走向成熟
教学目标
知识与技能
知道人的发育所要经历的几个时期。
知道青春期发育的特点。初步了解胚胎发育各阶段的大致情况。
过程与方法
通过多录像的播放，使得学生了解什么是月经和遗精。并且了解青春期卫生保
学生观察图片和结合自身的发育特点来说出青春期的特点。
情感、态度与价值观
学生初步树立正确的性道德观，并认识到科学的性知识和正确的性道德观对身心健康的深远意义。受精卵的形成是新生命诞生的开端，使学生明白严肃对待两性行为应该是终身遵循的道德规范。
通过本节课的学习，培养自己健康度过青春期的能力。
教学重点：青春期发育的特点
教学难点：了解青春期的身心变化，加强卫生保健
学情分析
对学生在青春期出现的一些疑惑不解的、羞于启齿的问题教师应给与科学的解释和正确的引导，帮助学生健康地度过青春期。
从学生的年龄结构和心理特征来看，他们对一切事情都充满好奇心，有较强的求知欲、其有意注意和主动探究问题的意识有所增强，在学习活动中他们能积极地思索，能努力地探索问题的结果。在老师的引导下，他们能发挥学习的积极性和主动性。在实践活动中能充分锻炼和培养自己的综合运用知识能力。
教学过程
结合阅读书本图1-11，引导学生分析人的各成长时期的生长发育特点。其中婴幼儿期和青春期在身高和体重方面的变化最迅速，是人的两次快速生长的时期。引导学生关注青春期时自己身上发生的变化，并强调青春期是人一生生长发育的重要转折点，为下一段内容的学习打下伏笔。
阅读书本p8~10，结合图1-14和日常观察，要求学生说说男女第二性征的具体表现，再进行从外表变化、生殖器官的发育和成熟以及内脏功能三方面对青春期的发育归纳。
介绍青少年生理和心理健康发展的注意事项，从加强身体锻炼、正确对待第二性征的出现、注意培养自制能力三个方面进行介绍。
讨论：青春期，我们还应注意些什么？如何安全愉快的渡过青春期？
思考与讨论：根据你平时的观察，说说人的衰老有哪些表现？引导学生关注人的衰老表现，强调衰老和死亡是任何生命的毕竟时期和归宿，使学生能以坦然的心态对待这一规律，引发学生关怀老人，重视加强赡养老人和尊敬老人的价值观念，关注我国日益突出的人口老龄化发展趋势。
任务单
阅读书本图1-11，回答
在一个人的生命周期中，有几个快速生长的阶段？
各个时期身高或体重变化的特点怎样？
阅读书本p8~10，结合图1-14和日常观察，回答
什么是青春期？
女孩和男孩的青春期大约发生在什么时候？
青春期有哪些发育特点？（从外表变化、生殖器官、内脏功能三个方面回答）
讨论：青春期，我们还应注意些什么？如何安全愉快的渡过青春期？
思考与讨论：根据你平时的观察，说说人的衰老有哪些表现？
讨论：怎样延缓衰老？
当堂测验
青春期是指（ ）
A、身体不再生长的时期
B、生殖器官不再发育的时期
C、性发育和性成熟时期
D、身体完全成熟的时期
2. 男孩和女孩生殖器官成熟的标志是分别出现 和 。
3．人的一生中生长速度最快的时期是（ ）
A、幼儿期 B、少年期 C、青春期 D、成年期
4. 下列不属于男孩第二性征的是（ ）
A、声调较低 B、喉结突出
C、骨骼粗壮，肌肉发达 D、长胡须
5. 下列不属于男性第二性征的是
A、长胡须 B、喉结突出
C、饭量大 D、声调低沉
6. 女孩子出现月经和男孩子出现遗精现象代表着什么？
7. 在青春期，人体发生了哪些变化？其中主要的变化是什么？
反思
本节内容书本上的相关内容设置的比较简单，关于青春期的生理卫生知识比较少。学生正经历着青春期，对青春期的很多身体变化都知其然不知其所以然，教师应该通过这个机会好好帮助学生树立正确的态度，帮助他们了解青春期，知道健康地生活方式，安全地渡过青春期。
