冀人版三年级科学(上册)
专项测试卷(一) 观察与测量
时间: 60分钟 满分: 100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、认真填空。 (17分)
1.量筒壁上标有 和 。
2.使用停表时,应先按 ,使停表的示数归零。
3.刻度尺上最小格所代表的长度叫作 。
4.日常生活中,人们习惯上称质量为 ,有很多测量仪器可以准确测量物体的质量。
5.高度相同、粗细不同的两个杯子, 杯子能装的水多一些。
6.使用温度计测量水的温度时,手持温度计的上端,将温度计下端浸入水中,不能碰到水杯的 和 。
7.在身边没有刻度尺的情况下,可以用“ ”和“ ”等身体上的“ 尺子”,来估测物体的长度和距离的远近。
8.钟表是以 、 、 计量时间,钟面上的 每移动 ,就表示时间流逝了1秒钟,秒针转动一圈就表示时间流逝了一分钟。
9.量杯适合于 测量体积较多的液体的体积,而量筒测量液体的体积时,测量 。
二、准确判断。(对的打“√”,错的打“×”)(20分)
1.温度计是测量温度的工具。 ( )
2.曹冲称象是直接用秤称出来的。( )
3.一杯体积60mL 的水,也可以说成它的体积是60平方厘米。( )
4.物体的质量等于砝码的总高度加上游码所对的刻度值。( )
5.水钟在我国古代又叫做“刻漏”,是根据滴水的等时性原理来计时的。( )
6.所有温度计都可以用来测量体温。 ( )
7.皮尺是测量物体长度的基本工具。( )
8.量筒是常用的测量长度的工具。( )
9.我们可以将一件物品的长度多测量几次,再求平均值,以减小误差。 ( )
10.木杆秤是最早的秤,包括秤杆、秤砣还有刻度。( )
三、正确选择。(把正确答案的序号填在括号里)(20分)
1.温度常用( )来表示。
A.平方米 B.摄氏度 C.立方厘米
2.用刻度尺测量一物体长度,如图所示,正确的是( )。
3.用天平测量物体质量时,应用( )向右托盘加减砝码。
A.手 B.镊子 C.纸巾
4.测量物体前,我们要观察零刻度线的位置,读出其最大( )和最小( )。
A.里程 刻度值 B.刻度值 里程 C.数值 数值
5.感觉水杯温度时,一般先用( )触摸杯壁。
A.手背 B.手心 C.手指
6.天平使用前应调节( ),使指针对准分度盘中央刻度线。
A.砝码 B.游码 C.平衡螺母
7.在用托盘天平测量物体的质量时,将物体放在左盘中,天平平衡时,右盘中有50克、20克的砝码各一样,游码的示数为3 克,则被测物体的质量应是( )。
A.73克 B.70克 C.67克
8.使用停表结束计时,要按( )。
A.起始键 B.复位键 C.停止键
9.( )是体积单位。
A.立方米 B.米 C.平方米
10.在同一个底部有小孔的瓶子里分别装入50毫升和100毫升水,刚开始水流出的速度
( )。
A.相同 B.装50升水水流出的速度快
C.装100毫升水水流出的速度快
四、科学探究。(28分)
1.下图中水果的质量比较,第一种和第二种哪种更准确 回答第三幅图中的问题。(6分)
2.实验名称:用手指感知水的冷与热。 (8分)
实验准备:热水、温水、冷水各一杯中(注意:热水温度不要超过70℃,以免烫伤)
实验过程:(1)
(2)
实验发现:
实验结论:
3.探究体积。(14 分)
(1)如图:
上图 杯子能装
的水多一些。
如左图,它们装的水哪个多一些,哪个少一些,或者相同。我们常用 来测量装水的体积。
(2)像水在杯子中会 一样,物体 的大小叫做物体的体积。
(3)在测量水的体积时注意:将杯中的水 缓缓倒入 中。
五、学以致用。(15分)
1.测一测1分钟内我们能做哪些事情 推测2分钟内我们能做多少事情。(7分)
2.你会使用刻度尺测量长度吗 怎样测量身体不同部位的长度 (8分)
专项测试卷(一) 观察与测量答案
一、1.刻度 单位 2.复位键 3.最小刻度值 4.重量5.粗的 6.底 壁 7.抃 步 8.时 分 秒秒针 一格 9.粗略地 较准确
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.×8.× 9.√ 10.√
三、1. B 2. C 3. B 4. A 5. A 6. C 7. A 8. C 9. A 10. C
四、1.第二种更准确。用托盘天平可以精确的比较它们的轻重。
2.实验过程:(1)将左手一个手指放入热水中,右手一个手指放入冷水中。
(2)5秒钟后,将两个手指同时放入温水中。
实验发现:左手的手指感觉温水是凉的,右手的手指感觉水是热的。
实验结论:人们对冷热的感觉有时是不准确的。
3.(1)高的 粗的 量筒 (2)占据空间 所占据空间 (3)沿筒壁 量筒
五、1.1分钟我们可以跑400米,跳绳 120下,写12 个英文单词,速读一篇约500字的文章,可以逃离地震现场,保住自己的生命……1分钟足以让消防站士从营区任何地方穿上战斗服冲上消防车出警;1分钟足以让一支球队反败为胜……2分钟内我们做的事情会更多,如写更多的字,走更长的路,背诵更多的古诗等。
2.会。①认识刻度尺的零刻度、最小刻度、测量范围;②把刻度尺的零刻度线与被测物体对齐,不能歪斜;③读数时,视线应垂直于被测物体与刻度尺;
④读数时,除读出最小刻度以上各位数字外,还应估读最小刻度下一位的数字;⑤记录测量数据时,包括准确值、估计值以及单位。
测量身体的不同部位可以直接测量,也可以分开测量再相加。如测量臂长时,双手叉在腰部,让手臂呈弯曲状态,然后拿皮尺先测量从颈部到手臂弯曲点的长度,再测量从手臂弯曲点到手肘部的长度,两者相加的长度就是臂长。