课件17张PPT。第4节 植物的一生(一)种子为什么会长成幼苗？思考：一、菜豆种子的外形和结构(2片)菜豆种子的结构种子种皮胚胚 芽胚 轴胚 根 子 叶(2片)种子的主要结构是胚（它是新植物体的幼体）玉米种子二、玉米种子的外形和结构(1片)种子果皮与种皮胚胚 芽胚 轴胚 根 子 叶(1片)
玉米种子的结构胚乳种子的主要结构是胚胚乳比较：菜豆种子与玉米种子子叶胚芽胚轴胚根种皮 菜豆种子和玉米种子有哪些共同的结构？ 有哪些不同的结构？ 相同：都有种皮和胚；
胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分 菜豆种子和玉米种子有哪些共同的结构？ 有哪些不同的结构？ 不同：菜豆种子没有胚乳，有两片子叶
玉米种子有胚乳，只有一片子叶稀米汤玉米剖面淀粉遇到碘会变蓝色菜豆剖面玉米胚乳中
含有淀粉菜豆
子叶中
含有淀粉稀米汤中
含有淀粉根据胚中的子叶数目单子叶植物：种子的胚中只有1片子叶的植物 双子叶植物：种子的胚中含有2片子叶的植物如：玉米、小麦、水稻、高粱、
甘蔗、慈姑等如：菜豆、棉、黄瓜、花生、
橘、柿、蓖麻等种子有胚乳种子：如：玉米、小麦、水稻、 柿、蓖麻 等如：菜豆、棉、黄瓜、花生、慈姑等
无胚乳种子：结论：
大部分单子叶植物的种子含有胚乳（慈姑例外）；
大部分双子叶植物的种子没有胚乳（柿、蓖麻例外）。
种子里含有丰富的 、 、
、 等营养物质。
在有胚乳的种子中，营养物质主要贮存在 里，人们主要食用 ；
在无胚乳的种子中，营养物质主要贮存在 中，人们主要食用 。
淀粉蛋白质脂肪无机盐胚乳子叶子叶胚乳种子中的化学成分(干种子中还含约14%的水分）（如水稻、小麦、玉米、高粱等单子叶植物）（如菜豆、大豆、花生、向日葵等双子叶植物）1.蚕豆等豆类种子的哪部分结构是人们食用的主要部分？子叶2.面粉主要是由小麦种子的哪部分结构加工而成的？ 胚乳3.菜豆是双子叶植物还是单子叶植物，种子有没有胚乳？ 双子叶植物；无胚乳练习1、我们食用的豆油主要是来自大豆种子中的_______
2、我们每天吃的米饭主要是水稻种子中的_______
3、下列植物属于双子叶植物的是( )
A.小麦 B.棉 C.水稻 D.高粱
4、下列不属于胚的组成部分的是( )
A.胚芽 B.胚轴 C.子叶 D.胚乳练习子叶乳胚BD种皮 胚2.我们吃的葵花籽、南瓜籽、核桃仁是果实中的
哪一部分？向日葵果实南瓜的种子核桃树的种子1.有一个描述花生的谜语说:
麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。果皮课件15张PPT。第4节 植物的一生（二）种子的萌发为什么种子在仓库里储存时一般不会萌发？探究: 种子萌发的环境条件种子缺水，不能萌发为什么农民不是在冬天时播种，而是在春天开始播种？
为什么农民在播种前要先进行松土？冬天温度太低使种子能获得
充足的空气探究: 种子萌发的环境条件提出问题:在哪种环境条件下种子才能萌发呢？作出假设:种子的萌发可能需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。设计方案:控制变量，设置对照组实施方案：按方案试验，定期观察，认真记录分析结果，
得出结论：种子的萌发需要 、
和 。×√√√√√√×√×√×√√×√×××√×√√×√××控制变量法：
当设计多个因素影响的研究方案时，
每次只改变其中的某一个因素，
而控制其余几个因素不变的方法。1、哪一组的哪一颗种子萌发？2、其它种子为什么不萌发？3、得出的结论是什么？各组A种子缺少水分；乙组温度太高，
丙组温度太低；各组C种子缺少空气.种子萌发的外界条件为:适宜的温度、适量的水分、充足的空气（同时具备）实验现象观察思考：如何改进实验才能提高结论的可靠性？
补充怎样实验还能探究种子萌发是否需要光照条件？（1）增加各组的种子数，（2）多做几次实验再设置丁组将其置于20℃的暗箱中与
置于20℃的光照下的甲组进行比较。测定种子的发芽率1、抽样检测
2、尽量避免主观因素的影响
3、提供什么样的环境条件．如何提供．
4、几种种子的萌发最适温度．
