21 三黑和土地（课件）

(共40张PPT)
助读资讯
农民以前是没有土地的，只能给地主种地，被地主剥削；在中华人民共和国成立前夕，解放区进行了土地改革，农民重新获得了土地。
我们脚下的土地是我们出生、生长的地方。
21* 三黑和土地
作者简介
苏金伞（1906—1997）。原名苏鹤田，河南睢县人，现代著名乡土诗人，因其浓郁的乡土诗风，在中国现代文学史上占有一席之地。主要著作有诗集《地层下》《窗外》《入伍》等。
苏金伞从小生长在农村，能深刻体会到农民对土地的挚爱，作为我国乡土诗派的代表人物，苏金伞晚年对乡土的回忆几乎处处皆诗。中华人民共和国成立前夕，解放区进行的土地革命让劳动人民获得了宝贵的土地。本诗就再现了以三黑为代表的农民获得土地后的喜悦心情。
自由读诗歌，读准字音，读通句子。想一想：这首诗歌可以分为几部分？分别写了什么？
初读课文
字词识记
读一读
耙子 荞麦 蝈蝈 蹚水 闺女
耙子 荞麦 蝈蝈 蹚水 闺女
pá
qiáo
ɡuō
tānɡ
ɡuī
每一块土疙瘩都给细细打碎。
地翻好，又耙了几遍。
荞麦地里还有两个蝈蝈儿在叫唤。
地主骂：蹚坏了他的庄稼。
再买头小毛驴，打完场赶着送公粮。
ɡē dɑ
pá
ɡuō
tānɡ
chánɡ
读句子，读准字音，读准节奏。
/
ɡuor
整体感知
再读诗歌并交流：这首诗可以分成哪两个部分？分别写了什么？
农民得到土地后的喜悦
三黑有了自己的土地之后的欣喜之情
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课文品读
农民一有了土地，
就把整个生命投入了土地。
·
·
活像旱天的鹅，
一见了水就连头带尾巴钻进水里。
比喻
恨不得把每一块土，
都送到舌头上，
是咸是甜，
自己先来尝一尝。
恨不得
恨不得自己变成一粒种子，
躺在土里试一试，
看温暖不温暖，
合适不合适。
尝一尝
试一试
味觉
触觉
反复
对土地的爱之深
恨不得
夸张
诗歌的题目是“三黑和土地”，为什么开篇先写农民对待土地的态度，然后再写三黑？
农民真正拥有了土地
三黑是众多农民中的一位
总体
个体
所有的农民都如三黑一样，热爱土地，憧憬新的美好生活。
齐读诗歌第1-3小节，读出农民的喜悦和热爱之情。
农民一有了土地，
就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅，
一见了水就连头带尾巴钻进水里。
恨不得把每一块土，
都送到舌头上，
是咸是甜，
自己先来尝一尝。
恨不得自己变成一粒种子，
躺在土里试一试，
看温暖不温暖，
合适不合适。
第二部分写了三黑的哪几件事？圈画关键词句，试着分别用一句话来概括。
三黑把地耙得平平整整，准备播种（4～9）
三黑回忆逮蝈蝈儿的情景（10～12）
三黑展望未来（13～14）
三黑内心感到幸福（15）
三黑就是这样地翻着土地。
从东到西，从南到北，
每一寸土都给翻起，
每一块土疙瘩都给细细打碎。
地翻好，又耙了几遍，
耙得又平又顺溜
看起来
好像妇女们刚梳的头。
地翻好，又耙了几遍，
耙得又平又顺溜
看起来
好像妇女们刚梳的头。
认真
地：光、顺
这么松散的地，
简直是一张软床，
叫人想在上面打滚,
想在上面躺一躺。
一张软床
三黑对土地的爱。
比喻
柔软
三黑
从来没睡过这么好的床，
今天准备好了，
叫麦籽儿睡上。
这么好的床，
麦籽儿躺下去挺舒服，
就想发芽，
赶紧钻出来吸些雨露。
对麦籽儿像对孩子一般呵护。
三黑耙过地，
坐下来歇一歇。
看见自己种的荞麦已经开花，
白霎霎的像一片雪。
三黑真的看见自己种的荞麦开花了吗？
三黑想象到荞麦开花的情景，丰收在望，他觉得无比幸福。
三黑的想象
写出三黑听到蝈蝈“吱吱吱”的叫声时心情的美好。
荞麦地里
还有两个蝈蝈儿在叫唤，
吱吱吱……
叫得人心里痒抓抓的好喜欢。
所闻
阅读第10—12节，思考：三黑的生活有了什么变化？你从中感受到了什么？请圈画关键词句，并作简单批注。
小时候因为逮蝈蝈儿，
常常挨骂，
爹娘骂：不好好拾柴火。
地主骂：蹚坏了他的庄稼。
两个“骂”写出了三黑小时候由于没有土地，靠给地主种地谋生，生活困难，饱受压迫。
现在
蝈蝈儿就在自己地里叫，
他想招呼从地头路过的那个孩子：
“快去逮吧，你听，叫得多好！”
自己的土地自己可以做主,这种感觉十分幸福！
小时候因为逮蝈蝈儿，
常常挨骂，
爹娘骂：不好好拾柴火。
地主骂：蹚坏了他的庄稼。
现在
蝈蝈儿就在自己地里叫，
他想招呼从地头路过的那个孩子：
“快去逮吧，你听，叫得多好！”
对 比
突出三黑有了自己的土地感到由衷幸福。
不幸
幸福
他又在打算：
明年要跟人合伙，
把地浇得肥肥的，
让庄稼长得更好，收得更多。
思想观念变化（接受新事物）
再买头小毛驴，
打完场赶着送公粮；
驮着老伴儿
看闺女，上东庄。
“打完场”指从庄稼收割后到脱粒的整个过程。
“公粮”指农业生产者或农业生产单位每年缴纳给国家的作为农业税的粮食，现在已取消。
再买头小毛驴，
打完场赶着送公粮；
驮着老伴儿
看闺女，上东庄。
生活态度变化（积极性提高）
两个打算——翻身后的农民对未来充满希望
三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。
他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。
翻身的人儿心里真甜
点明中心
蝈蝈儿
三黑有了自己的土地感到由衷幸福, 心里是甜的。
在三黑的心里，土地就是______________。
他的宝贝
他的生命
他的希望和未来
……
说一说，填一填：
三黑是众多农民中的一位，千千万万的农民都像三黑一样，热爱土地，憧憬新的美好的生活。
齐读本诗，读出农民获得土地后的喜悦、热爱与憧憬之情。
改革开放后，我国农民的生活更是发生了翻天覆地的变化。让我们阅读“资料链接”中的《在希望的田野上》，感受农民发自心底的喜悦。
结合对课文和“阅读链接”的理解，联系生活，说说你对脚下土地的新感受。
土地不仅养育了我们，还给了我们希望，今后我们要更加爱护它、保护它。
三黑和土地
对美好生活的憧憬
对土地的热爱
板书设计
翻地、耙地
回忆逮蝈蝈儿
展望新生活
内心感到幸福
课文主题
这首诗写了以______为代表的农民重新获得土地的事情，体现了农民们_______________________心情，抒发了_________________________________________。
三黑
对土地失而
复得的喜悦
农民对土地的热
爱和对未来美好生活的憧憬
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
拓展延伸
课外练习
1.抄写本诗中你喜欢的句子。
2.生活中存在非法占用土地、随意向土地倾倒废弃物等破坏土地的行为，你想对实施这些行为的人说些什么？
再见