(共17张PPT)
第十一课
北洋政府的统治和军阀割据
一、二次革命
二、袁世凯复辟帝制
三、护国战争
四、军阀割据
学习目标
了解宋教仁遇刺、二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、军阀割据等基本史实。
通过评价袁世凯,学会从历史发展的角度认识历史人物的地位和作用。
通过介绍宋教仁遇刺、评价袁世凯,学会用书面、口头等方式陈述历史,提高表达与交流的能力。
一、二次革命
我们需要探究背景,请从书中P50寻找两个重要人物,并
概括主要事件,也就是“宋案”(1min)
二次革命竟是因为一起“谋杀”案件,请回答问题
(1)这起案件与哪两个人有关联?谁是受害者?受害者做了什么
让主谋大为惊恐并派人谋杀?
(2)“宋案发生后,哪两人发动“二次革命”?革命最终的结果如何?
答:①宋教仁;袁世凯②宋教仁③于1912年以同盟会为基础
组成国民党,并在随后的第一届国会选举中占据明显优势。
答:孙中山、黄兴;很快被袁世凯镇压下去
(4)分析此次革命为何失败了?
答:一、没钱。
没有钱,枪炮就没有弹药,士兵就得饿着肚子,战斗就不能继续下去。
二、不得民心。
在民国建立后,反对武力解决问题已成为当时国内的普遍舆论。宁做太平犬,不做乱世人。人民只希望能过几天太平日子。
三、革命军力量分散,各自周围都有强敌,无法互为后援。
四、革命军内部素质参差不齐,思想也不统一,军官投敌、军队哗变屡有发生。就这种水平的战斗力,能打胜仗那就是怪事。
人物聚焦:
宋教仁(1882-1913),湖南桃源人。1904年2月参与组织华兴会,1905年参加同盟会,任《民报》的撰述。1912年,任南京临时政府法院总裁,同年8月,同盟会改组为国民党,任代理事长。
宋教仁
(一)背景探究
人物聚焦:
袁世凯(1859年9月16日—1916年6月
6日),中国近代史上著名的政治、
军事人物,北洋军阀领袖。1915年12
月宣布自称皇帝,改国号为中华帝国,
建元洪宪。此举遭到各方反对,引发护国运动,袁世凯不得不在做了83天皇帝之后宣布取消帝制。1916年6月6日因尿毒症不治而亡,归葬于河南安阳。
袁世凯
二、袁世凯
复辟帝制
袁世凯复辟帝制的准备1-7(画书)
1 解散国民党
2 解散国会
3 废除《中华民国临时约法》
4 改责任内阁制为总统制
5 修改总统选举法
6 接受日本“二十一条”
7 1915年末,准备在元旦举行登基大典
三、护国战争
阅读书上P52、53相关内容,寻找此次战争的名称、时间、地点、人物、起因、结果,并说明袁世凯的军队为何战斗力削弱,他本人最后怎么样了?
答:名称:护国战争
时间1915-1916 地点(独立):云南 人物:蔡锷 李烈钧 唐继尧
起因:袁世凯复辟帝制 结果:成功
原因:他的复辟行径不得人心,连其北洋嫡系部属也阳奉阴违。北洋军队人心涣散,节节败退,不少省份宣布独立,脱离袁世凯政府。袁世凯众叛亲离,成了孤家寡人。
袁世凯被迫取消帝制,6月在绝望中死去。
思考:袁世凯复辟帝制的失败和最终垮台说明了什么?
这是全国人民反抗斗争的结果,说明辛亥革命使民主共和观念深入人心;袁世凯逆历史潮道而动,必然为人民所唾弃。
四、军阀割据
根据书P53和出示的“北洋军阀统治时期军阀割据示意图”,归类总结割据5大系的首领、系名及控制地区.
人物:蓝色圈 派系:红色方框 控制地区:蓝色中括号[ ]
使农村劳动力减少,田地荒芜,影响了农村的生产发展和农民生活水平的提高;兵员军费大幅度增加,增加了人民的负担。