(共27张PPT)
片頭
第1节 新生命的诞生 (第1课时)
胎儿
精子
卵细胞
精子的形状像 ，外形可
分为 部和 部两部分，能游动；主要结构在 部，内含有 和 等
结构。细胞核内都携带着______
；精子只能在 下才能看到，长约为 毫米。
【读图】
书本p2，认识精子和卵细胞的结构和功能
尾部
头部
细胞核
细胞质
蝌蚪
头
尾
头
细胞核
细胞质
显微镜
0.05
遗传
信息
男性生殖细胞——精子
卵细胞的外形像 ，直径约为 毫米，
它是人体中 。
细胞膜
细胞核
细胞质
女性生殖细胞——卵细胞
球形
0.1
最大的细胞
它们的细胞核内都携带着遗传信息
比较卵细胞和精子的异同
精子
（男性生殖细胞） 卵细胞
（女性生殖细胞）
相同
不同
点 结构和功能
来源
小，分头部和尾部，依靠长尾灵活游动
男性生殖系统
睾丸
女性生殖系统
卵巢
都有细胞膜、细胞质和细胞核
人体最大的细胞，细胞质中含有丰富的营养物质
【活动】
书本p2~3，认识男性生殖系统和女性生殖系统的结构和功能
男性生殖系统
能产生精子、分泌 ，是主要男性生殖器官，成年男子一天能产生 。
雄性激素
上亿个精子
睾丸
女性生殖系统
是主要的女性生殖器官，能产生卵细胞，成年女性大约每 会排出一个成熟的卵细胞，卵巢还能分泌 。 接受排出的卵细胞，还提供 的场所。 是孕育新生命的场所。
卵巢
一个月
雌性激素
输卵管
受精
子宫
【思考与讨论】p3
男性、女性生殖系统的器官中。有些器官的功能比较类似，请指出与睾丸、输精管、阴茎等男性生殖器官相类似的女性生殖器官分别是什么。
睾丸——卵巢
输精管——输卵管
阴茎——阴道
精子在睾丸中形成后，会储存在 中，并逐渐成熟。女性的卵巢排卵后，卵细胞进入. ，如果在 中遇到 .，就可能受精。
精子和卵细胞在 中结合形成 .的过程叫做受精。
受精与妊娠p4
附睾
输卵管
输卵管
精子
输卵管
受精卵
受精
只有一个精子能与卵细胞结合
含有男女双方的全部遗传信息
两个细胞核结合在一起
受精的实质是一个精子头部的细胞核与卵细胞的核融合，最终形成受精卵。
妊娠
受精卵形成后，一面进行 ，一面沿着 往 移动，随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了 ，并附着在 。这时女性就怀孕了，也称为 。
细胞分裂
输卵管
子宫
胚胎
子宫壁上
妊娠
此时需要的营养主要来自卵细胞中的卵黄
避孕
避孕的措施
1.男性使用避孕套。
2.男女性口服避孕药等。
3.男或女性结扎（做手术）。
结扎
结扎
结扎
【思考与讨论】p5
结合受精和胚胎的形成过程，说说人的卵细胞和精子的形态结构与其功能的关系
受精卵的发育需要营养物质
卵细胞体积大且细胞质里富含营养，有利于为出其发育提供充足的营养；
精子的体积小、运动能力强有利于及时到达输卵管，并易于穿透卵细胞膜实现受精。
胚胎的发育p5
胚胎与母亲靠__________相联系。胎盘的结构特点是_____________。母亲血液中的营养和氧通过____________进入胚胎；胚胎产生的二氧化碳等废物通过____________进入母亲的血液，最后由母亲的排泄系统排出体外。胚胎被_______包围。这对胚胎有保护作用。
脐带和胎盘
有丰富的血管
胎盘和脐带
胎盘和脐带
羊水
胎盘
脐带
胎儿
羊水
母亲的
毛细血管
胚胎的血管
胚胎与胎盘之间由一条脐带连接着。
胎盘中母体额血液与胎儿的血液是不直接相通的，而是隔着胎儿的毛细血管壁进行物质交换的。
有些药品的说明书上往往写着“孕妇慎用”、“孕妇禁用”，这是为什么？
药品是有一些毒副作用的，母亲可以承受。但这些药品能通过由胎盘作用于胎儿，由于胎儿幼嫩，各器官系统还没有发育完全，可能承受不了这些药品的毒副作用而影响胎儿的发育，甚至致畸、致死。孕妇如果饮酒、吸烟、吸毒也会毒害胎儿。
【思考与讨论】p5
20周
36周
25周
29周
38周刚出生的胎儿
6、分娩
胎儿从母体内产出的过程,叫分娩.产出后的胎儿叫婴儿.
