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人教版生物(2024)八年级上册期中试卷
时间50分钟 分数50分
班级 姓名
一、单选题
1.下列现象中,属于动物先天性行为的是( )
①雄鸡报晓 ②狗辨主客 ③谈虎色变 ④螳螂捕蝉
⑤老马识途 ⑥蜘蛛结网 ⑦鹦鹉学舌 ⑧孔雀开屏
A.①②⑤⑦ B.①③④⑤ C.①④⑥⑧ D.①②③⑤
2.在探究“鸟类适于飞行的形态结构特点”时,某同学说出了以下特点,其中与适于飞行无关的是( )
A.身体呈流线型 B.有喙无齿
C.胸肌发达 D.进行双重呼吸
3.涡虫具有奇特的外形特征(如图),某同学对其进行了观察记录。下列关于涡虫的记录不符合事实的是( )
A.有口无肛门 B.身体呈辐射对称
C.背腹扁平,属于扁形动物 D.生活在淡水环境中
4.如图所示的培养基上有两处菌落:A处菌落较小,表面粗糙干燥,B处菌落较大,为红色,呈蜘蛛网状。以下判断错误的是( )
A.A处可能是某种细菌或真菌的个体
B.A处可能是某种细菌的菌落
C.培养基接种前要进行高温灭菌并冷却
D.细菌、真菌的培养通常需要在恒温的培养箱中进行
5.下列表示骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是( )
A. B.
C. D.
6.下列哪项不是对社会行为的正确描述( )
A.群体生活的动物往往有一定的组织
B.群体内的成员间都有不同的等级
C.群体内的成员间分工明确
D.群体合作更有利于生存
7.下列为了预防血吸虫等寄生虫病而采取的措施中,你认为正确的是( )
A.将粪便直接撒在田中
B.不食用生的或未煮熟的鱼虾
C.不耕种水田,种植玉米等旱地作物
D.大量喷施杀死钉螺的农药
8.下列有关昆虫特征的叙述,正确的是( )。
A.发达的运动器官长在腹部
B.依靠触角感觉气味,依靠气门进行呼吸
C.有三对足、一般有两对翅
D.身体都是由许多相同的体节构成
9.酵母菌在生产实践中的应用是( )
A.减少雾霾 B.发酵技术 C.生产青霉素 D.制造氧气
10.现存最大的两栖动物是( )
A.青蛙 B.娃娃鱼 C.蝾螈 D.蟾蜍
11.下列不属于动物社群行为的是( )
A.白蚁群体中的兵蚁专门负责蚁巢的保卫
B.狒狒“首领”享有食物和配偶优先权
C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
D.一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
12.下列哪项是华枝睾吸虫、血吸虫和蛔虫的适应寄生生活的共同特点( )
A.生殖器官发达 B.消化器官复杂
C.运动器官发达 D.有口无肛门
13.小鞍在院子里发现了蚂蚁在筑巢。从行为获得的途径来看,下列动物的行为与“蚂蚁筑巢”相同的是( )
A.乌贼喷墨 B.警犬刑侦 C.老马识途 D.鹦鹉学舌
14.柳州是候鸟迁徙的重要通道之一,初冬时节湿地公园里会迎来大批飞行的白鹭,蔚为壮观。下列特征中与白鹭适于飞行生活无关的是( )
A.产卵繁殖后代 B.有发达的胸肌
C.气囊辅助呼吸 D.身体呈流线型
15.如图阴影部分代表的共同特征是( )
A.进行孢子生殖 B.细胞内没有叶绿体
C.能产生抗生素 D.具有成形的细胞核
16.用解剖针挑取长有孢子的青霉菌丝,制成临时装片置于显微镜上观察。如图为青霉结构图。下列叙述错误的是( )
A.①是孢子,颜色为绿色,能进行分裂生殖
B.②为直立菌丝,顶端生有扫帚状的孢子
C.青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
D.③为营养菌丝,能从营养物质内吸收有机物
17.下列现象中。都属于学习行为的一组是( )
A.蚂蚁搬家、猩猩叠箱子、孔雀开屏
B.猫捉老鼠、螳螂捕蝉、鹦鹉学舌
C.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途
D.蜘蛛结网、鼠走迷宫、闻鸡起舞
18.当我们在草丛中奔跑时,身上难免会沾上一些带刺的“针”——鬼针草(下图),我们在这一过程中所起的作用是( )
A.帮助鬼针草传粉、受精 B.对鬼针草植株造成危害
C.促进生态系统的物质循环 D.帮助鬼针草扩大分布范围
19.线粒体是细胞的“动力车间”,细胞通过线粒体将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.研究发现不同的细胞内线粒体的数目不同.下列人体细胞中,线粒体数量最多的是( )
A.骨骼肌细胞 B.小肠上皮细胞
C.角质层细胞 D.脂肪细胞
20.下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的说法有几个( )
①水螅-身体呈辐射对称、有刺细胞
②涡虫-身体呈两侧对称,有口有肛门
③蛔虫-寄生、体表有角质层、消化结构发达
④蚯蚓-节肢动物,腹面有刚毛辅助运动
⑤河蚌-有外套膜,靠鳃呼吸
⑥蝗虫-胸部有足和翅,依靠气门进行气体交换
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、综合题
