沪教版（上海）化学九年级上 期中检测卷（前二单元）（含答案）

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沪教版（上海））化学期中检测卷（前二单元）
一、选择题(共10题；共20分)
1．（传统文化）下列通过丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是（ ）
A．蚕丝织布 B．使用火药 C．酒曲酿酒 D．烧制陶瓷
2．下列实验基本操作错误的是（ ）
A．取用固体粉末 B．读取液体体积
C．加热液体 D．倾倒液体
3． 2023年2月3日美国的某列车脱轨，引发有毒气体氯乙烯、异丁烯等大规模泄漏。下列图标可贴于运输氯乙烯车辆的是（　　）
A． B．
C． D．
4．如图是某乳品厂生产的奶粉包装袋上部分文字说明，根据说明判断下列说法中正确的是（　　）
A．此奶粉是纯净物
B．此奶粉不含任何化学成分
C．此包奶粉中蛋白质的质量为25g
D．奶粉中的钙、铁、磷、锌指的是元素
5．（现代科技）中国科学院院士张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定作出了杰出贡献。锗元素在元素周期表中的部分信息如题6图所示，下列说法正确的是（　　）
A．锗是非金属元素 B．锗元素的元素符号为Ge
C．锗的原子质量为72.63 D．错原子的中子数为32
6．（创新实验）“胜哥”利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况，足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧，测定的氧气含量变化如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．蜡烛燃烧过程中，a点时容器内氮气体积分数为84%
B．红磷燃烧过程中，b点和c点时容器内物质总质量不相等
C．燃烧后，两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较多
D．若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气的体积分数可降至3%
7．小华通过微信公众号“胜哥课程”学会许多化学语言。下列物质对应的化学式书写正确的是（ ）
A．氢氧化铜：CuOH B．硫酸钡：
C．氧化铁：FeO D．二氧化硅：SiO
8．实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，下列实验操作正确的是（ ）
A．吸取稀硫酸 B．装入锌粒
C．制备氢气 D．收集氢气
9．（创新实验）利用如图所示装置进行“硫燃烧”实验，探究硫分别在空气和氧气中燃烧的现象，下列说法错误的是（ ）
A．实验开始时应先点燃酒精灯①，然后用气囊鼓入空气，再点燃酒精灯②
B．实验过程中观察到硫粉熔化，燃烧，火焰由淡蓝色变为明亮的蓝紫色
C．该实验装置的优点之一是在同一装置可观察氧气浓度对反应剧烈程度的影响
D．烧杯中水的作用是吸收尾气中的SO2，防止污染空气
10．下列化学方程式与客观事实相符，且书写完全正确的是（　　）
A．用过氧化氢溶液制氧气：
B．铁丝在氧气中燃烧：
C．加热氧化汞：
D．铁和硫酸铜溶液反应：
二、非选择题(共11题；共80分)
11．（6分）小科通过微信公众号“胜哥课程”中的图文课程及科学视频掌握了许多实验操作技能。比如实验室在使用药品时，应该严格按照试验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按　 　取用药品，液体取　 　，固体只需　 　即可。
12．（8分）请回答下列关于实验操做的基本问题：
（1）（2分）从细口瓶倾倒液体时，标签没向着手心可能会　 　。
（2）（2分）加热实验时，发现酒精灯内酒精量很少，为了保证实验的连续进行，直接向燃着的酒精灯内加一些酒精可能会　 　。
（3）（4分）检查装置的气密性时，先　 　后　 　，然后看是否有气泡产生。
13．（6分）列物质：①清新的空气；②稀有气体；③液氧；④水银；⑤冰水共存物；⑥加热高锰酸钾完全分解后的固体剩余物；⑦氮气；⑧矿泉水。
（1）（2分）其中属于混合物的是（填序号，下同）　 　；