人从受精卵开始发育到胎儿从母体内产出约需280天
子宫扩张
胎儿娩出
胎盘娩出
1.婴儿刚出生时要大哭一声，否则就可能会死亡，这一声哭对婴儿起什么作用？
医生剪断脐带的 瞬间，就是切断婴儿氧气的来源。哭使婴儿的肺部充足空气，启动自己的自主呼吸。
2.婴儿的脐带剪断后，形成的疤痕叫什么？
脐带剪断之后10来天会干枯结疤，就是肚脐
3.初生婴儿的饮食。
母乳 :因为有丰富营养，抗病物质
如果将黑人的精子和卵细胞在体外进行人工受精，再将发育成的胚胎植入白人的子宫内，最后产下的婴儿是白人还是黑人？
黑人，因为细胞核来自黑人
本节课学到了什么？
成熟的
男子
成熟的
女子
睾丸
卵巢
精子
卵子
在输卵管里结合
受精
受精卵
胚胎
胎儿
婴儿
男女性
生殖系统
分娩
胎盘
二氧化碳等废物
营养物质和氧
母体
二氧化碳等废物
营养物质和氧
分裂
着床
1、男性的生殖器官包括（ ）
①子宫 ② 精囊和前列腺 ③输精管 ④睾丸 ⑤附睾 ⑥阴道
A、 ① ② ③ ⑤ B、 ② ③ ④ ⑤
C、 ② ③ ④ ⑥ D、 ③ ④ ⑤ ⑥
你来试一试
2、受精的真正含义是指（ ）
A、精子与卵子接触 B、整个精子进入卵细胞内
C、精子细胞核与卵细胞核融合D、许多精子进入卵细胞中
B
C
3、精子像蝌蚪，有头部和长尾部，你猜测精子的长尾部的作用是什么？
答：精子依靠长尾来灵活游动，这样有利于受精作用的进行。
你来试一试
4、如图是受精及受精卵植入子宫的过程，请根据图回答问题。
（1）图中卵细胞是由 产生的。
（2）受精卵是与精子
结合的产物，结合的过程叫 ，该过程在____里进行。接近卵子的精子有_____个,最终参与受精的精子有_____个。
（3） 是孕育新生命的场所。最初的胚胎必须植入 上才能继续发育。
卵巢
受精
输卵管
子宫
子宫壁
无数
一新生命的诞生
教学目标
知识与技能
了解受精的过程，并明白受精的实质，懂得受精卵的形成是新生命诞生的开端。
了解胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径。
初步了解胚胎发育各阶段的大致情况。
过程与方法
能利用所学知识解决日常生活中所遇到的问题。
培养学生获取、处理信息，得到正确结论的能力。
情感、态度与价值观
通过介绍母亲十月怀胎并分娩诞生新生命的过程，使学生体验生命的珍贵、母亲的伟大。
受精卵的形成是新生命诞生的开端，使学生明白严肃对待两性行为应该是终身遵循的道德规范。
通过介绍生男生女的奥秘、双胞胎形成的原因等知识，培养学生学习科学的兴趣。
教学重点：受精的实质、受精的场所、胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径
教学难点：胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径
学情分析
本节内容属于生物范畴，内容简单但繁多，对 ( http: / / www.21cnjy.com )于学生而言需要一定的记忆方法才能较好地掌握。同时，本节内容与学生的生活息息相关，学生学习兴趣浓厚，也能结合自身的生活体验，得到良好的学习效果。
从学生的年龄结构和心理特征来看，他们对一切 ( http: / / www.21cnjy.com )事情都充满好奇心，有较强的求知欲、其有意注意和主动探究问题的意识有所增强，在学习活动中他们能积极地思索，能努力地探索问题的结果。在老师的引导下，他们能发挥学习的积极性和主动性。在实践活动中能充分锻炼和培养自己的综合运用知识能力。
教学过程
自学书本p2图1-2，认识卵细胞和精子的结 ( http: / / www.21cnjy.com )构和功能，学生完成填空，加深理解和记忆。教师结合细胞图片，帮助学生树立“细胞的结构和功能相适应”的观点。通过表格对比精子和卵细胞的相同点和不同点，使学生掌握两种细胞之间的关系。
自学书本p2~3，认识男性认识男性生殖系统和女性生殖系统的结构和功能。学生看图完成生殖系统的器官识记，并填空，加深生殖器官功能的记忆。
