部编版五年级语文上册第四单元素养评估（含答案）

部编版五年级语文上册第四单元素养评估
(时间：90分钟 满分：100分)
题序 一 二 三 四 总分
得分
一、积累与运用。(45分)
1.默写课文《少年中国说》（节选）的结尾段，要求书写正确、端正、整洁。(4分)
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2.根据语境，读拼音，写词语。(6分)
(1)我们每到清明节都会怀着āi shāng( )的心情去 líng yuán( ) jì bài( )先人。
(2)biān jìng( )地区的战士常年守卫着国界，为保卫国家的 jiāng tǔ( ) fèng xiàn( )着自己的青春。
3.选择题。（填序号）(14分)
(1)下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.抖擞(sǒu) 惶恐(huǎng) B.剔除(tì) 灰烬(jìn)
C.亥时(hài) 鱼鳞(lín) D.自恃(chì) 隐瞒(mán)
(2)下列词语书写有误的一项是( )(2分)
A.不拘一格 来日方长 B.矞矞皇皇 路不拾遗
C.一泻千里 亭台楼阁 D.举世闻名 兴高彩烈
(3)下列加点的字解释有误的一项是( )(2分)
A.奇花初胎（孕育） B.众星拱月（环绕）
C.死去元知万事空（第一） D.九州生气恃风雷（依靠）
(4)下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A.但悲/不见/九州同 B.山外青山/楼外楼
C.少年胜/于欧洲/则/国胜于欧洲 D.九州生气/恃风雷
(5)下列加点的词语使用有误的一项是( )(2分)
A.卖国求荣的人必然臭名远扬。
B.诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名。
C.游客们登上山顶观看海上日出，个个得意忘形。
D.为了研发疫苗，科学家们不辞辛劳，呕心沥血地钻研。
(6)下列说法有误的一项是( )(2分)
A.“河出伏流，一泻汪洋”象征少年中国的发展不可限量。
B.“红日初升，其道大光”象征少年中国的灿烂前程。
C.“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征中国少年忽然崛起。
D.“乳虎啸谷，百兽震惶”象征少年中国的巨大声威。
(7)下列句子表达的意思与其他三项不一样的是( )(2分)
A.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
B.圆明园的毁灭不能不说是中国文化史上不可估量的损失。
C.圆明园的毁灭难道是中国文化史上不可估量的损失？
D.圆明园的毁灭怎能不是中国文化史上不可估量的损失？
4.补充词语，并选择合适的词语填空。(5分)
( )心积( ) ( )( )马乱
( )珍( )宝 国( )民( )
( )通人( ) 内( )外( )
表现社会兴盛安定的词语是______________、______________；表现社会秩序不安定的词语是______________、______________。(2分)
5.把下面一段话的标点符号补充完整。(3分)
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物 上自先秦时代的青铜礼器 下至 唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝 所以 它又是当时世界上最大的博物馆 艺术馆
6.根据课文内容填空。(13分)
(1)______________(填人名）在《少年中国说》（节选）里诉说着中国人的强国梦想，我中国少年肩负重任——“故今日之责任，______________，______________”。百年来，在强国梦想的激励下，涌现了大量为国家作出卓越贡献的人，如：______________（填人名）。(4分)
(2)默读《小岛》，我印象最深的场景是____________________________。读《圆明园
的毁灭》，我的感受是：__________________________________________。(3分)
(3)中国古诗词源远流长，内容丰富，佳篇甚多，“爱国”便是其中一大主题：陆游的“________________，______________”让我们感受到他渴望统一祖国的热切心情；林升在《题临安邸》中用“_______________,_______________”讽刺苟且偷安的南宋权贵；清代龚自珍的“_______________,_____________”表达了他期待杰出人才的涌现，期待改革大潮的决心和抱负。(6分)
二、语言实践。(3分)
班里开展了以“家国情怀”为主题的综合实践活动，同学们都积极参与，只有小优不以为然,认为这离自己的生活太远了。如果小优是你的朋友,你会如何劝说她
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三、阅读与感悟。(22分)
(一)圆明园的毁灭（节选）(10分)
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
认真读选段中画“____”的句子，通过加点的词语，你体会到了________________
________________________________________________________________________。
请你仿照课文的写法，用上“有...也有...有...也有...”这样的句式，写一句话：______
____________________________________________________________________。(4分)
2.读下面的资料，再完成练习。(3分)
圆明园历时一百五十多年才基本建成，建筑时间最长；三园占地约三百五十公顷，建筑面积近十六万平方米；圆明园体现了中国古代造园艺术之精华,是当时最出色的一座大型园林。
以上资料中，最能体现选段意思的一句是__________________________________
_________________________________________________________________________。
请简要说明理由：_________________________________________________________。
3.本篇课文的题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么花那么多笔墨描写圆明园昔日的辉煌？(3分)
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(二)祖国(12分)
①我在赤道上度过童年。儿时，常常听长辈惦念“唐山”。
②“妈妈，‘唐山’是什么地方？”有一回，我问母亲。
③母亲郑重其事地找来华语课本——从一只雄鸡似的中国地图上，我第一次认识了祖国的容颜。母亲说：“在异国，风是热的，心却凄凉！”
④为了寻找那叶脉似的故土山川，我和母亲告别了美丽的南洋。
⑤我带给祖国的，仅仅是海外孤儿的一瓣心香；祖国给我的，却是作为主人应有的一切，包括尊严。
⑥回到祖国,我一下子变得富有了。我拥有960万平方公里土地上的每一片云霞、每一棵小草、每一朵浪花··还有那无价的自由！
⑦虽然，和许多祖国同胞一样，我心的原野，也受过刀伤火创。我曾悲哀，但从没绝望；我历尽坎坷，但从未彷徨；我熟悉异邦的繁华，但并不向往...
