2.6.水的作用同步练习（含答案）2024-2025学年科学五年级上册教科版
文档属性
| 名称 | 2.6.水的作用同步练习（含答案）2024-2025学年科学五年级上册教科版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-26 22:40:24 | ||
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文档简介
2.6.水的作用 同步练习
2024-2025学年科学五年级上册教科版
一、填空题
1．地面的岩石、沙土在水、风、重力等的作用下，被破坏和搬走的现象叫作___________。
2．黄土高原上的沟壑和黄河入海口的沙洲的形成原因是___________。
3．在地形地貌展板上有下列的图片，属于沙漠地貌的是___________。属于三角洲地貌的是___________，属于雅丹地貌的是___________。（三空均选填序号）
A B C
4．流水对土地的侵蚀，会在地表形成许多___________和___________。雨水沿着地表流走的会形成___________。
5．做实验研究植物对雨水侵蚀的影响时，我们改变的条件是有无植物覆盖，不变的条件是___________、___________、___________。
二、选择题
6．“水滴石穿” 比喻坚持不懈的力量。在地球表面的地形地貌塑造过程中，水的作用是（ ） 的。
A．迅速 B．猛烈 C．缓慢
7．河流在流入海洋或湖泊的河口地段，会形成“三角洲”，它形成的原因是（ ）。
A．河口地段发生泥沙沉积
B．河口地段发生侵蚀
C．河口地段河流流速快
8．古人云“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船”，要从外洞进内洞，仰面擦崖逆水而入，有惊无险，堪称游览溶洞方式一绝，溶洞是（ ）。
A．地球内部运动 B．风的作用 C．流水的作用
9．由于河流的沉积作用，地势平坦的平原一般形成在大河的（ ）。
A．上游 B．中游 C．下游
10．下雨时最容易被水冲走的是土壤中的（ ）。
A．小石子 B．植物 C．黏土和细沙
11．如图，龙龙在博物馆中看到一幅杨梅坑海岸的照片，猜测形成此地形地貌的主要原因是（ ）。
A．海浪的长期侵蚀
B．风沙的长期侵蚀
C．地震时板块的运动
12．钱塘江的上游新安江，常年的水量很大，江水含沙量少，清澈见底，这主要是因为新安江流域内（ ）。
A．植被茂盛 B．降水稀少 C．地势陡峭
13．为了模拟降雨对土地的影响，小科动手制作了一个“小山丘”模型，在土壤表面撒上带有颜色的沙子，再用喷壶向“小山丘”的顶部喷水。此时能观察到的现象是（ ）。
A．“小山丘”的形状没有任何变化
B．“小山丘”上被冲出许多细沟
C．流入盆中的水依然清澈
14．在中国西部地区实施“退耕还林”政策的原因是（ ）。
A．粮食很充足了 B．木材的经济价值更高 C．改善水土流失
三、判断题
15．喀斯特地貌，又称岩溶地貌，“山水甲天下”的桂林，就属于这种地貌。（ ）
16．降雨越大，地面水流速度越快，土壤颗粒被带走得就越多。（ ）
17．河边的沙土在水流的冲刷下会搬运到下游沉积下来。（ ）
18．黄河第一弯这段的河流流速缓慢，有三角洲形成。（ ）
19．强劲的风和湍急的水流，都能改变岩石的形状，使它们失去棱角，变得圆润光滑。（ ）
20．山丘覆盖植被可以减少水土流失，减缓山丘坡度无法保持水土。（ ）
21．流水汇集到斜坡低洼处形成较强水流，侵蚀作用更强。（ ）
四、连线题
22．将下图所示的河道模型中各位置与水流速度、侵蚀与沉积情况连起来。
位置① 水流速度慢 有大量的泥沙沉积
位置② 水流速度中等 河岸两边侵蚀严重
位置③ 水流速度快 堆积着大量的卵石
五、简答题
23．我们用哪些办法来减少雨水和水流对土地的侵蚀？
六、实验题
24．阅读以下资料，回答问题。
2023年8月21日，四川省凉山州金阳县因短时强降雨引发山洪暴发，强劲的水流携带着泥沙形成了山洪灾害，造成了生命和财产损失。
调查显示：该区内坡体多分布、裸露风化强烈的红色碎屑岩，结构疏松，在强降雨时段极易引发地质灾害。
（1）从图片和资料中可以推测：山洪暴发与（ ）、（ ）等因素有关。
（2）请你选择其中的一个因素，设计对比实验进行研究。
我的猜想
改变的条件
不变的条件
观察结果（可以画图，也可以用文字） “降雨”后的样子
我的解释
(3)2023年10月17日，四川省政府办公厅印发《四川省受山洪地质灾害威胁村（居）民避险搬迁总体规划（2023－2027年）》。未来5年，22.6万受山洪地灾威胁的群众，将搬迁至具有生产、生活条件的安全适宜地带。你认为最合适的安置场所特点是（ ）。
