课件29张PPT。1.2 活动 思考七年级(上册) 活动一细心观察并填空:(1)2、4、6、8、 、 。
(2)1、2、4、8、16 、 、 。
(3)0、3、8、15、24 、 、 。
(4)1、3、6、10、15 、 、 。 1012326435482128 把一张长方形纸片通过折叠、裁剪、展开,你能得到一个正方形吗?活动二活动三 用火柴棒搭三角形用火柴棒搭三角形搭2个三角形
需要火柴棒
_____根搭3个三角形
需要火柴棒
_____根搭1个三角形
需要火柴棒
_____根357搭100个三角形需要火柴棒 根搭n个三角形需要火柴棒 根201(2n+1) 使用101根火柴能搭载 个三角形观察生活中的几何图形,有规律?动手设计一个由火柴棒拼成的几何图形材料:白纸,双面胶,塑料棒
六人一个小组,统一设计方案后,合作完成小结:通过本节课的学习,你有哪些收获?