六年级上册语文 18 古诗三首 课件(共53张PPT)

(共53张PPT)
课前准备
1.语文书打开P86，读一读古诗
2.准备黑笔和红笔
3.坐姿端正，认真听讲
18 古诗三首
第一课时
单元主题：
保护环境
我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。
抓住关键句，把握文章的主要观点。
学写倡议书。
浪淘沙（其一）
江南春
书湖阴先生壁
刘禹锡（772年~842年），字梦得，唐代文学家、哲学家。刘禹锡性格刚毅，有豪猛之气。其诗大都简洁明快，极富艺术张力和雄健气势，白居易称他为“诗豪”。
杜牧（803年—852年），字牧之。唐代文学家。杜牧诗歌成就尤高，与李商隐齐名，并称“小李杜”，其诗风格独特，风华流美、富有神韵，气势豪宕而又婉约。
王安石（1021~1086）字介甫，号半山。宋代改革家、思想家和文学家。是“唐宋八大家”之一，他的诗简丽、自然、雄健、刚直，很有特色，自成一家。
九曲 qū
簸 bǒ
闼 tà
据义断音
查工具书
借助资料
想象画面
结合注释
联系生活
……
学习古诗有哪些方法？
浪淘沙（其一）
【唐】刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
形容黄河弯弯曲曲。
颠簸。
一直，径直。
结合注释
查工具书
九曲、 万里：虚指
江南春
【唐】杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
虚指
整个江南大地
结合注释
书湖阴先生壁
【宋】王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
结合注释
查资料
代指庭院
送来绿色
借助注释
想象画面
了解传统文化知识
作业：
读《浪淘沙》（其一），你从哪里体会到了黄河的磅礴气势。
提示：我仿佛看到/听到_________________,
我感受到_______________________。
课前准备
1.语文书打开P86，读一读古诗
2.准备黑笔和红笔
3.坐姿端正，认真听讲
18 古诗三首
第二课时
浪淘沙（其一）
【唐】刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
结合诗句描写,展开想象,体会黄河的磅礴气势。
我仿佛看到了/听到了_____________，
我感受到________________。
学习提示：
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
看
听
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
你还知道哪些描写黄河的诗句呢？
大漠孤烟直，长河落日圆。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。
浪淘沙（其一）
【唐】刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
写景
联想
如今直上银河去
直上银河：传说汉武帝派张骞寻找黄河的源头，经过一个多月，张骞乘木筏一直到了天河，见到牛郎织女。
同到牵牛织女家
牛郎织女：银河系的两个星座名，自古相传，织女为天上仙女下凡，到人间和牛郎结为夫妇，触怒王母，被分隔在银河两岸，每年只许他们在农历七月初七相会一次。
浪淘沙（其一）
【唐】刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
不怕挫折，勇往直前
永不放弃，逆流而上
浪漫情怀 豪迈之情
课前准备
1.语文书打开P86，背一背《浪淘沙》
2.准备黑笔和红笔
3.坐姿端正，认真听讲
18 古诗三首
第三课时
江南春
【唐】杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
你还知道哪些描写江南景色的诗句呢？
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
抓住诗中的景物描写，展开想象,感受江南的美景。
我仿佛看到了/听到了_____________，
我感受到________________。
学习提示：
江南春
【唐】杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
江南春
【唐】杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
绿树红花
傍水山村
依山城郭
酒旗招展
莺啼婉转
有声有色
有静有动
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
描写的景物有何不同？
自然景物
人文景观
抓住诗中的景物描写，展开想象,感受江南的美景。
我仿佛看到了/听到了_____________，
我感受到________________。
学习提示：
江南春
【唐】杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
江南春
【唐】杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
晴朗之景
烟雨之色
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
自然景物
人文景观
历史风光
融情于景
赞美
江南春
【唐】杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
课前准备
1.语文书打开P86，背一背《江南春》
2.准备黑笔和红笔
3.坐姿端正，认真听讲
18 古诗三首
第三课时
书湖阴先生壁
【宋】王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
抓住诗中的景物描写，展开想象,感受江南的美景。
我仿佛看到了/听到了_____________，
我感受到________________。
学习提示：
书湖阴先生壁
【宋】王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
雅致
舒适
干净
幽雅
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
放眼千里
全景展示江南阔野之美
聚焦一隅
特写突出江南庭院之美
书湖阴先生壁
【宋】王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
景美
人美
湖阴先生
环境优美
山水有情有义
拟人
主人和客人会做些什么？说些什么呢？
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
护田：出自《史记》，指汉朝派出使者保护田地，积 攒粮食。
排闼：出自《史记》，指汉高祖卧病，不接见任何 人，他的属下樊哙，不顾禁令，推门探望。
书湖阴先生壁
【宋】王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
景美
人美
人与自然的和谐之美
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
两两相对，前后对仗
对偶：
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
明月松间照,
清泉石上流。
书湖阴先生壁
【宋】王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。