第3~4单元综合训练-2024-2025学年语文三年级上册
时间:80分钟 满分:100分
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一、看拼音,写词语。
lí kāi huǒ yàn là zhú lǚ xínɡ
kě lián liú lèi jiù mìnɡ hán lěnɡ
一只zhī zhū( )正在qiánɡ bì( )的角落织网。它zhǔn bèi ( )织一张piào liɑnɡ( )的大网。等到那些粗心大意的家伙zhuànɡ shànɡ( )网,它就可以bǎo shí( )一顿了。
二、选择,把正确答案的序号填在括号里。
1. 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )
A. 挑战 挑水 B. 圆圈 羊圈 C. 放假 假期
2. 下面和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是( )
A. 吵 吼 喊 B. 啪 哗 呜 C. 咬 咽 啃
3. “小红今天起晚了,手忙脚乱地翻找文具盒,可就是找不到。”联系生活可以推测句中“手忙脚乱”的意思是( )
A. 手脚一起用 B. 手舞足蹈 C. 做事慌乱,没有条理
4. 填入句中横线上的词语最恰当的一项是( )
深秋来临,秋风吹红了香山,漫山遍野,________,就像仙境一般。
A. 五谷丰登 B. 层林尽染 C. 果实累累
下列句子中标点符号使用完全正确的一项是( )
A. “没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答。
B. “哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
C. 她拉了拉男孩的衣袖,说,“咱们来唱《虫儿飞》这首歌吧,咱们一起唱。”
6.与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )
A.举头望明月,低头思故乡。
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
7.下列说法不正确的一项是( )
A.为了更好地预测故事情节,我们要多关注文段中的细节。
B.为了更好地表达句子的意思,我们在朗读时要注意读出重音。
C.写日记时,不需要注意格式,自由发挥就好。
D.我们通过阅读童话不仅可以感受到故事的有趣,还能获得很多启发。
三、按要求完成句子练习。
1.世界上没有比这更好听的叫声。(改为反问句)
___________________________________________________________________
2.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。(用加点的词语写句子)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3.状状说:“妈妈,我想去北京参观人民英雄纪念碑。您能带我去吗?”(改写句子,将提示语放在中间)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4.小狗不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。(仿写句子)
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5.狐狸说道:“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间)
______________________________________________________________________________________________________________________________
四、根据课文内容填空。
1.秋天到了,枫叶渐渐变红,美丽极了。有人吟出了“______________________,______________________”这样的诗句,表达了对枫叶的喜爱之情。
2.爸爸经常用“______________________,______________________”教育我要做一个凡事都讲道理的人。
3.生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩,______________________。”
4.《秋天的雨》从_____________、_____________、_____________三个方面描写了秋天的雨,让我们体会到作者对秋天的雨的之情。
5.学习了《一块奶酪》,我感受到了蚂蚁队长__________________________的美好品质。
五、阅读材料,完成下面的问题。
干粉灭火器的相关知识
使用方法:
①取出灭火器,手提提把,保持水平垂直上下摇晃几次,
让干粉松动。
②拔掉灭火器的保险销。
