北师大版四年级数学上册5.2确定位置 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
确定位置
淘气
笑笑
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
淘气坐在第几列第几行？笑笑呢？
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第6行
淘气
笑笑
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
2
3
4
5
6
奇思在（4,3），妙想在（1,4），你能找出他们的位置吗？
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第6行
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
(2,4)
(1,1)
奇思
(4,3)
妙想
(1,4)
笑笑
淘气
有一次，笛卡尔躺在床上，看到墙角蜘蛛网上有很多的交点，这些点是横着和竖着的蜘蛛丝相交而成的。他忍不住叫起来：“有了，用两个数不就可以将点的位置确定下来嘛！”就这样笛卡尔经过认真的观察和思考把蜘蛛的位置作为开始（0，0），用数对的方式表示出了蜘蛛网上的所有交叉点。
数对的发明
我会说
你能用数对表示自己的位置吗？请你说一说。
我在第___列，第___行，用数对表示为（ ___ ， ___ ）。
游戏：猜猜猜
我的好朋友的位置是数对（ ， ），
猜猜ta是谁？
游戏：点兵点将
游戏规则：
屏幕上随机出现一对数对，对应座位的同学立刻站起来，举手并大声说：在这里！！
（ 8 , 5 ）
游戏：点兵点将
（ 4 , 4 ）
游戏：点兵点将
（6 , 2 ）
游戏：点兵点将
（3 , 5 ）
游戏：点兵点将
（4 , 5 ）、
（5 , 4 ）
发现了什么？
（4，5）和（5，4）表示的位置相同吗？为什么？
游戏：点兵点将
（6 , 5 ）
游戏：点兵点将
（5 , 6 ）
游戏：点兵点将
（5 , 5 ）
游戏：点兵点将
（5 , 4 ）
游戏：点兵点将
（5 , 3 ）
游戏：点兵点将
（5 , 2 ）
游戏：点兵点将
（5 , 1 ）
又发现了什么？
请数对（5,1）、（5,2）、（5,3）、（5,4）、（5，5）、（5，6）的同学站起来。
游戏：点兵点将
（ 6 ,
）
游戏：点兵点将
（ 6 ,
3 ）
“ 数对 ”是通过一对数来确定位置的，只有一个数是无法确定位置的。
帮小鸟回家
1
2
3
4
5
1
2
3
4
密码表
1
2
3
4
1
2
3
4
5
数 的 王 动 子 弟
我 神 奇 看 年 2
1 横 水 世 好 成
级 班 规 物 界 玩
里 侧 田 吗 峰 哪
岭 在 字 四 学 小
5
6
6
找密语
1
2
3
4
1
2
3
4
5
数 的 王 动 子 弟
我 神 奇 看 年 2
1 横 水 世 好 成
级 班 规 物 界 玩
里 侧 田 吗 峰 哪
岭 在 字 四 学 小
5
6
6
(1,6)
(5,1)
(5,4)
(6,3)
(4,2)
数
学
好
玩
吗
我会找
用数对表示以下划线文字：
①你所在班级： 年 班
（ ， ）（ ， ）（ ， ）（ ， ）
②电影：《神奇动物在哪里》
（ ， ）（ ， ）（ ， ）（ ， ）（ ， ）（ ， ）（ ， ）
③学校名称： ___________
（ ， ）（ ， ）（ ， ）（ ， ）
④本学期学过的一句古诗：_____________________
（ ， ）（ ， ）（ ， ）（ ， ）（ ， ）（ ， ）（ ， ）
你收获了什么？