【学霸满分】提升卷-2024-2025学年一年级苏教版上学期数学期中考试卷（含答案）

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【学霸满分】提升卷-2024-2025学年一年级苏教版上学期数学期中考试卷
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（每题2分，共12分）
1．推迟后运动会（ ）开。
A．星期四 B．星期三
2．下面拼法，哪种最稳？（ ）
A． B． C．
3．要将下图的图形拼成一个大正方体，至少还需要（ ）个小正方体。
A．5 B．7 C．8
4．下图中有（ ）个小正方体。
A．3 B．5 C．4
5．比0多1的数是哪一个？（ ）
A．1 B．9 C．10
6．下面哪种立体图形能在纸上印出正方形？（ ）
A． B． C．
二、填空题（每题2分，共20分）
7．分一分，填序号。
(1)按颜色分：( )。
(2)按形状分：( )。
8．数一数，填一填。
○□○□□□○◇◇□□□□□◇▽▽▽▽▽▽▽◇◇◇▽
图中有( )个○，( )个◇，( )个▽，( )个□。
9．丁丁和天天有同样多的糖果，两个人都吃掉自己的一些后，丁丁剩了5颗，天天剩了3颗，( )吃得多。
10．在括号里填上“＋”或“－”。
3( )2＝5 4( )1＝3 2( )2＝4
3( )0＝3 2( )1＝1 4( )1＝5
11．看图写数。
12．画△，和同样多。
13．最多的画“√”，最少的画“○”。

14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1( )4 3( )5 2( )2 8( )0
15．3和( )合起来是( )。
16．仔细观察，按要求填空。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
三、判断题（每题1分，共5分）
17．的形状是一个圆柱。( )
18．8个同样的小正方体可以拼成一个长方体。( )
19．站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。( )
20．
和同样多。( )
21．把从左数第5个星星涂上颜色。( )
★★★★★☆☆
四、计算题（每题0.5分，共6分）
22．我会算。
2＋6＝ 3＋3＝ 9－2＝ 7－5＝
9－3＝ 8＋1＝ 8－3＝ 6－1＝
0＋8＝ 5－0＝ 4－4＝ 7＋1＝
五、作图题（每题1分，共4分）
23．圈一圈。
六、解答题（每题5分，共53分）
24．
（1）一共有（ ）只鸭子。
（2）把前面的第3只涂上颜色。
25．停车场原来停了9辆车，开走了4辆，现在停车场有几辆车？
（辆）
26．将下面的图形分类，有几种分法？
27．
（1）一共有（ ）只小动物。
（2）排第1，排第（ ），排第（ ）。
（3）从右边数起，在第4只小动物下面画☆。
28．树上有6只，飞走了2只，树上还有几只？
29．合唱社团一共有9人，男生有3人，女生有多少人？
（人）
30．小明和哥哥一共种了9棵树，小明种了5棵，哥哥种了多少棵？
（棵）
31．
（1）从右数起，第3个水果是，第（ ）个水果是，从左数起，是第（ ）个。
（2）把你喜欢的水果圈出来，它左边有（ ）个水果，右边有（ ）个水果。
32．
再拿（ ）个就和同样多。
33．树上有5个，第一次摘了2个，第二次摘了2个，树上还有多少个？
（个）
/ 让教学更有效 学霸满分·期中测试卷
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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(
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) (
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
参考答案：
1．A
【分析】用数一数的方法来解决此题即可。
【详解】由题意分析得：
星期一，星期二，星期三，星期四；
也就是，推迟后运动会星期四开。
故答案为：A
2．C
【详解】略
3．C
【分析】正方体为正正方方的，有平平的面，6个面都相等。可知，如果要补全的话，则每个面最少都是3个小正方体。如图：上面需要补6个，侧面需要补2个，合起来要补6＋2＝8（个）。
【详解】由分析可知，要将下图的图形拼成一个大正方体，至少还需要8个小正方体。
故答案为：C
4．B
【分析】按照顺序，数清楚每层小正方体的数量，即可得出答案。注意上层的小正方体的下层肯定对应着一个小正方体。
【详解】从图上可得：第一层有4个小正方体，第二层有1个小正方体，合起来一共有5个小正方体。
故答案为：B。
5．A
【详解】比0多1的数，也就是在0的基础上加上1；
，
所以这道题选择A选项。
6．A
【分析】正方体六个面都是正方形；一般长方体六个面都是长方形；圆柱上下两个面是圆；据此解答即可。
【详解】A选项是正方体，六个面都是正方形，所以能在纸上印出正方形。
B选项是一般的长方体，六个面都是长方形，所以不能在纸上印出正方形。
C选项是圆柱，上下两个面是圆，所以不能在纸上印出正方形。
故答案为：A
【点睛】解决本题的关键是能够清楚的了解每个图形的特点，看哪些图形有包含正方形的面。
7．(1)①⑥、②④⑤⑦、③⑧⑨
(2)①⑦⑧、②④⑨、③⑤⑥
【分析】（1）按颜色分，分为蓝色、黄色、粉色，据此分类；
（2）按形状分：分为正方形、三角形、圆形，据此分类。
【详解】（1）按颜色分：（①⑥、②④⑤⑦、③⑧⑨）。
（2）按形状分：（①⑦⑧、②④⑨、③⑤⑥）。
【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是要找准分类标准。
8． 3 6 8 9
【分析】先分别数一数各有几个，然后完成填空即可。
【详解】由题意分析得：
○□○□□□○◇◇□□□□□◇▽▽▽▽▽▽▽◇◇◇▽
图中有3个○，6个◇，8个▽，9个□。
【点睛】此题主要考查的是数9以内的数，要熟练掌握。
9．天天
【解析】略
10． ＋ － ＋ ＋ － ＋
【分析】由题意可知，在括号里填上“＋”或“－”，需要我们逐题分析，3＋2＝5，4－1＝3，2＋2＝4，3＋0＝3，或者3－0＝3，2－1＝1，4＋1＝5，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
3（＋）2＝5 4（－）1＝3 2（＋）2＝4
3（＋）0＝3 2（－）1＝1 4（＋）1＝5
【点睛】熟练掌握5以内数的加减法是解决此题的关键。
11．见详解
【分析】数一数可知：图1有2个茄子，写作2；图2有3棵白菜，写作3；图3有4个桃子，写作4；图4有5个橘子，写作5。
【详解】由分析填写如下：

