科粤版化学九年级上 期中检测卷（前三单元）（含答案）

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科粤版化学学期中检测卷（前三单元）
一、选择题(共10题；共20分)
1．小华通过微信公众号“胜哥课程”中的图文课程及科学视频掌握了许多实验操作技能。如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是（　　）
A．倾倒液体 B．量取液体
C．加热液体 D．熄灭酒精灯
2．下列变化，属于物理变化的是（　　）
A．有水渍的菜刀生锈 B．樟脑丸逐渐变小
C．棚户区煤气中毒 D．洁厕灵清洗马桶
3．前者属于物理性质，后者属于化学性质，下列说法正确的是（　　）
A．导热性、导电性 B．氧化性、吸附性
C．溶解性、延展性 D．挥发性、可燃性
4．（学习方法）分类是认识和研究物质的重要方法，下列分类正确的是（　　）
A．空气、氧气、海水属于混合物
B．熔点、密度、可燃性都是化学性质
C．汞、红磷、氮气都属于纯净物
D．二氧化硫、二氧化碳都是空气污染物
5．小科通过微信公众号“胜哥课程”中的相关视频深刻理解了一些化学概念。下列属于化学变化的实质的是（　　）
A．分子运动速度加快
B．在化学变化中，分子可分，原子不可分
C．分子间间隔变小
D．一种分子运动到另一种分子之间去
6．物质是由微观粒子构成的。下列粒子一定带正电的是（　　）
A．分子 B．阳离子 C．原子 D．中子
7．在元素周期表中锰的说法不正确的是（　　）
A．锰原子的原子序数为25 B．锰原子的相对原子质量是54.94
C．锰元素属于金属元素 D．锰原子核内有25个中子
8．下列关于氧化反应的说法中正确的是（　　）
A．缓慢氧化不易察觉是因为不放热
B．氧化反应都是化合反应
C．发光发热的变化都是氧化反应
D．农家肥的腐熟属于氧化反应
9．2024年中国水周主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列做法符合这一主题的是（　　）
A．农业上大量使用化肥和农药 B．实验后废液直接倒入水池中
C．生活污水未经处理浇灌农田 D．工业废水处理达标后再排放
10．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）
A．用水浇灭燃着的木柴——降低着火点
B．用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭——隔绝空气
C．设置隔离带，防止森林火灾蔓延——降低温度
D．红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物
二、非选择题(共8题；共80分)
11．回答以下有关化学实验基本操作方面的问题：
（1）取用粉末状固体药品一般用　 　 ，有些块状的药品可用　 　 夹取．
（2）在使用酒精灯时，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用　 　 扑盖．
（3）酒精灯的火焰分为三个部分，由于　 　 焰的温度最高，所以应用这部分火焰进行加热．
12．（学习方法）小华通过微信公众号“胜哥课程”掌握了许多学习方法及文化知识。事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。
（1）核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题：
①请画出17号元素原子结构示意图　 　，13号元素在化学反应中比较容易　 　 (填“得到”或“失去”)电子，变成　 　(填离子符号)。
②与2号元素化学性质相似的元素是　 　号元素(填数字)。
③在第3周期中，各元素原子核外电子排布的变化规律是　 　。
④如图表示碘元素的　 　(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)结构示意图。
（2）能将下列物质：“空气、氧气、水蒸气、二氧化碳、高锰酸钾、铁粉、氮气、氧化铁”中的“氧气、铁粉、氮气”分为一类的依据是　 　。
13．空气是一种宝贵的资源。
（1）洁净的空气属于　 　。(选填“混合物”或“纯净物”)
（2）下列行为会增加空气中PM2.5的是____。(选填字母序号)
A．渣土车覆膜运输 B．露天焚烧垃圾 C．使用新能源汽车
（3）氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料，请写出氮气的化学式　 　。
（4）氧气能供给呼吸，它能和人体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要，人和动植物的呼吸作用属于　 　氧化。
14．下列反应属于化合反应的有　 　，属于氧化反应的有　 　，既不是化合反应，又不是氧化反应的有　 　。既是化合反应，又是氧化反应的有　 　。
A.红磷+氧气五氧化二磷
B.酒精+氧气二氧化碳+水
C.铝+氧气氧化铝
D.氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水
E.二氧化碳+水→碳酸
F.碱式碳酸铜→氧化铜+二氧化碳+水
15．小明通过微信公众号“胜哥课程”观看了《空气中氧气含量的测定》化学视频，产生了浓厚的兴趣，于是对空气中氧气含量测定的实验进一步探究。
小明用如图1装置测定空气中氧气的体积分数．请你结合实验完成下列各题：