（2）（2分）常用于制作霓虹灯的是　 　；
（3）（2分）可用作保护气的是　 　。
14．（10分）下图是元素周期表部分元素的信息，根据所给信息按要求填空。
1　H 氢 1.008 　 　 　 　 　 　 2　He 氦 4.003
3　Li 锂 6.941 4　Be 铍 9.012 5　B 硼 10.81 6　C 碳 12.01 7　N 氮 14.01 8　O 氧 16.00 9　F 氟 19.00 10　Ne 氖 20.18
11　Na 钠 22.99 12　Mg 镁 24.31 13　Al 铝 26.98 14　Si 硅 28.09 15　P 磷 30.97 16　S 硫 32.06 17　Cl 氯 35.45 18　Ar 氩 39.95
（1）（2分）图中所示的金属元素有　 　种。
（2）（2分）硅原子的相对原子质量是　 　。
（3）（2分）Ne和O的化学性质　 　（填“相似”或“不相似”）。
（4）（2分）在化学反应中，钠原子容易　 　（填“得到”或“失去”）电子。
（5）（2分）由原子序数为8和13两种元素形成的化合物的化学式为　 　。
15．（10分）建立认识物质的宏观和微观之间的关联，是学习化学的重要思想。
（一）探究微粒的性质
（资料：浓氨水极易挥发，产生刺激性气味的氨气，氨气密度小于空气）
请回答下列问题：
（1）（2分）如图1所示，注射器内封闭一段空气，右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，这一现象主要说明　 　。
（2）（2分）如图2所示，烧杯A装入浓氨水，B、C盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水，一段时间后烧杯B液体变红，烧杯C的作用是　 　。
（3）（2分）科学研究证明，分子的运动速率随温度升高而增大．影响分子运动速率的因素除温度外，还与分子种类等有关。请选择其中一种影响因素，举出生活中的一个事例：　 　。
（4）（2分）（二）原子的构成
1803年，英国科学家道尔顿提出了近代原子学说，他认为一切物质是由原子构成的，这些原子是微小的不可分割的实心球。1911年，英国科学家卢瑟福用一束带正电荷的粒子轰击金箔时，发现大多数粒子能穿透金箔，而且不改变原来的前进方向，但也有一小部分金原子粒子改变了原来的运动路径，甚至有极少数的粒子好像碰到了不可穿透坚硬的质点而被弹了回来（如图）。
实验中，一小部分粒子改变了原来的运动路径，产生这一现象的原因是　 　。
（5）（2分）你认为道尔顿提出的近代原子学说中不确切的地方是：　 　。
16．（8分）利用V 型管进行空气中氧气含量的测定实验 V 型管内有空气和足量的白磷，白磷与红磷的组成相同，白磷燃烧所需最低温度为40℃ ，比红磷低得多，因此反应很容易发生 已知V 型管的容积为50mL，量筒内有50mL 水
试回答以下问题：
（1）（2分）该实验中白磷稍过量，目的是　 　
（2）（6分）待白磷熄灭，装置冷却至室温，此时V 型管内气压　 　(填“> ”或“< ”或“= ”)大气压，打开弹簧夹，观察到的现象是　 　 ，量筒内液面下降至39.6mL 处，请你计算出空气中氧气含量　 　 (用百分数表示，精确至0.1% )
17．（8分）小张同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请问：
（1）（4分）图中还缺少的一种仪器是　 　，它的作用是　 　。
（2）（2分）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因之一　 　。
（3）（2分）改进后过滤，得到了澄清透明的水，若要制取纯水，还需采用的净化方法是　 　。
18．（8分）小科通过微信公众号“胜哥课程”观看了关于对流的动画《水的蒸馏》化学视频，对相关知识有了形象的了解，理解也更透彻。操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)．在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈．请回答下列问题
（1）（2分）弃去开始馏出的部分液体，为什么　 　
