第11课 北洋政府的统治与军阀割据 课件

(共21张PPT)
五短身材，颈粗腿短，走路正八字步，民间传说他是“西山十戾”中的“癞蛤蟆”投胎转世。
袁世凯
情景导入
第11课 北洋政府的黑暗统治
1912年
1916年
1928年
袁世凯
统治时期
军阀割据
时期
课程目标
2024版新教材
2024版新教材
素养目标
了解宋教仁遇刺、二次革命、袁世凯复辟帝制等基本史实，正确评价袁世凯，掌握评价历史人物的基本方法。
通过阅读《二次革命形势图》《护国战争形势图》，了解二次革命、护国战争的主要过程。
通过对二次革命和护国战争的学习，认识到孙中山等民主革命者屡败屡战，具有坚定的革命信仰。
2022版新课标
知道民国初期北洋军阀的统治。
重点：二次革命
难点：护国运动
壹
二次革命
二次革命爆发的原因有哪些？为什么称为二次革命？
（袁世凯表示）永不使君主政体再行于中国！……世凯深愿竭其能力，发扬共和之精神，荡涤专制之瑕秽！谨守宪法……
——白蕉《袁世凯与中华民国》
内阁制的实行对总统权力有何影响？
内阁制
总统
限制
任务一：二次革命
1、背景
2024新教材
阅读课本找出二次革命的根本原因和直接原因？
（1）根本原因：
（2）直接原因：
袁世凯在拟定内阁各部总长名单时，竭力排斥革命党人。在袁世凯组织的政府中，外交、内务、陆军、海军、财政等重要部门的总长，都是他的亲信，由革命党人任总长的，只有当时人们称之为“冷衙门”的教育、农林、工商、司法四部。
袁世凯
宋教仁
矛盾
杀
袁世凯为建立独裁统治，一再破坏责任内阁制。
宋教仁被刺杀。
相关史事：袁世凯本想以重金收买宋教仁，但宋教仁不为所动。袁世凯便密令国务总理赵秉钧策划刺杀宋教仁。1913年3月20日晚,宋教仁在上海火车站遭歹徒枪击,身中3弹,送医院后不治而亡，年仅31岁。这就是民国初年震惊全国的“宋案”。
为宪法流血第一人
揭露了袁世凯的独裁本质
任务一：二次革命
2、过程
2024新教材
结合教材相关内容，根据提示完成自学。
（1）导火索：
（2）时 间：
（3）领导人：
（4）结 果：
“宋教仁案”
1913年
孙中山、黄兴
二次革命被袁世凯镇压，孙中山、黄兴等被迫流亡日本。
【合作探究】为什么称这次革命为“二次革命？
这次革命是以孙中山为首的资产阶级革命派保卫民主共和，反对专制独裁的又一次武装斗争，是辛亥革命的继续。所以称之为“二次革命”。
【史料研读】阅读以下史料，分析二次革命失败的原因。
材料一：1913年3月，孙中山主张武力反袁。但是只有江西都督李烈钧、广东都督胡汉民、安徽都督柏文蔚等少数人拥护他的主张。……二次革命开始。虽有多省宣布独立讨袁。但革命党人却停留在观望、犹豫的态度上，没有把握形势。在军事行动上，他们不善用兵，各地各自为战，没有统一的军事指挥机构，使本来就不足的兵力更显分散。
材料二：1913年，袁世凯又向英、法、德、日、俄五国银行团签订 2500万英镑的“善后大借款”，用作武力消灭国民党的军费。
①国民党具有软弱性，且力量涣散，实力薄弱，缺乏统一领导
②袁世凯实力强大，背后有帝国主义国家支持
贰
袁世凯复辟帝制
袁世凯为复辟捉了哪些准备？复辟帝制的步骤有哪些？
任务二：袁世凯复辟帝制
1、背景
2024新教材
结合书本P53-54和视频袁世凯为了复辟帝制，采取了哪些措施？
② 下令解散国民党。
③ 1914年袁世凯解散国会。
④ 废除《中华民国临时约法》，颁布 《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。
⑤ 修改总统选举法，规定总统连任10年且可无限期连任，可指定继承人。
① 袁世凯强迫国会选举他为正式大总统。
对内：实行独裁统治
对外：屈膝卖国
为了换取日本对自己的皇帝梦的支持，
袁世凯几乎全部接受了日本旨在灭亡
中国的“二十一条” ！
“二十一条”内容
承认日本继承德国在山东的一切特权，进一步扩大日本在南满和蒙古的权益，规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国，聘用日本人为顾问等。
1915年末，袁世凯宣布接受帝位，推翻共和，复辟帝制，改中华民国为“中华帝国”，并下令废除民国纪元，改民国5年（1916年）为“洪宪元年”，准备在元旦
举行登基大典，史称“洪宪帝制”。
任务二：袁世凯复辟帝制
2、过程
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阅读53-54页，总结袁世凯复辟（bì）帝制的步骤？
第一步
专制
先谋正式大总统
1913年，国会两院在所谓公民团（袁手下伪装士兵警察及便衣特务）叫喊声中，举行总统选举。这些人包围国会，要求定要在今天选出总统，不选出来，不许出会场一步。
即使这样恐吓，前两次投票袁都未获足够选票，最终在第三次投票获得多数。
②解散国民党
①强迫国会选举
他为正式大总统
第二步
再谋终身大总统
①1914年初，
解散国会
②废《临时约法》
颁《中华民国约法》
改责任内阁制为总统制