（1）燃烧匙内放有红磷。该物质燃烧时的现象是 　 　 ，反应的表达式为 　 　 。通过对 　 　 的实验现象进行分析，从而得出空气中氧气的含量的实验结论。
（2）由本实验还可以推知瓶内剩余气体的哪一性质？试写出其中一种 　 　 。
（3）若实验后发现测定出空气中氧气的体积分数小于，则可能的原因有哪些？（写2条）①　 　 ，②　 　 。
（4）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？理由是 　 　 。
（5）图2是小花对实验的改进装置：
小花用白磷代替红磷燃烧进行实验，（查阅资料：白磷的着火点是40℃）。实验的主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图2连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是 　 　 ；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为 　 　 mL。
（6）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？ 　 　 （填写序号）
A.冷却集气瓶 B.液封导管末端以防气体逸出 C.缓冲集气瓶内气压的骤然升高
16．如下图，A、B、C、D、E都是九年级化学第一、二单元里常见的物质，其中A与B均为无色液体，无色气体C能使带火星的木条复燃。反应①：A与E混合反应生成B和C；反应②：另一种物质在C中剧烈燃烧生成D．
（1）A的名称为　 　，E为　 　色粉末，E在反应①中所起的作用是　 　。
（2）若反应②冒出大量白烟，则在C中燃烧的暗红色粉末的名称为　 　，用符号表达式表示这个反应　 　。
17．某粒子R的结构示意图为，请回答下列问题。
（1）y的最大值为　 　。
（2）若该粒子是原子，且化学性质与氮元素的原子化学性质相似，则x=　 　；该粒子对应的元素位于元素周期表中第　 　周期。
（3）已知一种R原子的相对原子质量为27，当y=3时，则R原子的中子数是　 　。
（4）若该结构示意图表示的粒子是Cl，则x=　 　。
（5）若x-y>10，则R的阳离子符号可能为　 　（写一种）。
18．小科通过微信公众号“胜哥课程”掌握一些基本微粒质量的计算方法。
（1）如一个碳12原子的质量为mkg，另知A原子中有a个质子，一个A原子的质量为nkg，则A原子的中子数是　 　。（直接写结果）
（2）已知作为相对原子质量标准的一种碳原子的质量为1.993×10-26kg。若一个铝原子的质量为4.482×10-26kg，则铝原子的相对原子质量约为多少　 　？（写出计算过程，结果保留整数）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、倾倒液体时瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管倾斜且试管口与试剂瓶口紧挨着，该操作错误，不符合题意；
B、用量筒量取液体读数时，视线应与凹液面的最底保持水平，该操作错误，不符合题意；
C、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的，手握试管夹的长柄，用酒精灯的外焰加热，该操作错误，不符合题意；
D、熄灭酒精灯的方法是用灯帽盖灭，该操作正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据倾倒液体时瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管倾斜且试管口与试剂瓶口紧挨着来解答；
B、根据用量筒量取液体读数时，视线应与凹液面的最底保持水平读数来解答；
C、根据给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的来解答；
D、根据熄灭酒精灯用灯帽盖灭来解答。
2．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 菜刀生锈有铁锈生成，属于化学变化，故不符合题意；
B. 樟脑丸变小属于升华，属于物理变化，故符合题意；
C. 一氧化碳与血红蛋白反应，中毒属于化学变化，故不符合题意；
D. 洁厕灵清洗马桶是杀菌、消毒属于化学变化，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
3．【答案】D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A. 导热性、导电性都属于物理性质，故不符合题意；
B. 氧化性属于化学性质，吸水性属于物理性质，故不符合题意；
C. 溶液性是可溶性物质溶于水，属于物理性质，延展性也属于物理性质，故不符合题意；
D. 挥发性属于物理性质，可燃性属于化学性质，故符合题意；
故答案为：D。
【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。
4．【答案】C
【知识点】空气的污染与防治；化学性质与物理性质的差别及应用；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；氧气只由一种物质组成，属于纯净物；海水中含有水、可溶性盐等物质，属于混合物，分类错误，不符合题意；
