小学数学人教版（2024）五年级下真分数和假分数课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
真分数和假分数
（人教版小学数学五年级下册第四单元第53页）
复习
用分数表示下面各式的商。
4÷5＝
2÷9＝
11÷13＝
例1. 分别涂色表示下面各分数，并说一说把什么作为单位“1”。
数学书第53页
例1. 分别涂色表示下面各分数，并说一说把什么作为单位“1”。
把一个圆看作单位“1”。
数学书第53页
例1. 分别涂色表示下面各分数，并说一说把什么作为单位“1”。
我们是怎样涂出这几个分数的？
1个
3个
5个
数学书第53页
真分数
例1. 分别涂色表示下面各分数，并说一说把什么作为单位“1”。
比较每个分数中分子和分母的大小。
分子比分母小
真分数小于1。
＜1
＜1
＜1
数学书第53页
这些分数比1大还是比1小？
的分数叫做真分数。
例1. 分别涂色表示下面各分数，并说一说把什么作为单位“1”。
分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。
＜1
＜1
＜1
数学书第53页
假分数会是什么样子呢？
假分数分子比分母大！
？
例2. 把一个圆作为单位“1”。
（1）4个 是几分之几？
在右图中涂色表示。
“1”
“1”
例2. 把一个圆作为单位“1”。
（1）4个 是几分之几？
在右图中涂色表示。
1份是
“1”
“1”
例2. 把一个圆作为单位“1”。
（1）4个 是几分之几？
在右图中涂色表示。
是
2个
“1”
“1”

例2. 把一个圆作为单位“1”。
（1）4个 是几分之几？
在右图中涂色表示。
是
3个
“1”
“1”

例2. 把一个圆作为单位“1”。
（1）4个 是几分之几？
在右图中涂色表示。
是
4个
4
3
“1”
“1”
例2. 把一个圆作为单位“1”。
（2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个分数中分子和分母的
大小。
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
例2. 把一个圆作为单位“1”。
（2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个分数中分子和分母的
大小。
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
例2. 把一个圆作为单位“1”。
（2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个分数中分子和分母的
大小。
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
例2. 把一个圆作为单位“1”。
（2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个分数中分子和分母的
大小。
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
3个
例2. 把一个圆作为单位“1”。
（2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个分数中分子和分母的
大小。
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
3个
例2. 把一个圆作为单位“1”。
（2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个分数中分子和分母的
大小。
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
3个
7个
例2. 把一个圆作为单位“1”。
（2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个分数中分子和分母的
大小。
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
3个
7个
例2. 把一个圆作为单位“1”。
（2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个分数中分子和分母的
大小。
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
3个
7个
11个
例2. 把一个圆作为单位“1”。
（2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个分数中分子和分母的
大小。
这些分数比1大还是比1小？
分子比分母大或分子和分母相等
假分数大于1或等于1。
=1
＞1
＞1
的分数叫做假分数。
假分数
1
1
1
2
2
读作：一又四分之三
读作：二又五分之一
带分数
整数
整数
真分数
整数
真分数
做一做
1. 下面的分数中哪些是真分数？哪些是假分数？在直线上表示出来。
0
1
2
数学书第54页
单位“1”
单位“1”
做一做
1. 下面的分数中哪些是真分数？哪些是假分数？在直线上表示出来。
0
1
2
表示真分数的点和表示假分数的点，分别在直线的哪一段上？
真分数
假分数
小结
2. 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。假分数大于1或等于1。
1. 分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于1。
作业
数学书第55页，第1、2题。
下课啦！