统编版2024-2025学年语文三年级上册第六单元试题（含答案）

小学语文三年级上册第六单元
综合练习
学校要举办“携手云游中国”旅行分享活动，快来和玉玉、文文一起参加吧！
学校向同学们发出邀请。
我们国家fēng jǐng yōu měi（ ），物产fēng fù( ) ,旅游shì yè（ ）蓬勃发展。不论是盛产míng guì yào cái（ ）的小兴安岭，还是gè zhǒng gè yàng（ ）美丽的hǎi bīn( ）小城，都吸引了大量的游客。zǔ guó( )大地的每处风景都那么独特，让我们加入这次活动，一起欣赏祖国河山的壮丽景色。
玉玉在给同学们介绍的时候，遇到了一些不确定读音的字，请你帮帮他，用√选择正确的读音吧。
1.运动会结束了，老师兴(xìng xīng)奋地说：“我们班在运动会中取得了优胜奖，我很高兴(xìng xīng)!”
2.活动结束了，同学们都依依不舍(shè shě)地离开了教室，回到了各自的宿舍(shè shě)。
3.周末，文文跟爸爸去爬山，在文文想要放弃的时候，爸爸抡起胳臂(bì bei),坚定地说:“我一定会助你一臂(bì bei)之力！”
4.文文去参（cān shēn）加活动，赢得了一根大人参（cān shēn）。
5.十一假期，文文想去看看北京天安门，他软磨（mó mó）硬泡，爸爸只好关闭磨（mó mó）坊陪他去。
三、分享旅行见闻
1.同学们在旅行途中，发现了一些有趣的字。下面加点字读音相同的是哪一项 ( )
A. 兴奋 高兴 B. 宿舍 舍得 C. 胳臂 手臂 D. 磨炼 折磨
2.玉玉展示了自己路途中的积累。下面组词语中都有一个字是错误的，请你把它选出来。( )
A.堆积 B. 遍地 C. 鱼民 D. 散发
3.下面组词语中都有一个字是错误的，请你把它选出来。 ( )
A. 苍翠 B. 气笛 C. 脑袋 D. 遥望
4.在旅行中，文文发现自己的有了许多进步，能够准确读准读音。下列加点字的读音有误的一项是( )
A.瑰丽(guī) 庭院(tíng) 膝盖(xī) 除非(chú)
B.未来(wèi) 栖息(qī) 亚军(yà) 适宜(yí)
C.沉浸(qìn) 理睬(cǎi) 承载(zài) 凤凰(huáng)
D.树梢(shāo) 融化(róng) 凳子(dèng) 鲫鱼(jì)
5. 帮助文文把旅途中的见闻补充完整，看看正确的是哪一项 ( )
①滇重楼是云南的一种 的中药材。②东部地区交通发达，公路铁路纵横 。
A. 宝贵 交界 B. 名贵 交错 C. 名贵 交界 D. 宝贵 交错
6.玉玉用文字记录了庐山的云雾，最适合作为文段开头的是哪一项 ( )
。眼前的云雾，刚刚还是一缕随风飘荡的轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
A.庐山的云雾景色秀丽 B. 庐山的云雾千姿百态
B.庐山的云雾色彩斑斓 D. 庐山的云雾变幻莫测
7.文文在游走在古诗中，请你帮他找出下面加点字中，解释有误的是一项（ ）
A.水光潋滟晴方好(正) B. 山色空蒙雨亦奇(也)
C. 潭面无风镜未磨(磨合) D. 碧水东流至此回(指天门山)
8.玉玉整理了旅行的见闻，看一看下列哪一项不是围绕画线句子展开描写的 ( )
A.秋天的校园真美。香气扑鼻的桂花开了，菊花也欣然怒放。
B.教室里真安静。老师在示范朗读课文，我们跟着他一起读。
C.车站的人真多。到处是人影，到处是人声，黑压压的一片全是人。
D.我喜欢夏天的夜晚。暖风带来西瓜的香甜气味，一切都慢下来了。