注意事项：保持器皿湿润；连续观察记 录，重复测定，取平均值．
发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）×１００％
一般情况下，只有种子的发芽率达到90%以上才适合播种，并且播种时还要选择粒大饱满的种子。种子萌发的条件1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、
充足的空气。
2、自身条件：完整的活的胚、度过了休眠
期的种子。思考：种子周围的土壤是否肥沃
会不会影响种子的萌发？为什么？不会。因为种子萌发时所需的营养
来自于种子自身；但土壤是否肥沃
会影响幼苗的生长和发育。种子萌发的过程种子萌发的过程种子子叶胚乳植物体种子与植物体的对照菜豆玉米课堂总结种子的萌发条件过程：外界条件内部条件适宜的温度一定的水分充足的空气胚是完整的且是活的度过休眠期的种子吸收水分转运营养胚根发育胚轴伸长胚芽发育课堂达标1、早春播种以后，用塑料地膜
覆盖地面可以促进早出苗，其
主要原因是（ ）
A.促进空气流通
B.保温保湿，促进种子萌发
C.避免种子被风吹日晒
D.防止害虫破坏种子2.在购买种子进行发芽率测定时，一般采用的方法是( )
A.全部测度 B.测度一半 C.抽样检测 D.直接播种在田间观察BAC课堂达标3、将我们食用的大米粒种下去，环境条件适宜，不能萌发的原因是（ ）
A.温度太低 B.缺乏水分 C.胚不完整 D.空气不足4、在华北，大麦和豌豆的播种时间比棉早，说明不同植物的种子萌发所需的___________；有些作物的种子在播种前要浸种，这是为了满足种子对______的需要；耕和耙土壤，使之变得松软，是为使土壤有足够的_________。以上常识说明不同植物的种子萌发所需要的________不完全相同。 C温度不同水分空气外界条件课件19张PPT。第4节 植物的一生(三)芽芽是未发育的茎、叶和花顶芽：长在主茎或侧枝顶端的芽侧芽：长在主茎或侧枝节上的芽（1）根据芽的
着生部位分：芽（2）顶芽的生长使植物的茎增长
侧芽的生长会在植物体上形成侧枝 叶芽
芽茎和叶花芽(花蕾)花叶芽的结构顶端分生组织叶原基芽轴芽原基幼叶使芽轴不断伸长，并产生
出新的叶原基和芽原基等。发育成叶发育成茎发育成侧芽发育成幼叶你能从图上分析出顶芽和侧芽的生长关系吗？4、顶芽和侧芽有什么生长关系？
日常生活中，为了多长侧枝常常要摘除顶芽保留侧芽。摘除顶芽，就可促使侧芽发育，多长侧枝。称 顶 端 优 势打顶或摘心顶芽发育较快，往往会抑制
侧芽的发育；叫观察桃花应分哪几个过程？用到什么器材？先观察外形，
再解剖内部结构镊子、胶水、白纸、刀片、放大镜1.花柄2.花托3.萼片4.花瓣5.花丝6.花药7.柱头8.花柱9.子房雌
蕊胚珠一、桃花的结构雄
蕊桃花的结构花托花被花蕊雄蕊雌蕊（内有花粉）（内有胚珠）花药花丝柱头花柱子房（由花瓣组成）（由萼片组成）花冠花萼单性花雄花：只开花
不会结果。雌花：开花传粉
受精后会结果。向日葵的生命周期小麦的生命周期4、植株
开花结果1、受精2、种子的形成和萌发3、幼苗
生长发育死亡种子植物的一生思考 植物的生命周期与动物的生命周期有哪些相似的地方，这说明什么？ 植物和动物的生命周期，都有生命的出生、生长发育、到繁殖及死亡的过程。
这说明了生命周期是一切生物生命运动的共同特点，生命就在这种周而复始的运动中不断得以延续。课堂练习1.连线题：
能生长发育成果实的是 花瓣
有鲜艳的颜色招引昆虫 花蕊
花的主要构造是 胚珠
子房内藏有的构造是 子房
胚珠将来发育成为 花药
能产生花粉的构造成是 种子
2．芽中将来发育成茎的部位是（???? ）
A．芽原基?? B．芽轴??
C．生长点?? D．叶原基
3．种植棉花时，常摘掉棉花枝条的顶芽，原因是（???? ）
A．防止生长过快
B．促进枝条分枝生长
C．防止棉花长得过高
D．促进叶的生长 ＢＢ4、一朵花的雌蕊被害虫吃掉了，那么这
朵花还能不能结果？为什么？
5、蜜蜂在花丛中飞来飞去，这对植物有
什么好处？被害虫吃掉雌蕊的花不能结果实，
这是因为果实是由雌蕊的子房发育成的。蜜蜂为花传播花粉，能提高植物的结果率。