（2）（2分）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是　 　．
（3）（2分）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是　 　
（4）（2分）实验中加入的沸石(或碎瓷片)　 　催化剂(填“是”或“不是”)．
19．（4分）已知碳-12原子的质量为1.993×10-26kg，铁原子的质量为9.288×10-26kg，试计算：
（1）（2分）铁原子的相对原子质量（计算结果保留整数）；
（2）（2分）等质量的铁粉和铜粉中所含有的铁原子和铜原子的个数比。（Cu的相对原子质量：64）
20．（6分）我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺，他们将孔雀石［主要成分是]和木炭一起加热就可得到红色的铜。兴趣小组为测定某孔雀石中的质量分数，进行如下实验：称取孔雀石样品，粉碎后放入烧杯，向其中加入稀硫酸（稀硫酸过量），充分反应后称量，烧杯内物质的总质量为（假设杂质都不与稀硫酸发生反应）。
（1）（2分）　 　。
（2）（2分）生成气体的质量是　 　g。
（3）（2分）求该孔雀石中的质量（写出计算过程）。
21．（6分）（2023九上·茶陵期末）一则《小雨引“燃”一车电石》报道：5月9日傍晚，一辆储运电石的汽车因未做好防水工作，行驶过程中天降小雨，引发车厢着火 ……，说明水有时也能”引火”。已知：电石(CaC2)不可然，与水接触剧烈反应产生乙炔(C2H2)。
（1）（2分）电石和水反应的化学方程式为：，其中X的化学式为　 　。
（2）（2分）1molC2H2中约含有　 　个氢原子。
（3）（2分）若用3.2kg的电石与水完全反应，能生成多少mol乙炔气体？(根据化学方程式列式计算)
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 蚕丝织布过程中，有新物质生成，属于物理变化，故符合题意；
B. 使用火药过程中，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
C. 酿酒过程中，有新物质酒精生成，属于化学变化，故不符合题意；
D. 烧制陶瓷过程中，有新物质酒精生成，属于化学变化，故不符合题意。
故答案为：A。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
2．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、取用粉末状固体药品时要手持试管，用药匙将药品送入试管底，再直立试管，不符合题意；
B、用量筒量取液体时，视线要与凹液面最低处保持水平，符合题意；
C、加热试管内液体，用酒精灯外焰，试管夹夹在试管中上部，液体体积不能超试管容积三分之一，加热时要药品处不停移动使其均匀受热，不符合题意。
D、倾倒液体时，瓶口与试管口紧挨，防止液体流出；标签朝向手心，瓶塞倒放，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据粉末状药品取用一横二送三直立操作分析；
B、根据量筒的正确读数方法分析；
C、根据加热试管内液体药品的注意事项分析；
D、根据倾倒液体时标签、试剂瓶口、瓶塞三处要求分析。
3．【答案】B
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】 氯乙烯为有毒气体， 运输氯乙烯车车辆需张贴有毒品标识。
故选B。
【分析】根据氯乙烯为有毒气体分析。
4．【答案】D
【知识点】标签上标示的物质成分及其含量
【解析】【解答】A、此奶粉含有多种物质属混合物，故此答案错误A不符合题意；
B、任何物质都含有化学成分，故此答案错误，B不符合题意；
C、此包奶粉的蛋白质含量为：300×25%=75g，故此答案错误C，不符合题意；
D、一般来说一些重要的金属元素都以质量形式反映出来，故此答案正确，D符合题意；
故答案为：D
【分析】从标签可以看出此奶粉是混合物，其中含油脂、蛋白质、无机盐等多种物质；在标签中的蛋白质、油脂等都是化学物质；标签中还一般会标明钙锌磷铁等一些重要元素的含量，往往以质量表明其多少，有一个大致的区间；此包奶粉中蛋白质的质量为=300克*25%=75g.
