18 牛和鹅 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
第
六
单
元
批注
指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解,作用是帮助自己掌握书中的内容。是阅读者自身的感受。
18.牛和鹅
任大霖(1929—1995)，浙江萧山人。一生创作了几百万字的作品，出版了数十本儿童文学作品。主要作品有：《童年时代的朋友》《鹰妈妈和她的孩子》
《蟋蟀》《秀娟姑娘》等。
作者卡片
这两只动物你们认识吗？你觉得哪一只更可爱？为什么？
所谓 拳头 捶打 顽皮 吁哩哩哩
衣襟 胳膊 酒瓶 恐怖 凭借
欺负 掐住
wèi
quán
chuí
wán
yū
jīn
bó
pínɡ
bù
pínɡ
qī
qiā
多音字
yū
吁
吁哩哩哩
长吁短叹
xū
弟弟吁(yū)哩哩哩地叫着,引来了一群白鹅。
为了赈灾,主办单位呼吁(yù)各界踊跃捐款。
姐姐最近总是愁眉不展,长吁(xū)短叹。
yù
呼吁 吁求
我会写
我会写
吁哩哩哩 嘎嘎 啪嗒啪嗒
摸牛肚 扳牛角 捶牛背
掐脖子 摔出去
字词有规律
通过课前预习，你们知道“我”对牛和鹅的态度有什么变化吗？
怕
不怕
不怕
不欺负
为什么“我”对牛和鹅的态度有这样的变化
这篇课文与跟我们以前学的课文有什么不同？
批 注
单元导读
1.事情真的是这样吗？
2.逃跑—被鹅咬住—呼救，那种惊慌失措写得很真实。
3.鹅之前多神气，现在多狼狈啊。
4.“挂着泪笑”，事情的变化对“我”来说太突然了。
5.看来鹅并不可怕！只要不怕它，鹅就不敢欺负人了。
全文共有五处批注。分别从这些角度批注的：
事情真的是这样吗？
有疑问
大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。
学习在有疑问的地方作批注：
默读课文，你有疑问吗？如果有，请作批注。
1.
2.
……
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
写得好
逃跑—被鹅咬—呼救，那种惊慌失措写得很真实。
读文章时，思考文章的写法是很重要的。
学习在写得好的地方作批注：
你觉得课文中还有哪些地方写得好呢？请默读，作批注。
1.
2.
……
可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。
有体会
鹅之前多神气，现在多狼狈啊。
这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑,它,不过跟一个酒瓶子一样罢了!
有体会
“挂着泪笑”，事情的变化对“我”来说太突然了。
我们阅读文章时，可以在对课文内容体会比较深刻的地方作批注。
我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的! 虽然它把我们看得比它小,可我们实在比它强啊! 怕它干吗 果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘎嘎叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。
有启发
看来鹅并不可怕！只要不怕它，鹅就不敢欺负人了。
我们阅读文章时，可以把受到的启发批注在旁边。
除了这几个地方，还有什么细节，让你有体会、启发？请作批注。
1.
2.
……
学习在有启发的地方作批注：
提出疑问
批注 评点写法
记录体会
获得启示
……
课堂小结
学以致用
读一读78页“阅读链接”，试着
用我们今天学到的批注方法给短文
做批注。
牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的，在
生命界，它的眼睛最没有恶意。牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。
牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信自己的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会
摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花
遮掩起来，成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印，比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的，就永远留在那里了，成为大自然永久的秘密。
为什么“直到现在，我还记着金奎叔的话”
1.金奎叔的话让“我”改变了对牛和鹅的看法和态度,这是在“我”童年生活中印象很深的事情。
2.金奎叔的话里含着一个道理:不能仗势欺人,欺负弱小。我们做人也应如此。
3.“我”告诉金奎叔鹅把“我们”看得比它小时,金奎叔认为“让它这样看好了”,这让“我”明白不管鹅怎么看“我们”,只要“我们”以实际来看它就行了,这也说明我们看待问题时可以换一个角度。