A．地势平缓、植被茂密 B．地势陡峭、植被茂密 C．地势平缓、植被较少
七、综合题
探索植物对侵蚀的影响。
25．下面①－④是小科同学探索有无植被覆盖对土地的侵蚀程度影响的实验过程描述，请按实验步骤的先后给它们排序：②→ → → 。
①比较两个小山丘“降雨”后的变化 ②准备所需的实验材料 ③用喷壶分别对两个小山丘从顶部喷水，观察“雨水”对小山丘的影响④动手制作两个小山丘模型，甲没有植物覆盖，乙有植物覆盖。
26．如上图，用喷壶喷水代表 ，小山丘模型代表 ，这样的设计主要运用的方法是 （选填“观察”“对比”或“模拟”）实验。
27．在这个实验中，改变的条件是 ，保持相同的条件是 、 。
28．实验中，小科接到两杯水。发现A杯中的水很浑浊，有较多泥沙；B杯中的水比较清澈，泥沙较少。小科推测B杯水是从 的小山丘模型上接到的。结合你所学的知识，你认为他判断的依据是 。小科在实验后得出的结论是 。
29．从实验可知，土地被侵蚀的过程中，最容易被雨水带走的是（ ）。
A．草皮和树木 B．较大的石块 C．较小的石块 D．黏土和细沙
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
1．侵蚀
2．水的作用形成
3.C A B
4．溪流 沟壑 径流
5．土地的坡度 降雨量的大小 降雨的高度
6.C
7.A
8.C
9.C
10.C
11.A
12.A
13.B
14.C
15.√
16.√
17.√
18.×
19.√
20.√
21.×
22.
23．影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。我们通过植树造林，增加植物覆盖率来减少雨水和水流对土地的侵蚀。
24．(1) 水源条件 地形
（2）我的猜想：山洪暴发与水源条件有关
改变的条件：“降雨”量的多少
不变的条件：“降雨”的高度、植被的多少
观察结果：“降雨”少的植被被水冲走的少一些，“降雨”多的植被被水冲走的多一些。
我的解释：山洪暴发与水源条件有关。
(3)A
25． ④ ③ ① 26． 降水 土地 对比 27． 有无植被覆盖 土地坡度 雨量大小 28． 乙 乙有植被覆盖，有植被覆盖水土流失程度降低 其他条件相同时，土地有无植被覆盖会影响水土流失的程度，有植被覆盖水土流失程度降低，对土壤侵蚀程度弱，无植被覆盖水土流失程度变高，对土壤侵蚀程度强。 29．D
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
2024-2025学年科学五年级上册教科版
一、填空题
1．地面的岩石、沙土在水、风、重力等的作用下，被破坏和搬走的现象叫作___________。
2．黄土高原上的沟壑和黄河入海口的沙洲的形成原因是___________。
3．在地形地貌展板上有下列的图片，属于沙漠地貌的是___________。属于三角洲地貌的是___________，属于雅丹地貌的是___________。（三空均选填序号）
A B C
4．流水对土地的侵蚀，会在地表形成许多___________和___________。雨水沿着地表流走的会形成___________。
5．做实验研究植物对雨水侵蚀的影响时，我们改变的条件是有无植物覆盖，不变的条件是___________、___________、___________。
二、选择题
6．“水滴石穿” 比喻坚持不懈的力量。在地球表面的地形地貌塑造过程中，水的作用是（ ） 的。
A．迅速 B．猛烈 C．缓慢
7．河流在流入海洋或湖泊的河口地段，会形成“三角洲”，它形成的原因是（ ）。
A．河口地段发生泥沙沉积
B．河口地段发生侵蚀
C．河口地段河流流速快
8．古人云“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船”，要从外洞进内洞，仰面擦崖逆水而入，有惊无险，堪称游览溶洞方式一绝，溶洞是（ ）。
A．地球内部运动 B．风的作用 C．流水的作用
9．由于河流的沉积作用，地势平坦的平原一般形成在大河的（ ）。
A．上游 B．中游 C．下游
10．下雨时最容易被水冲走的是土壤中的（ ）。
A．小石子 B．植物 C．黏土和细沙
11．如图，龙龙在博物馆中看到一幅杨梅坑海岸的照片，猜测形成此地形地貌的主要原因是（ ）。
A．海浪的长期侵蚀
B．风沙的长期侵蚀
C．地震时板块的运动
12．钱塘江的上游新安江，常年的水量很大，江水含沙量少，清澈见底，这主要是因为新安江流域内（ ）。
A．植被茂盛 B．降水稀少 C．地势陡峭