5．【答案】B
【知识点】元素的符号及其意义；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、锗元素名称带金字旁，属于金属元素，故选项说法不正确；
B、根据元素周期表的信息可知，右上角的字母表示元素符号，则锗元素符号Ge，故选项说法正确；
C、根据元素周期表的信息可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，锗的相对原子质量为72.63，而不是原子的质量，故选项说法不正确；
D、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，锗的原子序数为32，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，则锗原子的质子数为32，汉字下方的数字表示相对原子质量，锗的相对原子质量为72.63，在原子中，相对原子质量≈质子数+中子数，则锗原子的中子数为73-32=41，故选项说法不正确；
故选：B。
【分析】A、根据金属元素是金字旁（除汞之外）分析；
B、根据元素周期表的知识分析；
C、根据相对原子质量和原子质量不同分析；
D、根据元素周期表和原子的数值关系分析；在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子质量≈质子数+中子数。
6．【答案】C
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】A、蜡烛燃烧过程中消耗氧气生成二氧化碳和水，空气中氮气体积不变，a点时容器内氧气体积分数为16%，氮气的体积分数仍约为78%，该说法错误，不符合题意；
B、因实验在密闭容器中进行，则b点和c点时容器内物质总质量相等，该说法错误，不符合题意；
C、燃烧后，两容器中氧气均有剩余，其中红磷燃烧后剩余氧气的体积分数低于蜡烛，说明红磷耗氧量较多，该说法正确，符合题意；
D、若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，蜡烛会在氧气体积分数为14%时熄灭，红磷在氧气体积分数为10%时熄灭，氧气体积分数不可能降至3%， 该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据氧气占空气体积的五分之一，氮气占空气体积的五分之四来解答。
7．【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A. 氢氧化铜由显+2价的铜元素与显-1价的氢氧根组成，化学式为Cu(OH)2，不符合题意；
B. 硫酸钡由显+2价的钡元素与显-2价的硫酸根组成，化学式为，符合题意；
C.氧化铁中铁元素为+3价，氧元素为－2价，化学式为Fe2O3，不符合题意；
D.二氧化硅化学式为SiO2，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据化学式书写遵循化合价代数和为0原则分析。
8．【答案】D
【知识点】药品的取用；气体反应装置的选取；常用气体的收集方法
【解析】【解答】A、使用胶头滴管时，不能倒放，故A错误；
B、向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故B错误；
C、制取氢气，试管中的液体太多，容易造成液体溢出，故C错误；
D、氢气的密度比空气的小，用该装置收集时，氢气应从短导管通入，瓶内空气从长导管排出，故D正确。
故答案为：D。
【分析】向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，避免打破试管。
9．【答案】A
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的实验室制法
【解析】【解答】A、要探究硫分别在空气和氧气中燃烧的现象，实验开始时先用鼓气囊鼓入空气，同时点燃酒精灯②至硫燃烧，观察现象；然后停止鼓入空气，再点燃酒精灯①，使硫在氧气中继续燃烧，观察现象，所以A答案错误；
B、实验过程中，观察到硫粉受热先熔化，再燃烧，硫粉在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，都生成无色有刺激性气味的气体，B答案正确；
C、该实验装置的优点之一是在同一装置中可以观察两个不同的实验现象，即硫在空气中燃烧和硫在氧气中燃烧的不同现象，C答案正确；
D、硫与氧气反应生成二氧化硫，二氧化硫有毒，烧杯中的水能吸收二氧化硫，防止污染空气，D答案正确。
故答案选：A。
【分析】根据硫粉在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，都生成无色有刺激性气味的气体，硫与氧气反应生成二氧化硫，二氧化硫有毒分析。
10．【答案】D
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】A、过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氧气和水，化学方程式为：；选项错误；
B、铁和氧气点燃生成四氧化三铁，化学方程式是：；选项错误；
C、氧化汞加热生成汞和氧气，化学方程式是：；选项错误；
D、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式是：；选项正确；；
故选：D。