B、熔点、密度都不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该说法错误，不符合题意；
C、汞只由一种物质组成，属于纯净物；红磷是由一种物质组成的纯净物；氮气只由一种物质组成，属于纯净物，该分类正确，符合题意；
D、二氧化碳属于空气的组成成分，不属于空气污染物，该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据由多种物质组成是混合物，由一种物质组成是纯净物来解答；
B、根据物理性质的概念是不通过化学变化表现出来的性质，通过化学变化表现出来的性质是化学性质来解答；
C、根据由一种物质组成的物质是纯净物来解答；
D、根据空气污染物有粉尘和气体，气体有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳来解答。
5．【答案】B
【知识点】分子和原子的区别和联系；物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、分子运动速度加快，分子本身没有变化，是物理变化；A答案错误；
B、化学变化的实质是反应物的分子分成原子，原子重新组合成新分子，所以在化学变化中，分子可分，原子不可分；B答案正确；
C、分子间隔变小，分子本身没有变化，是物理变化；C答案错误；
D、一种分子运动到另一种物质的分子之间去，分子本身没有变化，是物理变化；D答案错误；
故答案选：B。
【分析】根据化学变化的实质是反应物的分子分成原子，原子重新组合成新分子分析。
6．【答案】B
【知识点】原子的定义与构成；原子和离子的相互转化
【解析】【解答】A、分子是由原子构成，原子不带电，因此分子不带电，故选项不符合题意；
B、阳离子是指带正电荷的原子，选项符合题意；
C、原子不带电，故选项不符合题意；
D、中子不带电，故选项不符合题意；
故选：B。
【分析】根据原子里质子数等于核外电子数因此所带电荷数相等，电性相反，原子本身不带电；原子得失电子后形成离子，阳离子带正电，阴离子带负电。
7．【答案】D
【知识点】原子的有关数量计算；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. 在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故原子序数为25，故正确，不符合题意；
B. 元素名称下方的数字为相对原子质量，锰的相对原子质量为54.94，故正确，不符合题意；
C. 由“金”字旁可知，锰属于金属元素，故正确，不符合题意；
D. 在原子中，质子数=原子序数=核外电子数=25，在原子中，中子数=相对原子质量-质子数≈55-25=30，故错误，符合题意；
故答案为：D。
【分析】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。
在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数。相对原子质量≈中子数+质子数。
8．【答案】D
【知识点】化合反应及其应用；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
【解析】【解答】A、缓慢氧化是发生慢且不易察觉的氧化反应，缓慢氧化会放出热量，不符合题意；
B、甲烷、蜡烛等燃烧属于氧化反应，但都不是化合反应，不符合题意；
C、发光发热的变化有可能是物理变化，不一定是氧化反应，不符合题意；
D、农家肥的腐熟是物质与氧气发生的缓慢氧化，属于氧化反应，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据缓慢氧化定义、现象，发光发热的变化不一定是化学变化分析。
9．【答案】D
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A、农业上大量使用化肥农业会使水体富营养化。A答案不符合；
B、实验后的废液应处理后倒入废液缸中，再进行集中处理。B答案不符合；
C、生活污水经处理后才能浇灌农田。C答案不符合；
D、工业废水需处理达标后才能排放，防止污染水资源。D答案符合；
故答案为：D。
【分析】本题考查保护水资源的措施。
10．【答案】B
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、 用水浇灭燃着的木柴是降温至木柴的着火点以下，着火点不能降低，不符合题意；
B、 用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭，采用隔绝空气的灭火原理 ，符合题意；
C、 设置隔离带，防止森林火灾蔓延是撤离可燃物的灭火原理，不符合题意；
D、 红磷放置在空气中没有燃烧是由于温度未达到红磷的着火点，不符合题意；
故选B。
【分析】A、根据着火点不能改变分析；
B、根据隔绝空气灭火原理分析；
C、根据撤离可燃物灭火原理分析；
D、根据燃烧需温度达到着火点分析。
11．【答案】药匙；镊子；湿抹布；外
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；常见的意外事故的处理方法
【解析】【解答】（1）取用粉末状固体药品一般用药匙；有些块状的药品可用镊子夹取；
（2）在使用酒精灯时，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布盖灭；
