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教科版五年级上册科学期中简答题专题训练题
1.举例说明光的反射带来的不便和危害。(最少写3个例子)
2.教室的墙壁往往粉刷成白色,请推测这样做的原因是什么?
3.生活中有哪些光的折射现象?请至少列出三种。
4.彩虹往往总是出现在雨过天晴,请简要解释原因。
5.图中是一架自制潜望镜。观察者为什么能看到高处的小船模型?
6.光的传播有什么特点?
7.光能穿过任何物体吗?当光照射到一个不透明的物体上时,会发生什么情况?
8.白光通过三棱镜时发生了什么变化?你认为三棱镜对光起到了什么作用?
9.我们在幕前,能够听到幕后说话人的声音,却看不见说话的人。这是为什么呢?
10.在制作潜望镜时,你遇到过什么困难?你是如何解决的?
11.为什么说太阳是最重要的光源?
12.照明灯上为什么要装灯罩?教室的墙壁为什么要涂成白色?
13.夏天人们为什么喜欢色浅的衣服?
14.古庙外的石碑上,原来刻有清晰的文字,现在字迹模糊,想一想,这是怎么回事?
15.小华做牛顿盘实验,他发现把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七张纸按某种比例组合在一张圆盘上快速旋转时,看到了白色。并且班上大部分同学都得到了同样的结果。由此我们可以得出什么结论?
16.是什么原因导致火山喷发?
17.世界上有些国家处于地震带上,如果你将来旅行时遇到地震,你有哪些地震逃生与应急自救技巧分享给大家? (至少写出两条)
18.火山喷发会对环境产生什么影响?(至少写出两点)
19.地震发生时我们在教室该如何自救?
20.作为小学生,为防治水土流失能做些什么?至少写出三条。
21.地球内部是运动的还是静止的?我们是如何知道的?
22.怎样才能更好地保护地表不受破坏?(至少3条以上)
23.为了防止和减少水土流失,可以采取哪些措施?
24.组成地壳的岩石大致分为几个类型?它们分别是什么?
25.风是怎样改变地球表面的?请写一写你的看法。
26.敦煌地区的地表特点是怎样形成的?
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参考答案:
1.(1)引发车祸(2)危害人类的眼睛(3)引发火灾(4)光污染
2.答:因为白色的墙壁的反光能力强,能反射更多的光使教室更加明亮。
3.带上老花镜的老人,看清了近处的东西;近视的学生带上近视镜,看清了黑板;人们用照相机留下了美好的回忆。
4.雨后空气中飘浮着许多小水球,它们就像悬浮在空中的微型三棱镜,当太阳光经过水滴时,就被分解成了七色光带
5.小船模型的光可以通过反射进入观察者的眼中。
6.光的传播不需要介质,光在同种均质物质中是沿直线传播的,光在传播途中遇到物体表面时,被反射回原来的物质中,光的传播方向改变,反射光仍然沿着直线传播。当光从一种物质斜射进入另一种物质时,会发生折射现象。
7.光不能穿过不透明的物体;当光照射到一个不透明的物体上会在背面形成影子。
8.发生了色散,白光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光;折射作用。
9.光是沿直线传播的,幕布会阻挡光线传播;声音是以波的形式传播,声音可以绕过幕布继续传播。
10.两个平面镜角度不容易调整;解决方法:通过用直尺精确测量切口位置,准确切割切口,实现了两块镜片的镜面相对、平行放置。
11.太阳自身能够发光,属于光源。太阳给地球上的万物提供了光和热,所以太阳是地球上重要的光源。
12.照明灯上装上灯罩是为了把向上的灯光反射下来让下面光线更强;教室涂成白色是利用了光的反射原理,白色对光的吸收少,反射大。
13.夏季光线强,气温高,穿浅色衣服吸收太阳热辐射较少,吸热能力弱。
14.答:经过长时间的风吹、雨淋、日晒、昼夜温差等自然力量的作用,石碑逐渐被风化。
15.答:七色光按一定比例可以混合成白光,从而说明太阳光是七色光组成的。
16.岩圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体,随着岩浆受到的压力不断变大,或者地壳某处变薄,岩浆会冲破地壳的薄弱处喷涌而出,形成火山喷发。
17.在震中区,迅速撤离到开阔地带;来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及承重墙的角落里和坚固的家具下面;用其他物体护住头部,用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔挡呛人的灰尘。
18.如影响气候。火山爆发喷出的大量火山灰和火山气体,对气候造成影响。破坏环境。火山灰和暴雨结合会形成泥石流等。引发海啸,海底火山喷发会引发大海啸,对海岸居民造成威胁等。
19.在教室内遇到地震时,切勿慌乱拥挤盲目逃生,能逃离室内的要尽量快速逃到室外,逃至开阔处。不能逃离的应就地蹲在课桌或讲桌下,远离玻璃窗,保护自己免受伤害。
20.①尽可能少用一次性木筷。②植树造林。③爱护花草树木。
21.运动的,通过地震和火山喷发能够知道。
22.人类有利于保护地表的活动:1.不能过量抽取地下水。2.停止毁林开荒。3.恢复天然草场。4.植树造林。
23.避免水土流失,保持水土的根本办法是植树造林,绿化荒山。保护土壤的措施有:植树造林、合理开发和利用土壤、严禁乱砍滥伐等,
24.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。
25.风的力量把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石,这便形成了戈壁滩;被带走的沙子在风的速度减小时沉积下来,日积月累,形成了沙漠。
26.敦煌地区的地表是风力侵蚀为主形成的。
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