9. 同学们在交流旅行见闻，下列加点词使用不正确的是哪一项 ( )
A. 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比。
B. 春天，颐和园长廊两旁的花开得葱葱茏茏。
C. 鱼儿成群结队地在珊瑚丛中穿梭，有趣极了。
D. 秋天的小兴安岭像一幅色彩斑斓的图画。
10.文文在分享时看到了“鲣”字，他不认识，但是他对这个字做了一些猜测，其中有误的一项是( )
A.从偏旁“鱼”可知，“鲣”可能是一种鱼的名字。
B.这个字的读音可能与“坚”相同。
C.“鲣”与“螃”“鲫”“鹏”在结构上具有相同的特点。
D.“鲣”和“鲤”“蚪”是同一类事物。
11.下列句子中，有语病的一项是( )
A.在这次活动中，受到了很大教育。
B.田老师聚精会神地听着，不时地向同学们投去赞许的目光。
C.鼓浪屿是个风景秀丽的地方。
D.我们要养成良好的学习习惯。
12. 给加点字选择正确的解释。(填序号)
【封】①封闭。②量词，用于封起来的东西。
(1) 他收到远方同学寄来的一封信。 ( )
(2) 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 ( )
13. 依次填在横线处的词语最恰当的一项是 ( )
我国的动物也有很多，你瞧动物王国联欢会快要开始了，猴子 地赶到会场，没想到会场 的，主持人狮子先生还在 地晒太阳。过了好一会儿，蜗牛小姐才 地爬了过来。
A. 慢腾腾 静悄悄 懒洋洋 兴冲冲 B.兴冲冲 静悄悄 懒洋洋 慢腾腾
C. 慢腾腾 懒洋洋 静悄悄 兴冲冲 D.兴冲冲 懒洋洋 静悄悄 慢腾腾
四、文文在介绍一处风景时用上了ABB式的词语，请你从下面选择词语，学着她的样子，围绕一个意思写一段话。
金灿灿 喜洋洋 闹哄哄 兴冲冲 静悄悄
秋天的果园李一派丰收的景象。
同学们云游风景后，大家展开了热烈的讨论，快给他们补充完整吧！
祖国的大好河山令人赞叹。畅游三峡，感慨“一日而行千里”的痛快“① ，② ”；洞庭湖有着平静之美“③ ，④ ”；当我们泛舟西湖时，西湖景色优美如一位美女，晴雨皆宜，不禁想起诗句“⑤ ，⑥ ”；在江上回望白帝城，感受到了“两岸猿声啼不住，⑦ ”的激情澎湃；看到了天门山前一叶孤舟从水天相接处驶来，那⑧ ，⑨ 。”的壮观景象；我们欣赏了西湖晴天、雨天不一样的美景，可谓“⑩ ， ”。
六、玉玉文文一起来到新的旅行地点，和他们一起欣赏美丽风景吧！
（一）家乡的红橘
①我的家乡在长江边上，那里有成片的橘园。
春天来了，经受了风霜考验的橘子树更加茂盛，叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光。
③到了四五月，各种花竞相开放，争奇斗艳。橘子树却不声不响地长出米粒大小的花骨朵儿。花骨朵儿绽放开来，星星般的小花缀满枝头，一瓣一瓣的，有指甲那样大，小巧、洁白、清新、朴素，一簇簇藏在枝叶间，不大起眼。但是当你走近，阵阵香气扑面而来，令人沉醉。
④八九月，橘子树结出了肥实的青色果子，一串串压弯了树枝，人见人爱，但这时的果子吃起来又酸又涩。
⑤十一月左右，果实成熟了，绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团……沉甸甸的，把枝条儿越压越弯。走近细看，红橘的皮上还有一个个小窝窝呢。剥掉皮，就是鲜嫩的、金黄色的瓤。掰一瓣放入嘴里轻轻一咬，满嘴都是甜甜的汁，使人感到舒畅极了。
⑥家乡的红橘，真让人喜爱呀!