⑧因为，生活在祖国的土地上，我的脊梁，便有着可靠的依傍；因为，伟大中华的民族之魂，像巨星，永远在我心头闪亮。
⑨什么是海外赤子最大的依恋？
⑩那就是“祖国”这个光辉的字眼！
①为了这缕永恒的痴情，春往秋来，月月年年——我像一尾春蚕，默默地倾吐柔丝，去描绣祖国五彩缤纷的河山。我像一片绿叶，用我的青春，虔诚地布置祖国的春
天。我像一只杜鹃，为讴歌祖国美好的未来，甘心啼血而亡...
②什么是我心中最大的骄傲？
③那便是“祖国”这个神圣的字眼！
1.写出下列词语的近义词。(2分)
凄凉——( ) 依恋——( )
2.短文第①段中“永恒的痴情”指的是____________________________。(1分)
3.短文第③段中加点的“郑重其事”一词表现了母亲对“我”的问题______________,同时也表现了母亲__________________________________________。(2分)
4.读第⑩段，续写句子：我像_________________________________________。(2分)
5.“母亲说：‘在异国，风是热的，心却凄凉！’”这句话应该如何理解？(3分)
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6.说一说第⑧段中“伟大中华的民族之魂”具体指的是什么。(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作乐园。(30分)
二十年后我们的学校将会是什么样的呢？让我们来一次穿越之旅，到二十年后的学校去看一看吧！
要求：1.题目自拟，不少于450字。2.对不同方面的变化大胆想象，分段叙述。
3.把重点部分写具体。
参考答案
一、
1.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
2.(1)哀伤 陵园 祭拜 (2)边境 疆土 奉献
3.(1)C (2)D (3)C (4)C (5)C (6)C (7)C
4.处心积虑 兵荒马乱 奇珍异宝 国泰民安 政通人和 内忧外患
5. ： ， 、 、 、 、 。 ， 、 。
6.(1)梁启超 不在他人 而全在我少年 钱学森
(2)将军给战士们分菜汤的场景。我们要勿忘国耻，发愤图强，振兴中华。
(3)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材
二、提示：语气要委婉，理由要充分
三、(一)1.圆明园中的景物很多，富丽与典雅、热闹与宁静在这里形成了完美的结合
动物园中，有可爱憨厚的大熊猫，也有脖子长长的长颈鹿；有葱葱郁郁的树林，也有万紫千红的花朵.
2.圆明园体现了中国古代造园艺术之精华，是当时最出色的一座大型园林。
这句话是对圆明园建筑艺术的总结
3.将昔日圆明园的辉煌与现在的圆明园形成鲜明的对比，更能表达作者对圆明园毁灭的惋惜，激起读者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨，也能增强人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感
(二)1.悲凉 留恋
爱国之心 3.非常重视 对祖国强烈的思念
4.一块砖瓦，用我的力量，去建设祖国的高楼大厦。
5.生活在异国,虽然风景美丽、气候温暖,但内心却为远离祖国、远离亲人,甚
至遭受歧视、冷落而时常感到悲伤。
6.由反复出现的“祖国”一词可知,第⑧段中“伟大中华的民族之魂”指的是热爱祖国的深情。
四、略