22小毛虫 课件(共18张PPT)

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统编小学语文教科书
二年级下册第22课
《小毛虫》
挪动
仿佛
规律
挣脱
任何
愉快
尽心竭力
小
毛
虫
游
树
枝
挪动
仿佛
规律
挣脱
任何
愉快
尽心竭力
回顾前文
小毛虫在成长过程中都经历了哪些变化呢？
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变化
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默读3、4、5自然段，小毛虫织的“茧屋”是什么样的？请你在文中圈出来。
温暖
与世隔绝
牢固
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温暖
与世隔绝
牢固
小毛虫是怎样织成这样的茧屋的呢？
品读课文
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小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
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小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
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小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
尽心竭力
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“以后会 怎样呢？”
“万事万物都有自己的规律！”
茧
青蛙的成长过程
禾苗的生长规律是春天播种 秋天成熟
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时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
灵巧轻盈
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时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
借助提示
讲故事
整
怎
上下结构，上宽下窄， “正”字要托着上方。
上下结构，上窄下宽，“心”字居下居中。
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