【分析】根据实验室制取氧气和氧气性质以及金属性质分析，并按照化学方程式的书写判断。
11．【答案】最少量；1～2mL；盖满试管底部
【知识点】药品的取用
【解析】【解答】如果没有说明用量，一般应该按最少量取用药品，液体取1～2mL，固体只需盖满试管底部即可。
【分析】根据实验室药品取用原则进行分析
12．【答案】（1）腐蚀标签
（2）失火
（3）将导管一端浸入水中；两手紧贴容器外壁
【知识点】药品的取用；检查装置的气密性
【解析】【解答】（1）从细口瓶倾倒液体时，标签没向着手心，瓶口的残液流下可能会腐蚀标签。（2）加热实验时，发现酒精灯内酒精量很少，为了保证实验的连续进行，直接向燃着的酒精灯内加一些酒精可能会失火，绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。（3）检查装置的气密性时，先将导管一端浸入水中后两手紧贴容器外壁，然后看是否有气泡产生，有气泡产生，说明气密性良好，否则气密性不好。
【分析】根据液体药品的倾倒、酒精灯的使用、装置气密性的检查等操作进行分析。
13．【答案】（1）①②⑥⑧
（2）②
（3）②⑦
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用；纯净物和混合物
【解析】【解答】（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。
①新的空气中含有氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳等物质，属于混合物；
② 稀有气体是对氦、氖、氩、氪、氙、氡等几种气体的统称，属于混合物；
③液氧就是液态氧气，又氧气这一种物质构成，属于纯净物；
④水银是金属汞的俗称，汞是一种金属单质，所以水银是纯净物；
⑤冰水共存物是有水分子构成的，属于纯净物；
⑥加热高锰酸钾完全分解后能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体剩余物是锰酸钾和二氧化锰，属于混合物；
⑦氮气由氮分子构成的，属于纯净物；
⑧矿泉水的主要成分是水，还含有一些溶于水的矿物质，属于混合物。
故属于混合物的是①②⑥⑧。
（2）稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光，常用于制作霓虹灯。故答案为：②。
（3）稀有气体化学性质稳定，氮气的化学性质不活泼，都可用作保护气，故答案为：②⑦。
【分析】（1）根据混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成的来解答；（2）根据稀有气体通电会发出不同颜色的光来解答；
（3）根据氮气和稀有气体的化学性质不活泼来解答。
（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。
①新的空气中含有氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳等物质，属于混合物；
② 稀有气体是对氦、氖、氩、氪、氙、氡等几种气体的统称，属于混合物；
③液氧就是液态氧气，又氧气这一种物质构成，属于纯净物；
④水银是金属汞的俗称，汞是一种金属单质，所以水银是纯净物；
⑤冰水共存物是有水分子构成的，属于纯净物；
⑥加热高锰酸钾完全分解后能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体剩余物是锰酸钾和二氧化锰，属于混合物；
⑦氮气由氮分子构成的，属于纯净物；
⑧矿泉水的主要成分是水，还含有一些溶于水的矿物质，属于混合物。
故其中属于混合物的是①②⑥⑧。
（2）稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光，常用于制作霓虹灯。故填②。
（3）稀有气体化学性质稳定，氮气的化学性质不活泼，都可用作保护气，故填②⑦。
14．【答案】（1）5
（2）28.09
（3）不相似
（4）失去
（5）Al2O3
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】（1）金属元素的名称偏旁多带“钅”字，图中所示的金属元素有锂、铍、钠、镁、铝五种。
（2）由元素周期表的信息可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硅原子的相对原子质量是28.09。
（3）氖原子的最外层有8个电子，化学性质稳定，氧原子的最外层有6个电子，在化学反应中易得到电子，所以Ne和O的化学性质不相似。
（4）钠原子的核外有三个电子层，最外层有1个电子，少于4个，在化学反应中，钠原子容易失去电子。
（5）原子序数为8和13两种元素分别为氧元素与铝元素，在化合物中，铝元素显+3价，氧元素显-2价，在化合物中元素的正负化合价代数和为零，则由铝元素与氧元素组成的化合物的化学式为Al2O3。
【分析】（1）根据元素名称的偏旁，确定元素的种类分析。
（2）根据元素周期表的信息，汉字下面的数字表示相对原子质量分析。
（3）根据决定元素化学性质的因素分析。
（4）根据原子的最外层电子数小于4 ，容易失去电子分析。
（5）根据质子数确定元素的种类，再根据化学式的写法分析。
15．【答案】（1）构成物质的微粒之间有间隔
（2）对比
（3）湿衣服在强阳光下容易晾干
（4）金原子内含有带正电荷的微粒
（5）一切物质是由原子构成的，这些原子是不可分割的实心球
