三次对话
天无边无际
天不过井口那么大
青蛙跳出井口，它看到了什么？它会说什么呢？
1、青蛙之所以目光狭小，是因为高高的井壁挡住了他的视线。所以看事物要看全面，站得高才能看得远。
2、看待事物，不能只看到一面，就认为自己是对的，要多看、多听、多思考。
学习了这个故事，你有什么收获？
我们怎样做才能见识广，不成为井底之蛙呢？
读万卷书，行万里路。
飞向高远的智慧天空！
给家人讲讲《坐井观天》的故事，并谈谈自己的想法。
课后作业