③灭火器的喷嘴瞄准火焰根部(控制好方向和距离)。
④按压灭火器的开关,喷出干粉灭火。
检查方法:
①检查灭火器的压力情况(压力表指针在红色区域表示灭火器已经失效)。
②检查灭火器的配件,如喷嘴、压把、保险销是否完好。
③检查灭火器瓶身是否完好无锈蚀。
④检查灭火器是否在使用期限之内。
1. 材料具体写了_______个方面的灭火器的知识,它们分别是________、________。
2. 灭火器的正确使用步骤应是( )。
①拔掉保险销 ②按压开关
③瞄准火焰根部 ④取出灭火器
A. ①②③④ B. ③①②④
C. ④①③② D. ②④③①
3. 学校要新购买灭火器,请你提出几点建议。(请写出3点)
①_________________________________________________________。
②_________________________________________________________。
③_________________________________________________________。
六、阅读短文,完成下面的问题。
南瓜房子(节选)
汤素兰
读了题目,并结合插图,我预测这篇文章讲的是_________________________
____________________________________________________________________。
老奶奶在院子里种了一棵南瓜苗。浇水、松土、施肥……老奶奶无微不至地照顾南瓜苗,整天盼望它快快长成南瓜藤,结个大南瓜。南瓜藤终于开花了,不过只开了一朵。花落之后,瓜藤上挂了一个小指大的南瓜。
老奶奶高兴极了,成天围着小指大的南瓜转,跟它说一些又温柔又好听的话:“快点儿长吧,小宝贝,快点儿长成一个大南瓜。”
读到这里,我预测接下来的情节是___________________________________。
小指大的南瓜像是听懂了老奶奶的话,真的拼命长。到了秋天,当它成熟变红的时候,已经成了一个超级大南瓜,简直像老奶奶的房子一样大了……
老奶奶非常喜欢这个大南瓜,每天都要去看看它,用手摸摸它。白天,老奶奶搬把凳子,靠在南瓜旁边织毛衣。到了晚上,老奶奶回房子里睡觉,可心里还是惦记着大南瓜,总是睡不安稳。她想:____________________________________
有一天,老奶奶灵机一动,想出了一个好办法。
依据_____________,我预测老奶奶想出的办法是_____________________。
冬天到来的时候,老奶奶请人在大南瓜上开了一道门和一扇窗户,在南瓜顶上挖了一个烟囱(cōnɡ)。这样一来,大南瓜变成了大房子。
老奶奶住进红红的南瓜房子里,快活极了。
1【语文要素】读故事,根据提示预测故事情节,填在方框内。
2【梳理内容】读完故事后,根据提示梳理故事情节。
老奶奶种了一棵南瓜苗→南瓜藤结了______________→______________→大南瓜变成______________
3【语文要素】读画“ ”的句子,猜测老奶奶会想些什么,写在横线上。
4【拓展思维】在老奶奶南瓜房子的基础上,你还有什么新的想法呢?写一写。
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七、快乐习作。
看到下面的词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来吧!题目自拟。
大森林 小兔子 运动会 颁奖台
(
500
字
)
参考答案
一、离开 火焰 蜡烛 旅行 可怜 流泪 救命 寒冷
蜘蛛 墙壁 准备 漂亮 撞上 饱食
二、1. C 2. C 3. C 4. B 5. A 6. C 7.C
三、1.世界上难道有比这更好听的叫声吗?
2.示例:弟弟还小,不会唱歌,不会跳舞,也不会画画,更不会写字。
3.“妈妈,我想去北京参观人民英雄纪念碑。”状状说,“您能带我去吗?”
4.我不会择菜,不会做饭,也不会洗衣服,更不会收拾房间,都是妈妈做这些家务活,妈妈真辛苦。
5.“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
四、1.停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
2.有理走遍天下 无理寸步难行
3.一个好汉三个帮
4.植物颜色的变化 果实的气味 小动物的活动及树木的样子 喜爱和赞美
5.大公无私、以身作则
五、1. 2 使用方法 检查方法
2. C
3. ①购买时,检查灭火器瓶身是否完好无锈蚀
②检查灭火器的配件,如喷嘴、压把、保险销是否完好
③检查灭火器是否在使用期限之内
六、1.示例:一个老奶奶种的南瓜长得非常大,像一座房子一样
南瓜越长越大,跟房子一样大了
故事题目 将南瓜变成一座房子
2.一个大南瓜 老奶奶惦记大南瓜 大房子
3.示例:我的大南瓜,你冷不冷啊?会不会有老鼠来咬你呢?
4.示例:我想如果在老奶奶的南瓜房子底部装上轮子,老奶奶就可以坐着南瓜房车环游世界了。
七、习作略。