【知识点】原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】 (一）(1)如图1所示，注射器内封闭一段空气，右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，这一现象主要说明构成物质的微粒之间有间隔；
故答案为： 构成物质的微粒之间有间隔 。
(2) 如图2所示，烧杯A装入浓氦水，B、C盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水，一段时间后观察到的实验现象是A中溶液变红色，这说明分子是不断运动的，当氨分命到A中时，和水结合生成氨水，氨水显碱性，能使纷酞试液变红色 烧杯c的作用是对比，通过对比可知，空气中的物质不能使酚酞试液变色；
故答案为：对比。
(3)科学研究证明，分子的运动速率随温度升高而增大，例如湿衣服在强阳光下容易晾干；
故答案为：湿衣服在强阳光下容易晾干 。
（二）(4) 实验中，由于金原子内含有带正电荷的微粒，所以一小部分α粒子改变了原来的运动路径；
故答案为：金原子内含有带正电荷的微粒 。
(5)由于构成物质的微粒有三种，分子，原子和离子，并不是所有物质都由原子构成，原子可以分为原子核和核外电子，并不是不可分割的实心球体，所以道尔顿提出的近代原子学说中不确切的地方为一切物质是由原子构成的，这些原子是不可分割的实心球。
故答案为： 一切物质是由原子构成的，这些原子是不可分割的实心球
【分析】 (1) 根据气体被压缩，说明分子之间有间隔分析；
(2)根据对比实验的目的分析；
(3)根据分子的性质联系实际分析；
(4) 根据粒子 的运动轨迹分析；
(5) 根据构成物质的微粒有三种，分子，原子和离子，并不是所有物质都由原子构成以及原子可以分为原子核和核外电子，并不是不可分割的实心球体分析。
16．【答案】（1）将装置内的氧气消耗完
（2）<；量筒内的水倒吸入V型管；20.8%
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】 （1）该实验中白磷稍过量，目的是把装置中的氧气耗尽，使实验结果更准确。
（2）白磷燃烧消耗装置内的氧气，待白磷熄灭，装置冷却至室温，由于氧气的消耗，此时V形管内气体减少，则V形管内的气压＜大气压。
打开弹簧夹，量筒中的水倒吸进入V形管内。
量筒内液面下降至39.6mL 处，
说明白磷燃烧消耗氧气的体积为50mL-39.6mL=10.4mL，
则空气中氧气含量为。
【分析】（1）只有白磷过量，才能保证装置内的氧气完全消耗，从而提高测量精度。
（2）封闭气体的质量减小时气压减小。根据大气压强的知识分析解答。量筒内水减小的体积就是氧气的体积，再与空气的体积作比即可。
17．【答案】（1）玻璃棒；引流
（2）滤纸破损或液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等
（3）蒸馏
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】（1）图中为过滤操作，过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流；
（2）过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤后滤液仍浑浊，可能原因是：滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等；
（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，但含有可溶性钙、镁化合物等，属于混合物，若要制取纯水，还需采用的净化方法是蒸馏，蒸馏获得的是蒸馏水，不含有其它的杂质，制得的是纯水。
【分析】根据过滤操作，过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则分析。
18．【答案】（1）开始流出的部分液体存在仪器中附着的自来水，含有杂质
（2）冷凝效果不好
（3）铁架台
（4）不是
【知识点】蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】（1）弃去开始流出的部分液体，是因为开始流出的部分液体存在仪器中附着的自来水，含有杂质；
（2）水应从冷凝管的最下方接口进入，而且确保出水口在组装仪器的高处，否则冷凝效果不好，实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，便于让冷的水流和水蒸气充分接触，不能a进b出的理由是冷凝效果不好；
（3）该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是铁架台；
（4）实验中加入的沸石（或碎瓷片），是为了防止爆沸，化学反应中改变反应速率，但是本身质量和化学性质不改变的，才是催化剂，所以沸石不是催化剂。
【分析】（3）铁架台具有支撑作用。
（4）实验中加入的沸石（或碎瓷片），是为了防止爆沸。
催化剂：化学反应中改变反应速率，但是本身质量和化学性质不改变的。
19．【答案】（1）铁原子的相对原子质量=
答：铁原子的相对原子质量为56
（2）设两种金属的质量是m
等质量的铁粉和铜粉中所含有的铁原子和铜原子的个数比=
答：等质量的铁粉和铜粉中所含有的铁原子和铜原子的个数比=8：7。
【知识点】相对原子质量和相对分子质量
【解析】【分析】（1）原子的相对原子质量=.