理解词语的方法有许多种。“使人感到舒畅极了”中的“舒畅”，可以通过找它的近义词“__________”的方法来理解。“沉甸句”的意思是____________________________，我是通过_________的方法来理解的。
短文从（ ）三个方面写出了家乡红橘的可爱。（填序号）
A.橘园、橘叶、橘子 B.橘树、橘花、橘皮
C.橘叶、橘花、橘子 D.橘园、橘叶、橘花
3.我们可以根据关键句“____________________________”把握这篇短文的主要内容。
4.第③段画横线的句子运用了________的修辞手法，将橘花比作__________，生动地写出橘花____________的特点。请你再找出一个运用相同修辞手法的句子，用“﹏﹏﹏﹏”画出来。
5.仔细读第④⑤段，将下面关于橘子变化的表格补充完整。
时间 八九月 十一月左右
外形 ① 像小灯笼，皮上有小窝窝
颜色 ② ③
姿态 一串串 ④
味道 ⑤ 甜甜的
青藏高原的明珠
①青藏高原的土地上镶嵌着一群美丽的明珠，那便是青海湖，那里水蓝，鸟多，人美。
②青海湖的水真蓝啊!极目远望，湖面像幽蓝的神镜，在层叠的白云的烘托下，又如同大地献出的一颗蓝色钻石。走近细看青海湖，湖水蓝得那样明期，蓝得迷蒙又清新，蓝得温柔却又透出异样的感觉。
③青海湖是鸟的王国。湖上的鸟岛因数以十万计在此栖息的候鸟而得名其实鸟岛是两座岛，西边的小岛叫海西山，也叫蛋岛；东边的大岛叫海西皮。海西山地形似驼峰，面积很小，鸟类数量却有八九万只之多。海西皮为鸬鹚的王国，岛上的鸬鹚窝一个连一个，鸬鹚不计其数，所以海西皮又叫鸬鹚岛。
④青海湖畔的牧民朴实，热情，好客。牧民对远道而来的客人非常热情，请他们喝新鲜的老酸奶，吃美味的牦牛肉，还为他们提供休息的坐垫和帐篷。更为难能可贵的是，牧民如同爱护亲人一样，爱护着这片富饶的草原和清澈的湖水，让远方的客人能够看到自然的美景，感受到当地独特的风貌。
⑤在这里，人与自然和谐共处。我希望，这份自然的美好能永存!
短文写了青海湖的哪些方面，根据短文内容填一填。
青海湖 水蓝 青海湖的水真蓝啊！
鸟多 a
b c
2. 文中画“﹏﹏﹏﹏”的句子，一共有两处比喻，第一处将青海湖比作了__________，第二处将青海湖比作了________。在这个句子里，“献
出”这个词语用得很好，我体会到__________________________。
3.从文中你体会到了作者什么样的情感
______________________________________________________________
七、跟随玉玉文文我们云游了祖国的大好河山，你仔细浏览过你的家乡吗？你的家乡有哪些美丽的风景呢？请向大家介绍一下你的家乡，可以是一处美丽的公园，可以介绍一个迷人的风景区……
题目：请到我的家乡来
要求：①条理清晰，语句通顺，情感真实；②不少于300字。
评分标准及参考答案
一、共10分，每字0.5分
风景优美 丰富 事业 名贵药材 各种各样
海滨 祖国
二、共10分，每空1分
1.xīng xìng 2. shě shè 3.bei bì 4.cān shēn 5.mó mò
三、共14分，每空1分
1.D 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.B 9.B 10.D 11. A.12.① ② 13.B
四、共5分，用上恰当词语，答案非唯一，符合要求即可！
五、共11分，每空1分。
①朝辞白帝彩云间，②千里江陵一日还；③潭面无风镜未磨，④湖光秋月两相和；⑤欲把西湖比西子，⑥淡妆浓抹总相宜；⑦轻舟已过万重山；⑧两岸青山相对出，⑨孤帆一片日边来；⑩水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。
共24分
短文（一）16分
示例：舒服 沉重 联系上下文（3分）
C（1分）
家乡的红橘，真让人喜爱呀！（2分）
比喻 星星 小而多 十一月左右，果实成熟了，绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。（前三个1空1分，句子2分，共5分）
①肥实 ②青色 ③红色 ④有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团 ⑤又酸又涩 （5分）
短文（二）9分
a 青海湖是鸟的王国。
b 牧民 c青海湖畔的牧民朴实，热情，好客（3分）
神镜 钻石 拟人修辞，把大地写活（3分）
作者对青藏高原的赞美喜爱之情。（3分）
七、25分
一类文（25-20分）；二类文（20-15分）；三类文（15-10分）；四类文（10分以下）。