第12课 新文化运动 课件

(共19张PPT)
1915年
1919年
1921年
新文化运动
五四运动
中共一大
中国共产党成立
第四单元 新民主主义革命的开始
新课导入
何为新文化？
第四单元
新时代的曙光
第12课 新文化运动
学习目标
1.了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物及著作；
2.掌握新文化运动兴起的标志、基本内容、历史意义（重难点）
新课讲授
一.新文化运动的兴起
1.背景
新生的中华民国陷入政治混乱，仅依靠政治制度的革新不能救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，进行思想文化领域的革新运动
《青年杂志》和《新青年》
陈独秀
2.兴起的时间和标志
时间：1915年
标志：《青年杂志》的创刊(后改名为《新青年》
陈独秀
鲁 迅
胡 适
李大钊
3.代表
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
4.重要阵地
北京大学和《新青年》
蔡元培
北京大学红楼
（20世纪初新文化运动的主要阵地）
二.新文化运动的内容
1.抨击旧道德和旧文化
人血馒头：他的母亲端过一碟乌黑的圆东西，轻轻说：“吃下去罢，－－病便好了”。 小栓撮起这黑东西，看了一会，似乎拿着自己的性命一般，心里说不出的奇怪。十分小心的拗开了，焦皮里面窜出一道白气，白气散了，是两半个白面的馒头。
以新文化的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人们起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。
2.提倡民主与科学
民主
科学
Democracy
Science
(德先生) (赛先生)
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
——陈独秀《新青年》
3.提倡文学革命
胡适：《文学改良刍议》
（以白话文代替文言文）
胡适
陈独秀：《文学革命论》
推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学
建设新鲜、平易、通俗的新文学
陈独秀
旧观念
重形式
难理解
新思想
重内容
好理解
　 鲁迅在《新青年》上发表白话文小说《狂人日记》,把反封建的思想内容同白话文形式结合起来，成为新文学的典范。
“有很长一段时间，每天除上课、阅报以外，看书，看《新青年》；谈话，谈《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的问题。”
——毛泽东
《新青年》“象春雷初动一般，……惊醒了整个时代的青年。他们首先发现自己是青年，又粗略地认识了自己的时代。
——北大中文系学生杨振声
三.新文化运动的评价
1.意义
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位；
使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼；
为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用；
是一次伟大的思想解放运动 。
2.局限性
没有把新文化运动同工农运动相结合；(脱离群众基础）
对中国传统文化的看法带有一定的片面性。
“新文化运动是人的运动。”
“一个民族的觉醒首先是文化上的觉醒。”
《新青年》第七卷第五号
课堂小结
抨击旧道德和旧文化
提倡民主和科学
新文化运动
时间：1915年《青年杂志》
伟大的思想解放运动
兴起
内容
意义
代表人物、主要阵地
倡导文学革命
随堂演练
1、近代中国进步的知识分子掀起新文化运动是为了（ ）
A、宣传马克思主义 B、与洋务派论战
C、与立宪派的论战 D、同复古主义思想斗争
2、把反对封建礼教和封建道德的革命内容，同新文学的形式结合起来，树立了新文学的典范的是 （ ）
A、陈独秀 B、李大钊 C、鲁迅 D、胡适
3、新文化运动的主要阵地是 （ ）
A、《新青年》 B、《中外纪闻》
C、《民报》 D、《申报》
D
C
A
4、新文化运动的主要代表人物有 （ ）
①陈独秀 ②李大钊
③鲁迅 ④胡适 ⑤毛泽东
A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②③④⑤
5、新文化运动的性质是 （ ）
A、 我国历史上一次空前的思想大解放运动
B、 是一次资产阶级文化启蒙运动
C、 民主、科学思想的普及教育运动
D、 马克思主义的宣传教育运动
C
A