思考与讨论p3，使学生掌握男女生殖系统功能相似的器官的比较。
自学书本p4，利用书中图1 ( http: / / www.21cnjy.com )-5和图1-6，让学生理解受精过程的实质是一个精子头部的细胞核与卵细胞的核融合，最终形成受精卵。结合两性生殖系统图片，普及避孕知识。
思考与讨论p5，进一步使学生掌握“细胞的结构和功能相适应”的观点。
自学书本p5，重点掌握两点。第一，胚胎 ( http: / / www.21cnjy.com )发育的营养来源和废物排出的途径。结合图1-7，让学生体会子宫里的良好孕育条件。同时结合胎盘和脐带的图片，分析母体的营养和氧气以及胎儿的废物是如何进行交换的。还要强调胎盘中母体的血液与胎儿的血液是不直接相同的，由此可展开对孕妇“谨慎用药”的思考。第二，胚胎在子宫内的发育过程。通过图1-8的图片及解说没了解胚胎在子宫内的快速生长发育概况。了解各种器官系统所经历的一个渐进形成的过程。
观察分娩的视频，结合图1-9，了解分娩的三个阶段
阅读与思考，自学课本p9，了解试管婴儿的相关知识，通过一个思考题，使学生掌握试管婴儿的形状决定于受精卵而非决定于孕育婴儿的母体。
小结
任务单
自学书本p2图1-2，认识卵细胞和精子的结构和功能，完成填空
精子的形状像 ，外形可分为 ( http: / / www.21cnjy.com )部和 部两部分，能游动；主要结构在 部，内含有 和 等结构。细胞核内都携带着______ ；精子只能在 下才能看到，长约为 毫米。
卵细胞的外形像 ，直径约为 毫米，它是人体中 。
对比精子和卵细胞的结构和功能，完成表格
精子（男性生殖细胞） 卵细胞（女性生殖细胞）
相同
不同点 结构和功能
来源
3.自学书本p2~3，认识男性认识男性生殖系统和女性生殖系统的结构和功能。看图完成生殖系统的器官识记，并填空
( http: / / www.21cnjy.com / )
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思考与讨论
男性、女性生殖系统的器官中。有些器官的功能比较类似，请指出与睾丸、输精管、阴经等男性生殖器官相类似的女性生殖器官分别是什么。
思考与讨论
结合受精和胚胎的形成过程，说说人的卵细胞和精子的形态结构与其功能的关系
自学书本p5，完成填空
胚胎与母亲靠__________相联系。胎盘的结构特点是_____________。母亲血液中的营养和氧通过____________进入胚胎；胚胎产生的二氧化碳等废物通过____________进入母亲的血液，最后由母亲的排泄系统排出体外。胚胎被_______包围。这对胚胎有保护作用。
思考与讨论
有些药品的说明书上往往写着“孕妇慎用”、“孕妇禁用”，这是为什么？
当堂测验
1、男性的生殖器官包括（ ）
①子宫 ② 精囊和前列腺 ③输精管 ④睾丸 ⑤附睾 ⑥阴道
A、 ① ② ③ ⑤ B、 ② ③ ④ ⑤
C、 ② ③ ④ ⑥ D、 ③ ④ ⑤ ⑥
2、受精的真正含义是指（ ）
A、精子与卵子接触 B、整个精子进入卵细胞内
C、精子细胞核与卵细胞核融合D、许多精子进入卵细胞中
3、精子像蝌蚪，有头部和长尾部，你猜测精子的长尾部的作用是什么？
4、如图是受精及受精卵植入子宫的过程，请根据图回答问题。
（1）图中卵细胞是由 产生的。
2）受精卵是与精子
结合的产物，结合的过程叫 ，该过程在____里进行。接近卵子的精子有_____个,最终参与受精的精子有_____个。
（3） 是孕育新生命的场所。最初的胚胎必须植入 上才能继续发育。
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反思
本节内容学生非常感兴趣，课堂气氛活跃。故不需要特别设计环节来调节课堂气氛。反之可以设置自学和填空的内容，达到教学目标。
能产生精子、分泌 ，是主要男性生殖器官，成年男子一天能产生 。
是主要的女性生殖器官，能产生卵细胞，成年女性大约每 会排出一个成熟的卵细胞，卵巢还能分泌 。 接受排出的卵细胞，还提供 的场所。 是孕育新生命的场所。
