3.1 课时1 水的电离 课件 (共18张PPT)2024-2025学年高二化学鲁科版(2019)选择性必修1

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名称 3.1 课时1 水的电离 课件 (共18张PPT)2024-2025学年高二化学鲁科版(2019)选择性必修1
格式 pptx
文件大小 41.6MB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版(2019)
科目 化学
更新时间 2024-10-25 00:10:55

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文档简介

(共18张PPT)
水的电离
第3章 物质在水溶液中的行为
1.能从平衡的视角理解水的电离以及水的离子积常数的含义;
2.认识电解质在溶液中存在形态的差异,知道强、弱电解质的区别,并能用化学用语表示它们在溶液中的电离行为;
3.能建立起研究溶液体系需首先关注溶剂行为的思路和习惯,能认识到水溶液中始终存在着水的自电离产物H+和OH-微粒,能从微粒种类和数量的视角分析溶液的导电性等宏观性质的异同。
在水溶液体系中,溶剂水是最基本、最稳定的部分,任何水溶液体系中都有溶剂水的存在。
纯水能导电吗

一 、认识水的电离
结合生活实例,我们知道水可以导电。为什么水可以导电?导电能力如何?
水中存在能自由移动的离子;极弱
水能电离吗?水可以电离出哪些离子?写出水的电离方程式。
可以,H+ 和 OH-,
H2O H+ + OH-
纯水中存在着电离平衡
小组讨论
1.平衡思想:根据化学平衡原理,分析水的电离有什么特点?
2.模型认知:如何定量地描述水的电离程度?
3.变化观念:影响水的电离平衡的因素是什么?




①难电离②吸热过程③可逆过程④电离出的H+和OH-浓度相等
水的离子积常数
温度
K·c(H2O) = c平(H+)·c平(OH-)
KW
小组讨论
定性分析:下列条件的改变对水的电离平衡H2O H++OH-的影响,并填写下表
条件 平衡移动的方向 水的电离程度 c平(H+) c平(OH-) KW
升温
加酸
加碱
加Na
右移
增大
增大
增大
增大
左移
减小
增大
减小
不变
左移
减小
减小
增大
不变
右移
增大
减小
增大
不变
小组讨论
定量计算:已知25℃时,水的离子积常数KW=1.0×10-14 mol2·L-2,请回答下列问题。
(1) 25℃时, 0.001mol/L盐酸溶液中由水电离出的c(H+)、c(OH-) 分别是多少?
(2) 25℃时,0.001mol/L NaOH溶液中由水电离出的c(H+)、c(OH-)分别是多少?
结论:①由水电离出的H+和OH- 始终相等。 c(H+)水:c(OH-)水=1:1
②相同温度时,等浓度的H+和OH-,对水的电离抑制作用相同。
c(H+)水=10﹣11 mol/L
c(OH-)水=10﹣11 mol/L
c(H+)水=10﹣11 mol/L
c(OH-)水=10﹣11 mol/L
小组讨论
定量计算:已知25℃时,水的离子积常数KW=1.0×10-14 mol2·L-2,请回答下列问题。
(3) 25℃时,某溶液中由水电离产生的c(H+)=10﹣11 mol/L,则该溶液呈酸性还是碱性?并求算该溶液中c(H+)的可能值 ?
酸性: c(H+)=10﹣3 mol/L
碱性: c(OH-)=10﹣3 mol/L
(4) 浓度均为0.1mol/L的下列溶液中由水电离出的c(H+)大小关系为:
① 盐酸 ② 醋酸溶液 ③ 硫酸溶液 ④ 氢氧化钠溶液
②>① = ④>③
二 、探究电解质在水溶液中的存在形态
【实验探究】
实验目的:探究电解质溶液的导电能力
实验步骤:在五个烧杯中,分别盛取等体积(40mL)、等浓度(1.0 mol·L-1)的NaOH溶液、氨水、盐酸、CH3COOH溶液和NaCl溶液,用微型导电实验器对不同电解质溶液的导电能力进行测试。
醋酸
盐酸
氨水
NaCl
强弱强弱
HCl H+ + Cl-
CH3COOH CH3COO- + H+
NaCl Na+ + Cl-
NH3·H2O OH- + NH4
强电解质:在稀的水溶液里能完全电离的电解质。
包括:强酸、强碱、大部分盐
存在形态:离子
弱电解质:在稀的水溶液里部分电离的电解质。
包括:弱酸、弱碱、水、极少数盐
存在形态:分子和离子
在写电离方程式时用“===”
在写电离方程式时用“ ”
①多元弱酸:分步电离,电离程度逐步减弱,必须分步书写。
②多元弱碱:分步进行,但一般按一步电离的形式书写。
小组讨论
强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强吗?
不一定,与电解质溶液的浓度有关,很稀的强电解质溶液也可能比浓度较大的弱电解质溶液的导电能力弱。
溶剂化作用
电解质溶液中,不论是离子还是分子,都不是单独存在的,而是与水分子相互吸引、相互结合,以“水合离子”或“水合分子”的形态存在的。这种溶质离子或分子与溶剂分子相互吸引的作用叫作溶剂化作用。
离子
水合物
1.能影响水的电离平衡,并使溶液中的c平(H+)>c平(OH-)的操作是(  )
A.向水中投入一小块金属钠
B.将水加热煮沸
C.向水中通入CO2气体
D.向水中加食盐晶体
C
2.室温下某溶液中由水电离产生的c(H+)=1×10-5 mol·L-1,该溶液不可能是(  )
A. NaHSO4 B. NaCl C. HCl D. Ba(OH)2
B
3.下列物质中,属于电解质的是_____________ (填序号,下同),
属于强电解质的是___________,属于弱电解质的是________。
①HClO4 ②盐酸 ③氯气 ④CH3COONH4 ⑤乙醇 ⑥硫酸 
⑦H2SO3 ⑧熔融Ba(OH)2 ⑨HCl ⑩氨气  CO2

①④⑥⑦⑧⑨
①④⑥⑧⑨
4.下列电离方程式正确的是(  )
弱酸的酸式盐第一步是盐的完全电离,第二步是弱酸酸式酸根离子的部分电离。
C
5.(双选)25 ℃时,水的电离可达到平衡:H2O H++OH- ΔH>0。
下列叙述正确的是(  )
A.向水中加入稀氨水,平衡逆向移动,c平(OH-)降低
B.将水加热,KW增大,c平(H+)增大
C.向水中加入少量CH3COONa固体,平衡逆向移动,c平(H+)降低
D.向水中加入少量固体硫酸氢钠,c平(H+)增大,KW不变
BD
水与水溶液
水的电离
电解质
水的离子积
定义、表达式、影响因素
影响因素
温度、溶质浓度
强电解质
弱电解质
电离方程式的书写