21.如图是细菌结构示意图、请你认真观察,然后填写有关结构名称。
(1)①是 , ②是 ,④是 ,⑤是 。
(2)细菌的原始特性体现在它的细胞内没有 。
22.图示四种常见动物,请回答问题:
(1)图中属于软体动物的是 (填字母序号),它的运动器官是 。
(2)B水陆两栖生活,用 呼吸,皮肤辅助呼吸,因为其内都具有丰富的 。
(3)D与C相比,它在生殖发育方面的特点是 。
(4)依据动物身体内脊柱的有无,可将B、C、D归为 动物。除这种归类方法外,你还可以依据 将图中四种动物归为两类。
23.微生物分布广泛,种类繁多,细菌、真菌和病毒是微生物的主要类群,与人类的关系非常密切,它们对人类的影响涉及到很多方面,请分析:
(1)擅长养花的人大都自己用黄豆浸泡作为花肥,方法是:将挑出来的坏的黄豆装入瓶中,再往瓶中灌满水,一段时间后黄豆就腐烂了。黄豆腐烂是因为水中的 和 将黄豆分解所致;黄豆被分解成了 、 和 ,用这种水浇花,花可以利用它们来制造有机物。
(2)真菌可以通过产生大量的 繁殖后代。
(3)没有细胞结构的生物是 ,它不能独立生活,必须 在其它活细胞里。
(4)大多数细菌和真菌等腐生微生物是生态系统中的 ,能将动植物遗体中的有机物分解成无机物,无机物被植物再利用,这表明它们在生物圈的 中起重要作用。
24.微生物在我们的环境中广泛分布,与我们的生活联系密切。如图所示为几种常见微生物的形态模式图。请根据所学知识分析回答下列问题:
(1)今年入冬以来,全国各地流感频发,流感可能是由图中的 (填字母)类生物引起的,该类生物不能独立生活,只能寄生在 中。
(2)图中 为细菌,由于有些种类在不良环境下可以形成 ,因而对不良环境有很强的抵抗力。
(3)小明根据所学知识对图中生物进行分类:A为一类,BCD为同一类,分类的依据可能是A ;ABCD为同一类,E为一类,分类的依据可能是E 。
(4)图中能利用孢子进行生殖的生物有 (填字母)。抗生素青霉素是从[ ] 中提取的。
(5)酒是我国劳动人民创造的一种特殊饮料。它的酿造离不开图中的[ ],在 条件下,该生物能分解葡萄糖产生酒精。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
2.【答案】B
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
3.【答案】B
【知识点】扁形动物及其与人类的关系
4.【答案】A
【知识点】细菌菌落和真菌菌落的区别
5.【答案】B
【知识点】运动系统的组成
6.【答案】B
【知识点】社会行为
7.【答案】B
【知识点】扁形动物及其与人类的关系
8.【答案】C
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
9.【答案】B
【知识点】真菌与人类的关系
10.【答案】B
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
11.【答案】D
【知识点】社会行为;动物行为的类型
12.【答案】A
【知识点】扁形动物及其与人类的关系;线虫动物及其与人类的关系
13.【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
14.【答案】A
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
15.【答案】B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式;真菌的形态结构和营养方式
16.【答案】A
【知识点】真菌的形态结构和营养方式;观察酵母菌和霉菌
17.【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
18.【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
19.【答案】A
【知识点】运动系统的组成
20.【答案】B
【知识点】线虫动物及其与人类的关系;软体动物及其与人类的关系;节肢动物及其与人类的关系;刺胞动物及其与人类的关系
21.【答案】(1)细胞壁;细胞膜;细胞质;DNA
(2)成形的细胞核
【知识点】细菌的形态结构和营养方式
22.【答案】(1)A;足
(2)肺;毛细血管
(3)胎生哺乳
(4)脊椎;体温是否恒定
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系;软体动物及其与人类的关系;两栖动物的特征及其与人类的关系;对动物进行分类
23.【答案】(1)细菌;真菌;水;二氧化碳;无机盐
(2)孢子
(3)病毒;寄生
(4)分解者;物质循环
【知识点】真菌的生殖;细菌和真菌在自然界中的作用;病毒的结构和增殖方式
24.【答案】(1)E;活细胞
(2)A;芽孢
(3)有无成形细胞核;有无细胞结构
(4)BCD;B青霉
(5)D;无氧
【知识点】生物分类的依据与方法;真菌的生殖;病毒的结构和增殖方式
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