【点睛】本题主要考查数一数及数的写法的掌握。
12．△△△△△△△
【详解】略
13．见详解
【分析】玉米有5颗，桃子有7个，苹果有2个；玉米最多，苹果最少；
牛有6头；老虎有3只，狗有1只；牛最多，狗最少。
【详解】由题意得：
【点睛】此题主要考查的是10以内数的数一数及比较的物体多少。
14． ＜ ＜ ＝ ＞
【分析】先算出各个算式的得数，再根据10以内整数比较大小进行解答即可。
【详解】1＜4
3＜5
2＝2
8＞0
【点睛】本题考查学生对5以内整数加减法以及10以内整数比较大小的掌握。
15． 2 5
【分析】从图上可知：左边有3顶小黄帽，右边有2顶小红帽，合起来一共是5顶帽子。即3和2合起来是5。
【详解】据分析可知：3和2合起来是5。
16． 4 1 2 4
【解析】
解：4个；1个；2个；4个。
故答案为：4；1；2；4。
【分析】根据每种图形的特征作答即可。
17．×
【分析】圆柱体的上下底面有两个等大的圆；据此解答。
【详解】
上面的圆比较大，下面的圆比较小，所以它的形状不是一个圆柱。
故答案为：×
【点睛】本题是基本的图形辨识题，只要了解图形的特点不难解决。
18．√
【分析】根据正方体和长方体的特征可知，8个同样的正方体可以拼成一个长方体。如：排成一行或排成两行是都可以拼成一个正方体；据此判断即可。
【详解】由分析可知：8个同样的小正方体可以拼成一个长方体，说法正确；
故答案为：√
19．×
【分析】根据实际情况可知，站在水边，人的倒影与人上下相反，左右也是相反的；据此判断。
【详解】由题意分析得：
站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同；此说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是位置的认识与区分，要熟练掌握。
20．×
【分析】先分别数一数鸡和鸭的只数，再比较即可。
【详解】通过数一数可知，鸡有5只，鸭有6只，
所以鸡和鸭的不是同样多。
故答案为：×。
【点睛】此题考查比一比，熟练掌握数数及比较的方法是做题的关键
21．×
【分析】根据位置的左右关系进行判定即可。
【详解】原题涂成了左边的5个星星，而不是从左数第5个星星涂上颜色；所以原题干错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查物体的位置关系，分清楚第五个和5个是解答本题的关键。
22．8；6；7；2
6；9；5；5
8；5；0；8
【解析】略
23．见详解
【分析】抬头向上看，低头向下看，拿笔写字的手是右手，不拿笔写字的手是左手，据此来判断方向。如西瓜的上面是桃子，西瓜的下面是草莓，西瓜的左边是苹果，西瓜的右边是梨。
【详解】根据分析圈图如下：
24．1）10
（2）
【分析】
要求图中一共有多少只鸭子，按照从前到后依次数一数，数到几就是几只；第2小问把前面的第3只涂上颜色，就是从左手边开始数1，2，3，把第3只涂上颜色即可。
【详解】（1）通过数一数1，2，3……8，9，10可知图上一共有10只鸭子。
（2）把前面的第3只涂上颜色如下。
25．9－4＝5；5辆
【分析】原来停的数量－开走的数量＝现在还剩的数量，代入计算即可。
【详解】9－4＝5（辆）
答：现在停车场有5辆车。
26．3种
【分析】题中杯子形状不同；有的有把手，有的没有把手；有的有水，有的没水，据此分类即可。
【详解】可按有无把手分类，有把手的为：①③⑤⑥⑨；没有把手的为：②④⑦⑧；
按有水和无水分类，有水的为：①②④⑤⑥⑨；没水的为：③⑦⑧；
按杯子形状分：为①③④⑥⑦⑨；为②⑤⑧。
答：有3种分法。
27．（1）8
（2）5；7
（3）图见详解
【分析】（1）按照顺序数一数即可得出一共有多少只动物；
（2）从开始向右数，数出和排第几，即可解题；
（3）分清楚左右，结合题干要求数一数，画一画即可得出答案。
【详解】由分析可知：
（1）一共有8只小动物。
（2）排第1，排第5，排第7。
（3）
28．6－2＝4（只）；4只
【分析】原来树上有6只，飞走2只，求还有几只，即求剩下几只，用减法计算即可。
【详解】6－2＝4（只）
答：树上还有4只。
29．9－3＝6
6人
【分析】用一共的人数减去男生的人数即可求解。
【详解】9－3＝6（人）
答：女生有6人。
30．9－5＝4；4棵
【分析】用他们一共种的棵数减去小明种的棵数即可求解。
【详解】9－5＝4（棵）
答：哥哥种了4棵。
31．（1）5；5
（2）
4；3
【解析】略
32．9－5＝4；
4
【解析】略
33．5－2－2＝1
【分析】根据题意：摘了两次，用树上原有的苹果数量减去第一摘的再减去第二次摘的，剩余的就是树上还有的。
【详解】5－2－2＝1（个）
答：树上还有1个。
【点睛】主要考查了5以内数的减法的实际应用。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页