10《爬山虎的脚》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
激趣导入
猜谜语：
上搭架，下搭架，
串串珍珠藤上挂。
葡萄
爬山虎和葡萄一样也是一种攀援植物，可它不用搭架子，就能往高处爬，这是为什么？
激趣导入
初读课文
学法：
初读全文，借助字典，联系上下文初步掌握生字词。
爬山虎 占领 铺满
均匀 重叠 茎
叶柄 触角 痕迹
逐渐 空隙
学习生字词
初读课文
思考：
课文先写什么，然后写了什么？
初读课文
参考答案 ：
课文先写了爬山虎的叶子，然后重点写了爬山虎脚的特点以及怎样用脚来爬墙的。
初读课文
爬山虎的美
读第2自然段，填空:
刚长出来的叶子的特点：________。
长大了的叶子的特点: ＿＿＿＿＿。
爬山虎的美
“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”
爬山虎的美
爬山虎的脚是怎样的？读第3自然段。
“ 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。”
爬山虎的脚
爬山虎的脚
“ 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。”
爬山虎的脚
画一画
爬山虎的脚
读第4自然段。
“爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，扒住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。”
爬山虎的脚
1．读第5自然段，你知道了什么？
2．爬山虎的脚与墙的关系怎样？
脚和墙的关系
选择自己熟悉的一种植物仔细观察，围绕这一植物的某一个特点，写一个片段，把这个特点写清楚。
总结拓展