(共24张PPT)
第二章 实数
2.4估算
北师大版 数学 八年级 上册
学习目标
1.能通过估算检验计算结果的合理性.
2.能估计一个无理数的大致范围,并能通过估算比较两个数的大小.
情景导入
一个正方形草地的面积为 90 m2,它的长大约是多少m?
可能是30m吗?你是怎样判断的?与同伴交流.
探索新知
估算的基本方法
一
情景一:学校有一个正方形的花坛,面积为20平方米.
(1)花坛的边长为多少?
(2)如果要求精确到1米,请估计其边长大约为多少米?
20 m2
探索新知
解:(1)设花坛的边长为x米,由面积公式得x2=20.∴
(2)∵ 20 , 而42=16,52=25, ∴ 16<20<25,
∵ < < , ∴ 4 < < 5, ∴边长在4-5之间.
∵要求精确到1米,要看十分位的数字,∴继续利用平方法进行估算.
4.12=16.81;4.22=17.64;4.32=18.49;4.42=19.36;4.52=20.25.
∴ 4.4 < <4.5
继续利用平方法进行估算,我们可以算出更准确的数值.
探索新知
情景二:某地开辟了一块长方形荒地,新建一个以环保为主题的公园。已知这块荒地的长是宽的2倍,它的面积为400 000米2。
(1)公园的宽大约是多少?它有1 000米吗?
1000
2000
S=400000
2000×1000=2000000
>400000
公园的宽没有1000米
探索新知
情景二:某地开辟了一块长方形荒地,新建一个以环保为主题的公园。已知这块荒地的长是宽的2倍,它的面积为400 000米2。
(2)如果要求误差小于10米,它的宽大约是多少?
S=400000
x
2x
x×2x=400000
2x2=400000
x2=200000
x=
大约是多少呢?
(误差小于10就是指估算出来的值与准确值之间的差的绝对值小于10)
探索新知
∵x=
其实就是找到一个数的平方约等于200000
方法:1.确定几位整数。
200000共有6位数,6÷2(若是立方根就除以3)商为3,那么这个数就一定是三位整数,
(如有余数,用商加1就得几位整数,如 ,8÷3商是2就是2+1=3位整数。)。
探索新知
2.确定第一位数:
删去后面商与1的差乘以2的位数(第1步中无余数)或商乘以2的位数(第1步中有余数), 。得到前二位数是20,应是4到5的平方之间,故x应是400到500之间。
探索新知
3.用夹逼法:
4002=160000<200000<3002=250000,故可判断x在400到500之间,然后取400与500之间的中间数应是450,由于16000比15000更接近于200000,故可知此数必小于450(反之大于)。由于4402=193600<200000<4502=202500,就确定了x在440到450之间, 202500比193600更接近于200000,所以宽约是450米。
探索新知
议一议
(1)下列计算结果正确吗?你是怎样判断的?与同伴进行交流.
≈
0.066
≈
96
≈
60.4
(2) 你能估算 的大小吗?(结果精确到1)
不正确
不正确
不正确
探索新知
900
9< <10 729<900<1000
9.6< <9.7 884.736<900<912.673
9.65< <9.66 898.632125<900<901.428696
9.654< <9.655 899.750058264<900<900.029686375
… …
(2) 你能估算 的大小吗?(结果精确到1)
探索新知
用估算法比较数的大小
二
例:试比较 与0.5 的大小.
提示:比较数的大小,先估计其算术平方根的近似值.
解:
因为
所以
所以
探索新知
例:如果 的小数部分为a, 的整数部分为b,求a+b- 的值.
解:因为22<5<32,所以2< <3.
所以5的小数部分为a= -2.
因为62<37<72,所以6< <7.
所以 的整数部分为b=6.
所以a+b- = -2+6- =4.
总结归纳
探索新知
两个带根号的无理数比较大小的结论:
1.
2.
3. 若a,b都为正数,则
当堂检测
1.估算的值( )
A.在1和2之间 B.在2和3之间
C.在3和4之间 D.在4和5之间
B
2. 比较 , , 的大小,正确的是( )
A. B.
C. D.
C
当堂检测
3. 如图,数轴上点 表示的数可能是( )
A. B. C. D.
B
4. 通过估算可知, 的值在( )
A. 与 之间 B. 与 之间
C. 与 之间 D. 与 之间
B
当堂检测
5. 估计 的值在( C )
A. 2和3之间 B. 3和4之间
C. 4和5之间 D. 5和6之间
6. 估计2 -1应在哪两个连续自然数之间( B )
A. 1和2 B. 2和3
C. 3和4 D. 4和5
C
B
当堂检测
7. 比较大小(填“>”“<”或“=”):
(1) 9; (2) 2;
(3) ; (4)- -3.6.
8. 将 , , 这三个数按从小到大的
顺序排列为 .
<
>
>
>
< <
当堂检测
9.已知3+ 的小数部分为 a ,7- 的小数部
分为 b , 求 a + b 的值.
解:∵25<31<36,
∴5< <6,
∴8<3+ <9,
∴3+ 的整数部分是8,小数部分是 -5,
即 a = -5;
当堂检测
10.中午12时,有两艘船同时从港口 A 开出,一艘船向正东方向行驶,时速为18海里,另一艘船向正南方向行驶,时速为14海里,如图所示,2小时后第一艘船到达B 处,第二艘船到达 C 处,这时两艘船相距约多少海里?(精确到1海里)
当堂检测
解:由题意,知 AB =18×2=36(海里),
AC =14×2=28(海里).
根据勾股定理,得 AB2+ AC2= BC2,∴ BC2=2 080.
∵452=2 025,45.52=2 070.25,462=2 116,
∴ BC = ≈46(海里).
即这时两艘船相距约46海里.
估算
估算无理数大小的方法
利用估算比较两个数的大小
夹逼的思想
估算的实际应用
感谢收看