（3）酒精灯的火焰分为三个部分，由于外焰温度最高，用外焰加热．
故答案为：（1）药匙；镊子；（2）湿抹布；（3）外．
【分析】（1）根据固体药品的取用仪器考虑；（2）根据灭火的方法考虑；（3）根据酒精灯火焰的温度考虑．
12．【答案】（1）；失去；Al3+；10和18；从左到右最外层电子数逐渐增多；原子
（2）都是单质
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素的符号及其意义；元素周期表的特点及其应用；单质和化合物
【解析】【解答】（1）①在原子中，质子数=原子序数=核外电子数，故17号元素的原子质子数为17，核外第一层有2个电子，第二层有8个电子，第三层有7个电子，故其原子结构示意图为 。
13号元素是铝元素，铝原子的最外层电子数为3，小于4，在化学反应中，容易失去3个电子，从而带上3个单位的正电荷，形成铝离子，表示为：Al3+。
② 2号元素与10号、18号元素位于同一主族，均属于稀有气体元素，化学性质相似。
③ 在第3周期中，各元素原子核外电子排布的变化规律是从左到右最外层电子数逐渐增多。
④ 53=2+8+18+18+7，质子数=核外电子数，表示原子。
（2）氧气、铁粉、氮气均是由同种元素组成的纯净物，属于单质，空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物；水蒸气、二氧化碳、高锰酸钾、氧化铁是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故填：都是单质。
【分析】（1）①在原子中，质子数=原子序数=核外电子数。 。
原子的最外层电子数小于4，在化学反应中，容易失去最外层电子，形成阳离子。
② 稀有气体元素化学性质相似。
③ 在每一周期中，各元素原子核外电子排布的变化规律是从左到右最外层电子数逐渐增多。
④ 在原子中，质子数=核外电子数。
（2）混合物是由两种及两种以上纯物质(元素或化合物)没有经化学变化而组成的物质。
纯净物：有一种物质组成的物质；
单质：有一种元素组成的一种纯净物 ；
化合物：有多种元素组成的一种纯净物。
（1）①在原子中，质子数=原子序数=核外电子数，故17号元素的原子质子数为17，核外第一层有2个电子，第二层有8个电子，第三层有7个电子，故其原子结构示意图为 ；
13号元素是铝元素，铝原子的最外层电子数为3，小于4，在化学反应中，容易失去3个电子，从而带上3个单位的正电荷，形成铝离子，表示为：Al3+；
②2号元素与10号、18号元素位于同一主族，均属于稀有气体元素，化学性质相似；
③在第3周期中，各元素原子核外电子排布的变化规律是从左到右最外层电子数逐渐增多；
④53=2+8+18+18+7，质子数=核外电子数，表示原子；
（2）氧气、铁粉、氮气均是由同种元素组成的纯净物，属于单质，空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物；水蒸气、二氧化碳、高锰酸钾、氧化铁是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故填：都是单质。
13．【答案】（1）混合物
（2）B
（3）N2
（4）缓慢
【知识点】空气的污染与防治；氮气及稀有气体的用途；氧化反应及其应用；纯净物和混合物
【解析】【解答】(1)空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；
(2)A、渣土车覆膜运输不会产生扬尘，不会增加空气中PM2.5，不符合题意；
B、露天焚烧垃圾会产生废气和颗粒物，会增加空气中PM2.5，符合题意；
C、使用新能源汽可以减少化石燃料的使用，不会增加空气中PM2.5，不符合题意；
故选B；
(3)氮气的化学式为：N2；
(4)人和动植物的呼吸作用属缓慢氧化。
【分析】(1)根据混合物和纯净物定义分析；(2)根据空气污染与防治知识分析；(3)根据化学式书写知识分析；(4)根据缓慢氧化知识分析。
14．【答案】ACE；ABC；DF；AC
【知识点】氧化反应及其应用；化合反应及其应用
【解析】【解答】A、，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；
B、，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应；该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；
C、，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；
D、氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的形式，不属于化合反应；该反应不是物质与氧气发生的反应，不属于氧化反应；
E、二氧化碳+水→碳酸，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；该反应不是物质与氧气发生的化学反应，不属于氧化反应；
F、碱式碳酸铜→氧化铜+二氧化碳+水，该反应的反应物是一种，生成物是三种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；该反应不是物质与氧气发生的反应，不属于氧化反应；
故属于化合反应的有ACE，属于氧化反应的有ABC，既不是化合反应，又不是氧化反应的有DF，既是化合反应，又是氧化反应的有AC。