13．为了模拟降雨对土地的影响，小科动手制作了一个“小山丘”模型，在土壤表面撒上带有颜色的沙子，再用喷壶向“小山丘”的顶部喷水。此时能观察到的现象是（ ）。
A．“小山丘”的形状没有任何变化
B．“小山丘”上被冲出许多细沟
C．流入盆中的水依然清澈
14．在中国西部地区实施“退耕还林”政策的原因是（ ）。
A．粮食很充足了 B．木材的经济价值更高 C．改善水土流失
三、判断题
15．喀斯特地貌，又称岩溶地貌，“山水甲天下”的桂林，就属于这种地貌。（ ）
16．降雨越大，地面水流速度越快，土壤颗粒被带走得就越多。（ ）
17．河边的沙土在水流的冲刷下会搬运到下游沉积下来。（ ）
18．黄河第一弯这段的河流流速缓慢，有三角洲形成。（ ）
19．强劲的风和湍急的水流，都能改变岩石的形状，使它们失去棱角，变得圆润光滑。（ ）
20．山丘覆盖植被可以减少水土流失，减缓山丘坡度无法保持水土。（ ）
21．流水汇集到斜坡低洼处形成较强水流，侵蚀作用更强。（ ）
四、连线题
22．将下图所示的河道模型中各位置与水流速度、侵蚀与沉积情况连起来。
位置① 水流速度慢 有大量的泥沙沉积
位置② 水流速度中等 河岸两边侵蚀严重
位置③ 水流速度快 堆积着大量的卵石
五、简答题
23．我们用哪些办法来减少雨水和水流对土地的侵蚀？
六、实验题
24．阅读以下资料，回答问题。
2023年8月21日，四川省凉山州金阳县因短时强降雨引发山洪暴发，强劲的水流携带着泥沙形成了山洪灾害，造成了生命和财产损失。
调查显示：该区内坡体多分布、裸露风化强烈的红色碎屑岩，结构疏松，在强降雨时段极易引发地质灾害。
（1）从图片和资料中可以推测：山洪暴发与（ ）、（ ）等因素有关。
（2）请你选择其中的一个因素，设计对比实验进行研究。
我的猜想
改变的条件
不变的条件
观察结果（可以画图，也可以用文字） “降雨”后的样子
我的解释
(3)2023年10月17日，四川省政府办公厅印发《四川省受山洪地质灾害威胁村（居）民避险搬迁总体规划（2023－2027年）》。未来5年，22.6万受山洪地灾威胁的群众，将搬迁至具有生产、生活条件的安全适宜地带。你认为最合适的安置场所特点是（ ）。
A．地势平缓、植被茂密 B．地势陡峭、植被茂密 C．地势平缓、植被较少
七、综合题
探索植物对侵蚀的影响。
25．下面①－④是小科同学探索有无植被覆盖对土地的侵蚀程度影响的实验过程描述，请按实验步骤的先后给它们排序：②→ → → 。
①比较两个小山丘“降雨”后的变化 ②准备所需的实验材料 ③用喷壶分别对两个小山丘从顶部喷水，观察“雨水”对小山丘的影响④动手制作两个小山丘模型，甲没有植物覆盖，乙有植物覆盖。
26．如上图，用喷壶喷水代表 ，小山丘模型代表 ，这样的设计主要运用的方法是 （选填“观察”“对比”或“模拟”）实验。
27．在这个实验中，改变的条件是 ，保持相同的条件是 、 。
28．实验中，小科接到两杯水。发现A杯中的水很浑浊，有较多泥沙；B杯中的水比较清澈，泥沙较少。小科推测B杯水是从 的小山丘模型上接到的。结合你所学的知识，你认为他判断的依据是 。小科在实验后得出的结论是 。
29．从实验可知，土地被侵蚀的过程中，最容易被雨水带走的是（ ）。
A．草皮和树木 B．较大的石块 C．较小的石块 D．黏土和细沙
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
1．侵蚀
2．水的作用形成
3.C A B
4．溪流 沟壑 径流
5．土地的坡度 降雨量的大小 降雨的高度
6.C
7.A
8.C
9.C
10.C
11.A
12.A
13.B
14.C
15.√
16.√
17.√
18.×
19.√
20.√
21.×
22.
23．影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。我们通过植树造林，增加植物覆盖率来减少雨水和水流对土地的侵蚀。
24．(1) 水源条件 地形
（2）我的猜想：山洪暴发与水源条件有关
改变的条件：“降雨”量的多少
不变的条件：“降雨”的高度、植被的多少
观察结果：“降雨”少的植被被水冲走的少一些，“降雨”多的植被被水冲走的多一些。
我的解释：山洪暴发与水源条件有关。
(3)A
25． ④ ③ ① 26． 降水 土地 对比 27． 有无植被覆盖 土地坡度 雨量大小 28． 乙 乙有植被覆盖，有植被覆盖水土流失程度降低 其他条件相同时，土地有无植被覆盖会影响水土流失的程度，有植被覆盖水土流失程度降低，对土壤侵蚀程度弱，无植被覆盖水土流失程度变高，对土壤侵蚀程度强。 29．D
答案第1页，共2页
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