(共36张PPT)
基础教育精品课
四年级上册第六单元
牛和鹅(第一课时)
四年级上册第六单元
童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
·学习批注的方法阅读。
·通过人物的动作、语言、神态,体会 人物的心情。
·记一次游戏,把游戏的过程清楚
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18 牛 和 鹅
四年级上册第六单元
四年级上册第六单元
任大霖(1929-1995),浙江萧山人。一生创作了几百万字的作品,出版了数十本儿童文学作品。主要作品有:《童年时代的朋友》《鹰妈妈和她的孩子》《蟋蟀》《秀娟姑娘》等。
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霖哥儿 金奎叔
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嘎嘎 啪嗒啪嗒 吁哩哩哩
yū
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吁 吆喝牲口或家禽
yū
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吁
四年级上册第六单元
刚参加玩长跑比赛,我累得是气喘吁吁( )。
我们应该呼吁( )全社会一起参与节约用水的行动。
xū
yù
这时,带头的那只老公鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来,“嘎嘎”地赶上了我,“嘎嘎”它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。
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这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
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摸胳膊 握拳头 扳牛角
捶牛背 掐脖子 摔酒瓶
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四年级上册第六单元
捶
掐
有四横,每横长短不一,末横最短。
臼
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左窄右宽要记牢,
垂字多横要等距。
撇横长竖最长横,
最后短横拖住底。
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牛背
脖子
捶
掐
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抓住主要事件概况课文主要内容
我
大白鹅
金奎叔
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你发现了什么?
四年级上册第六单元
预测单元
四年级上册第六单元
提问单元
四年级上册第六单元
·勾画生字词
·写出词语解释
·提出问题
·写出段落大意
......
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第一处批注
①大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。事情真的是这样吗?
事情真的是这样吗?
四年级上册第六单元
第一处批注
大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。事情真的是这样吗?
事情真的是这样吗?
提问的角度
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资料链接
你知道吗?
牛的眼睛里像有了一个放大镜似的,什么东西在他眼里都比原样大。在牛的眼睛里人比自己不知要高大了多少倍,所以牛害怕人,在人面前十分驯良、温顺。而鹅则相反,什么东西在他眼睛里都比原样缩小了,在鹅的眼睛里人比自己还要小,所以鹅不怕,人常常主动去啄人,企图吓唬人。
四年级上册第六单元
第一处批注
大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。事情真的是这样吗?
事情真的是这样吗?
提问的角度
四年级上册第六单元
学习提示
结合课文中的批注,想想还可以从哪些角度给文章作批注,完成表格,和同学交流。
段落 批注内容 什么角度
1 事情真的是这样吗? 有疑问
6 逃跑—被鹅咬住—呼救,那种惊慌失措写得很真实。
8 鹅之前多神气,现在对狼狈啊。
9 “挂着泪笑”,事情变化对“我”来说太突然了。
13 看来鹅并不可怕,只要不怕它,鹅就不敢欺负人了。
第二处批注
⑥孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
逃跑—被鹅咬住—呼救,那种惊慌失措写得很真实。
写得好的角度
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第三处批注
⑧鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。
鹅之前多神气,现在对狼狈啊。
感受深的角度
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这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
四年级上册第六单元
鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。
四年级上册第六单元
第五处批注
看来鹅并不可怕,只要不怕它,鹅就不敢欺负人了。
有启发的角度
我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗 果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫几声,扇几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。
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段落 批注内容 什么角度
1 事情真的是这样吗? 有疑问
6 逃跑—被鹅咬住—呼救,那种惊慌失措写得很真实。 写得好
8 鹅之前多神气,现在对狼狈啊。 感受深
9 “挂着泪笑”,事情变化对“我”来说太突然了。 13 看来鹅并不可怕,只要不怕它,鹅就不敢欺负人了。 有启发
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我的问题
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课后作业
1.抄写词语。
2.进一步思考78页的课后题和阅读链接。