【分析】根据氧化反应，化合反应的特点分析。
15．【答案】产生大量白烟，放出热量；红磷+氧气五氧化二磷；烧杯的水沿着导管进入集气瓶中约占瓶内空气体积的1/5；难溶于水或不能燃烧也不支持燃烧；红磷不足；装置漏气；不成功，因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气压没有明显变化，所以不成功；先下降后上升；70mL；A，B，C
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】（1）红磷燃烧产生大量白烟，放出热量；该反应的文字表达式为红磷+氧气五氧化二磷；实验中消耗氧气的体积等于进入集气瓶中水的体积，故通过对烧杯的水沿着导管进入集气瓶中约占瓶内空气体积的1/5的实验现象进行分析，可得出空气中氧气的含量的实验结论；
（2）红磷过一段时间熄灭，打开止水夹进入五分之一体积的水，说明实验中剩余气体的性质为难溶于水或不能燃烧或不支持燃烧；
（3）实验后发现测定出空气中氧气的体积分数小于五分之一，则可能的原因有红磷不足，装置漏气，为冷却到室温就打开弹簧夹等；
（4）若将红磷换成木炭，燃烧产物为二氧化碳，反应前后集气瓶中压强几乎不变，故不能成功；
（5）白磷燃烧放热会导致空气膨胀，使水进入导管中，使液面下降，冷却后，集气瓶中压强减小，使水进入集气瓶中，导致液面上升，故瓶内水面的变化是先下降后上升；氧气占空气体积的五分之一，故进入集气瓶中水的体积=（150mL-50mL）×1/5=20mL，故最终集气瓶中水的体积=20mL+50mL=70mL；
（6）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到的作用有：冷却集气瓶，液封导管末端以防气体逸出，缓冲集气瓶内气压的骤然升高。
【分析】（1）根据磷燃烧现象分析；
（2）根据剩余气体不支持燃烧不溶于水分析；
（3）根据装置漏气或药品不足或打开止水夹过早会使结果偏小分析；
（4）根据木炭燃烧生成二氧化碳气体分析；
（5）根据反应过程中装置内压强的变化及进入水的体积即为空气体积的五分之一分析；
（6）根据瓶中预告加水可降温及吸收五氧化二磷等分析。
16．【答案】（1）过氧化氢溶液；黑；催化作用
（2）红磷；
【知识点】测定空气中的氧气含量；氧气的实验室制法
【解析】【解答】无色气体C能使带火星的木条复燃，该性质为助燃性，因此C为氧气；A反应能生成B和氧气且A与B均为无色液体，则A为过氧化氢溶液，B为水；过氧化氢在二氧化锰的催化下生成氧气和水，因此E为二氧化锰。
（1）由分析可知，A为过氧化氢溶液；E为二氧化锰，是黑色粉末；在过氧化氢制取氧气的过程中，二氧化锰起催化作用，故填：过氧化氢溶液；黑；催化作用；
（2）若反应②冒出大量白烟，则D为五氧化二磷，红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为，故填：红磷；。
【分析】（1）过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下生成氧气和水；
（2） 红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷 ，反应的符号表达式为。
（1）由分析可知，A为过氧化氢溶液；E为二氧化锰，是黑色粉末；在过氧化氢制取氧气的过程中，二氧化锰起催化作用，故填：过氧化氢溶液；黑；催化作用；
（2）若反应②冒出大量白烟，则D为五氧化二磷，红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为，故填：红磷；。
17．【答案】（1）8
（2）15；三（或3）
（3）14
（4）17
（5）Ca2+或K+
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】（1）该粒子可能是离子，y的最大值为8；
（2）元素的化学性质由最外层电子数决定，氮原子的最外层电子数为5，若该粒子是原子，且化学性质与氮元素的原子化学性质相似，则x=15，周期数等于电子层数，该粒子核外有三个电子层，对应的元素位于元素周期表中第三周期；
（3）相对原子质量=质子数+中子数，y=3时，x等于13，则R原子的中子数是27-13=14；
（4）x代表的是原子核内的质子数，质子数等于原子序数等于核电荷数，Cl是17号元素，原子序数为17，所以x=17；
（5）若x-y>10，则R的阳离子符号可能为Ca2+或K+；
【分析】（1）根据该粒子可能是离子分析；
（2）根据元素的化学性质由最外层电子数决定，周期数等于电子层数分析；
（3）根据相对原子质量=质子数+中子数分析；
（4）根据Cl是17号元素分析；
（5）根据若x-y>10，则R的阳离子符号可能为Ca2+或K+分析。
18．【答案】（1）
（2）27
【知识点】原子的有关数量计算
【解析】【解答】（1）根据相对原子质量的定义，A原子的相对原子质量为 ÷ = ，原子中，相对分子质量=质子数+中子数，所以A原子的中子数是 a。
（2）解：根据相对原子质量的定义，铝原子的相对原子质量= ÷ ≈27答：铝原子的相对原子质量约为27。
【分析】根据原子的相对原子质量的定义进行解答。以一种碳原子的1/12作为标准，其他原子的质量与它相比较所得的比，作为这种原子的相对原子质量。原子的相对原子质量=质子数+中子数。
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