③修改总统选举法，
规定总统可无限期连任，
可指定继承人
我摊牌了，
我想当皇帝！
第三步
最后谋帝制
①对外：接受日本“二十一条”
12月11日，参政院举行国体总投票，各省代表1993人全部拥戴君主制，一致恭袁世凯为中华帝国皇帝。袁世凯假意婉拒。当日参政院再开会决定“再劝进”。次日一早，袁世凯发布命令承认帝位。
——李侃、李时岳等《中国近代史》
②对内：1916年为“中华帝国洪宪元年”
元旦举行登基大典
坐在龙椅上的袁世凯
任务二：袁世凯复辟帝制
3、结果
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阅读课本归纳袁世凯复辟帝制的结果？
万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和“二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。
—孙中山《讨袁檄文》
材料中的“一人冠冕”指的是谁？
孙中山对袁世凯称帝的态度是怎样的？
坚决反对袁世凯称帝，号召民众进行讨袁斗争，维护民主共和制度。
袁世凯的倒行逆施，人们又作怎样的反应？
叁
护国战争
为什么要开展护国运动？结果如何？
任务三：护国战争
1、过程
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梳理教材内容，整理护国战争过程。
（1）时 间：
（2）主要人物：
（3）结 果：
1915年底—1916年6月
蔡锷、李烈钧、唐继尧
1916年3月，袁世凯被迫取消帝制，6月去世。护国战争结束。
【合作探究】阅读教材P53内容，思考袁世凯复辟帝制失败的原因有哪些？
①根本原因：复辟不得人心，违背历史潮流。
②辛亥革命使民主共和观渐入人心
③袁世凯众叛亲离
2、复辟帝制失败的原因
肆
军阀割据
军阀割据的状况如何？造成什么样的影响？
任务四：军阀割据
1、背景
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阅读课本概括军阀割据的背景？
袁世凯死后，北洋军阀分裂，中国进入军阀割据的时代。
一个强权人物的消失产生了离心力，令国家陷入杂乱无序的状态。军阀为了权力和自我扩张而相互攻占，毫无逻辑、理智可言。
——徐中约《中国近代史》
北洋军阀（袁世凯）
桂系军阀
滇系军阀
直系军阀
晥系军阀
奉系军阀
湘军、淮军
清末新军
北洋新军（袁世凯）
地方新军
任务四：军阀割据
2、概况
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阅读教材P51，整理北洋军阀主要派系相关知识
军阀将领 控制地区 危害
直系
皖系 奉系 滇系 桂系 冯国璋、曹锟
段祺瑞
张作霖
唐继尧
陆荣廷
江苏、江西、湖北等省
安徽、浙江、山东、福建等省
东北地区
云南、贵州
广东、广西
军阀割据混战，导致人民流离失所，经济遭到严重破坏。军队人数和军费开支大幅度增加，加重了人民的负担。
素养提升
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课堂思考
回顾近代中国的救国方案（近代化探索）？
近代第一个救国方案
洋务运动
（地主阶级洋务派）
近代第二个救国方案
戊戌维新
（资产阶级维新派）
学技术（器物）
学制度
（君主立宪制）
近代第三个救国方案
辛亥革命
（资产阶级革命派）
学制度
（民主共和制）
下一个救国方案？
学
新文化运动
（资产阶级激进派）
学思想
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中考再现
1.（2024·重庆·中考真题）从下列两幅形势图中可以得出的推论是（ ）
A．革命运动都从南到北席卷全国
B．革命中宣布独立的省区完全相同
C．两次斗争都反对北洋军阀割据混战
D．孙中山为维护共和展开了不懈斗争
D
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中考再现
2.（2024·江苏盐城·中考真题）下侧漫画《二五与一十之比较》选自1920年8月6日出版的《新闻报》。该漫画反映了（ ）A．辛亥革命成果丧尽 B．护国战争北上讨袁
C．五四运动呼之欲出 D．北洋军阀割据混战
D
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思维创新
二次革命
袁世凯复辟帝制
护国战争
军阀割据
导火线：宋教仁遇刺身亡。
结果：被袁世凯镇压，孙、黄流亡日本。
对内：废《临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。
对外：接受日本提出的“二十一条”大部分内容。
1915年，蔡锷等在云南发动。袁世凯取消帝制，绝望死去。
以直系、皖系、奉系为主，为争夺地盘，连年混战，民不聊生。
依靠军阀不可能实现“护法救国”的目的，
资产阶级共和国方案失败。