课件17张PPT。你有没有发现你的身体正悄悄的发生着巨大的变化？你或你身边的同学是否在最近一二年中迅速长高了？你有没有发现你的外表、体型、声调发生了变化？你是否发现：身边的男同学更像男子汉了，女同学更像大姑娘了？你知道为什么会这样吗？走向成熟一、人的一生要经过的几个生长期人类的生长曲线03131865出生体重和身高胚胎期 婴幼儿期少年期青春期成年期老年期迅速地生长迅速地生长生长减慢体重或身高逐渐停止增长身体衰老死亡思考：1、在一个人的生命周期中，有几个快速生长 的阶段？2、各个时期身高或体重变化的特点怎样？
思考：你已经经历了哪几个生长期？现在正处在什么生长期？你知道什么是青春期吗？二、青春期的发育p8~101.什么是青春期？ 2.女孩和男孩的青春期大约发生在什么时候？ 3.青春期有哪些发育特点？（从外表变化、生殖器官、内脏功能三个方面回答）（一）人体外形上的变化1、身体迅速长高，体重明显增加2、出现第二性征男：长胡须；声调较低；喉结突出
女：声调较高；乳腺发达；骨盆宽大在人体外表上，
男女生殖器官的差异称为第一性征
除生殖器官外的男女差异称为第二性征（二）生殖器官发育成熟生殖器官发育成熟的标志：女性：出现月经
男性：出现遗精 进入青春期，女孩的卵巢发育成熟后，大约每一个月有一个成熟的卵从卵巢中排出。如果卵没有受精，子宫内膜就会自然脱落，引起子宫出血，这就是月经。 男孩进入青春期后，睾丸已经能产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫做遗精。月经和遗精都是正常的生理现象！ 青春期的人体变化，还表现在内脏器官的功能的日渐健全，这时我们更应该注意养成良好的行为习惯（三）内脏器官功能日渐健全 内脏器官功能的日渐健全，如心脏收缩
力增强、肺活量增大、脑调节功能增强。三、青春期的身心健康1、补充丰富、全面的营养 （蛋白质、脂肪、磷、钙等食物）2、经常参加体育活动4、注意各种姿势的正确性 （写字、看书、吃饭、活动、休息）女孩不要穿紧身的内衣；男孩不要拔胡须和体毛，变声期要保护嗓子。5、正确对待第二性征的出现 大脑的调节功能增强，容易接受新事物，但自我控制能力较弱。3、按时作息青春期，我们还应注意些什么？正确对待自已或别人在青春期的变化，尊重他人，不开低级玩笑。
青春期大脑的调节功能增强，是智力发展的黄金时期，要树立远大的理想，努力学习。
青春期容易接受新事物，但自控能力较弱。对不良的诱惑保持高度的警惕。如何安全愉快的渡过青春期？讨论：四、衰老和死亡外表：头发、皮肤、体态、活动能力等器官：脑、眼、耳、心脏、肌肉、骨骼等1）衰老的表现衰老不仅仅表现为生理方面，还表现为心理方面（如：孤僻，生活无热情，多疑，心胸狭窄，嫉妒心重等） 2）衰老的实质： 衰老是身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程 3）影响衰老的因素：
生活环境，生活方式，精神状态等1、衰老怎样延缓衰老？合理地生活
保持轻松愉快的心情
适当地进行文体活动
……
2、 死亡讨论：你对死亡的认识是怎样的？⑴死亡的主要特征：心脏、肺和大脑停止活动。⑵死亡的主要标志是：大脑停止活动。C2、男孩和女孩生殖器官成熟的标志是分别出现 和 。3、人的一生中生长速度最快的时期是（ ）A、幼儿期 B、少年期 C、青春期 D、成年期4、下列不属于男孩第二性征的是（ ）A、声调较低 B、喉结突出
C、骨骼粗壮，肌肉发达 D、长胡须你知道了吗？遗精月经CC5、下列不属于男性第二性征的是
A、长胡须 B、喉结突出
C、饭量大 D、声调低沉 6、女孩子出现月经和男孩子出现遗精现象代表着什么？7、在青春期，人体发生了哪些变化？其中主要的变化是什么？生殖器官已经初步发育成熟,进入青春期发育阶段生殖器官的发育和成熟外表体型向成人化发展，第二性征的出现，生殖器官的发育和成熟，内脏器官功能的日渐健全。