（2）等质量的铜铁原子的个数之比等于其质量与其相对原子质量之比的比。
20．【答案】（1）H2O
（2）4.4
（3）设 质量为x
答： 质量为
【知识点】物质的量及相关计算；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）根据化学反应前后原子种类不变，原子个数不变，可得该化学式为：H2O；
（2）生成气体的质量=25g+200g-220.6g=4.4g；
（3）将4.4g二氧化碳代入方程式，根据化学方程式计算碱式碳酸铜的质量。
【分析】（1）根据化学反应前后原子种类不变，原子个数不变分析；
（2）根据质量守恒定律计算；
（3）设未知数，将二氧化碳的质量代入方程式，列比例计算碱式碳酸铜的质量。
21．【答案】（1）Ca(OH)2
（2）1.204×1024
（3）解：CaC2的物质的量为：
设产生乙炔的物质的量为x。
x=50mol
答：若用3.2kg的电石与水完全反应，能生成50mol乙炔气体。
【知识点】物质的量及相关计算；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）根据质量守恒定律，，反应前含有1个Ca，2个C，4个H，2个O，反应后含有2个C，2个H，故X中含有1个Ca，2个H，2个O。则X的化学式为：Ca(OH)2。
（2）1个C2H2中含有2个氢原子。1mol微粒中含有的微粒数目为6.02×1023，故1molC2H2中约含有的氢原子数为：1.204×1024。
【分析】（1）根据化学反应前后原子种类 和个数不变分析；
（2）根据1mol微粒中含有的微粒数目为6.02×1023分析；
（3）根据方程式中物质间的量的关系，由 CaC2的物质的量计算生成乙炔气体的量分析。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：100分
分值分布 客观题（占比） 28.0(28.0%)
主观题（占比） 72.0(72.0%)
题量分布 客观题（占比） 11(52.4%)
主观题（占比） 10(47.6%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
选择题 10(47.6%) 20.0(20.0%)
非选择题 11(52.4%) 80.0(80.0%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (81.0%)
2 容易 (14.3%)
3 困难 (4.8%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 常用气体的收集方法 2.0(2.0%) 8
2 几种常见的与化学有关的图标 2.0(2.0%) 3
3 检查装置的气密性 8.0(8.0%) 12
4 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 2.0(2.0%) 9
5 化学方程式的书写与配平 2.0(2.0%) 10
6 分子的定义与分子的特性 10.0(10.0%) 15
7 原子的定义与构成 10.0(10.0%) 15
8 相对原子质量和相对分子质量 4.0(4.0%) 19
9 化学式的书写及意义 2.0(2.0%) 7
10 药品的取用 18.0(18.0%) 2,8,11,12
11 物理变化、化学变化的特点及其判别 2.0(2.0%) 1
12 标签上标示的物质成分及其含量 2.0(2.0%) 4
13 化学性质与物理性质的差别及应用 6.0(6.0%) 13
14 元素周期表的特点及其应用 12.0(12.0%) 5,14
15 氧气的实验室制法 2.0(2.0%) 9
16 物质的量及相关计算 12.0(12.0%) 20,21
17 气体反应装置的选取 2.0(2.0%) 8
18 根据化学反应方程式的计算 6.0(6.0%) 20
19 蒸发与蒸馏操作 8.0(8.0%) 18
20 质量守恒定律及其应用 12.0(12.0%) 20,21
21 纯净物和混合物 6.0(6.0%) 13
22 元素的符号及其意义 2.0(2.0%) 5
23 实验室常见的仪器及使用 2.0(2.0%) 2
24 测定空气中的氧气含量 10.0(10.0%) 6,16
25 过滤的原理、方法及其应用 8.0(8.0%) 17
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